Ada situasi ketika seorang anak pada usia tiga tahun berbicara secara eksklusif dengan teman-teman fiktifnya, dan bahkan kemudian dalam bahasa yang tidak dapat dipahami, sementara teman-temannya sudah lebih atau kurang dapat dimengerti berbicara dengan orang tua mereka.
Jika Anda memperhatikan bahwa anak Anda sudah mulai berbicara dengan teman-teman yang tidak ada, Anda tidak boleh berteriak kepadanya dan memakinya.
Anak-anak karena berbagai alasan menemukan teman-teman mereka yang tidak terlihat, misalnya:
Jika seorang anak tidak memiliki cukup waktu untuk berkomunikasi dengan orang dewasa dan anak-anak mereka sendiri dan jika dia tidak memiliki teman dalam kehidupan nyata.
Jika seorang anak sering dimarahi keluarganya, maka dia menganggap dirinya seorang teman yang bisa dimarahi dan dihukum, dan anak itu tanpa sadar dalam permainannya menyalin anggota keluarga yang menghukum anak itu sendiri.
Nah, contoh yang paling sepele adalah ketika bayi itu benar-benar bosan, meskipun dia sudah menulis tentang mug.
Anak-anak tidak dihancurkan oleh kerangka sosial apa pun, oleh karena itu mereka merasakan segala sesuatu dengan sangat baik dan merasa dan jika anak itu memiliki beberapa situasi yang dia tidak bisa pecahkan dan katakan pada orang tuanya, dia mulai menciptakan pada tingkat intuitif dongeng asli dan dalam kisah ini meletakkan situasi bermasalah itu, yang dengannya dia tidak bisa mengatasi dan dengan demikian dia mencoba untuk menyelesaikannya.
Setiap ibu akan khawatir tentang keadaan psikologis anak ketika dia bermain dengan teman-teman yang tidak terlihat dan berbicara kepadanya dalam bahasa mereka sendiri, yang tidak dipahami oleh orang biasa. Sebagian besar anak-anak terbuka terhadap persepsi dunia paralel sampai mereka menangkap benang, mata ketiga yang sama. Di Timur, diyakini bahwa topik tidak ditumbuhi (lubang di tengkorak yang tumbuh hingga satu tahun) tidak mencegah anak dari berkomunikasi secara bebas dengan kosmos dan lingkungan dan bertanggung jawab atas kemampuan psikisnya yang tinggi.
Menurut psikolog, usia kritis untuk penglihatan anak-anak adalah 7 tahun, yaitu, setelah usia ini, anak harus menghentikan semua jenis penglihatan dan komunikasi dengan teman-teman fiktif.
Orangtua harus mengetahui semua teman anak mereka, jadi disarankan untuk bertanya kepada anak itu tentang teman-temannya dari waktu ke waktu. Jika seorang anak menceritakan tentang teman-temannya yang tidak terlihat, maka dia memiliki masa depan yang cerah, karena para psikolog berpikir demikian. Anak-anak seperti itu dalam banyak kasus juga menderita berjalan dalam tidur.
Apakah teman-teman nyata dari anak Anda yang tidak Anda lihat, dalam hal apapun perlu memahami fantasi anak, bahkan jika menakutkan.
Psikolog menyarankan orang tua yang ingin anaknya menyingkirkan teman khayalan, memberi anak lebih banyak perhatian.
Meskipun kehadiran yang tampak tidak berbahaya dan sekaligus menakutkan dari seorang teman fiktif pada anak, dalam beberapa kasus orang harus berpikir tentang pergi ke dokter jika:
- Anak itu menjadi bingung dalam kenyataan dan hidup di dunia fiktif dan ketika dia bertarung dengan teman imajinernya jatuh ke dalam depresi.
- Anak itu tidak tertarik pada apa pun selain teman-temannya yang tidak terlihat dan dalam kontak yang buruk dengan orang tuanya.
- Anak itu berperilaku suram dan menakutkan.