Kompetensi komunikatif
Kata-kata yang mengerikan ini menunjukkan, menurut kamus psikologis, "kemampuan untuk membangun dan mempertahankan kontak yang diperlukan dengan orang lain. Untuk komunikasi yang efektif adalah tipikal: untuk mencapai saling pengertian mitra, pemahaman yang lebih baik tentang situasi dan subjek komunikasi (kepastian yang lebih besar dalam memahami situasi berkontribusi untuk memecahkan masalah, memastikan pencapaian tujuan dengan penggunaan sumber daya yang optimal). Di sekolah hal ini tidak diajarkan: aktivitas utama remaja adalah komunikasi, kemudian posisi lain, profesional, secara bertahap menjadi yang terdepan. Dan komunikasi menjadi lebih terstruktur dan bermakna: kita menyadari bahwa kita tidak lagi perlu menyukai semua orang dan semua orang, kita menemukan gaya kita sendiri, kita menentukan siapa yang benar-benar kita inginkan untuk berteman, dan dengan siapa itu cukup untuk mempertahankan hubungan formal.
Jika dalam kehidupan dewasa Anda tidak mentoleransi kritik, dari siapa itu datang, Anda tidak dapat mengubah pertama ke orang asing, tidak dapat menyingkirkan kontak yang tidak perlu dan mendukung yang diperlukan, tidak tahu bagaimana bernegosiasi - kemungkinan besar, dengan kompetensi komunikatif Anda tidak memiliki telah dikembangkan. "Ini diperlakukan" dengan pelatihan dan kursus khusus.
Pemikiran sistematis
Di sekolah, saya tidak dapat mempelajari kata-kata bahasa Inggris yang tak ada habisnya ini untuk waktu yang lama - sampai guru menggambar tanda di papan di mana mereka semua, dan tidak ada banyak dari mereka. Di universitas, saya tidak dapat menyelesaikan membaca "Seratus Tahun Kesendirian" sampai saya berpikir untuk menggambar pohon silsilah keluarga Buendia - dan setelah itu tidak ada kebingungan dalam nama-nama yang menghalangi saya untuk menikmati teks.
Pendidikan memberi kita kesempatan untuk memahami dunia sebagai sistem interelasi, di mana setiap tindakan memiliki konsekuensinya - jadi domino jatuh pada satu sama lain. Secara umum, ilmu apa pun tidak dapat dipahami sampai akhir, jika Anda tidak memahami cara kerjanya dan bagaimana cara kerjanya - sama seperti sistem. Jika Anda mengamati karya penyidik buku terkenal - Holmes atau Poirot - terlihat bahwa mereka hanya membawa kepada kesempurnaan kemampuan untuk memahami hubungan antara hal-hal, orang-orang dan tindakan.
Tentu saja, karya seorang detektif atau, misalnya, seorang analis keuangan - ini adalah aerobatik, yang tidak semua orang bisa. Tetapi jika Anda dan hari ini tidak hanya melihat seluruh dunia, tetapi lingkup aktivitas Anda sebagai kekacauan fakta dan hipotesis, dan memori menuntun Anda karena Anda hanya tahu satu metode mengingat-menjejalkan, itu berarti bahwa sistem berpikir tidak berhasil . Ini dikoreksi baik dengan pendidikan tambahan dengan guru yang baik, atau pendidikan mandiri yang bijaksana dan bertujuan.
Prioritisasi
Di Barat, keterampilan ini lebih sederhana - diputuskan untuk memilih kursus dan seminar atas permintaan siswa. Kami diwarisi dari sistem pendidikan Soviet kadang-kadang mendapat sejumlah besar item yang tidak jelas bagi siapa pun dan mengapa diperlukan, dan waktu serta sumber daya untuk mereka menghabiskannya diperlukan. Untuk memahami apa yang diperlukan untuk Anda dan apakah diploma merah dari upaya yang diterapkan untuk menguasai dan melampaui biaya disiplin non-inti atau hanya tidak menarik adalah tugas yang tidak semua siswa sekolah kemarin, yang disesuaikan untuk mendapatkan nilai bagus demi nilai mereka sendiri, kelola. Tapi, sebagai suatu peraturan, kami mendekati keputusan untuk menerima pendidikan tinggi kedua dengan kepala dingin, menyadari bahwa kami ingin mengambil ini dan mengapa. Tetapi bagaimana jika lima tahun kehidupan telah terbuang sia-sia?
Jika Anda belum belajar bagaimana memahami kebutuhan Anda dan memahami mana dari mereka yang paling penting bagi Anda, dan apa yang paling Anda butuhkan, dan apa yang dapat Anda tolak (ini berlaku untuk pekerjaan dan untuk orang-orang), dan sering kali memungkinkan orang lain untuk menyelesaikannya pertanyaan untuk diri mereka sendiri - itu berarti sudah waktunya untuk memilah prioritas. Untuk memulainya, Anda hanya perlu mengambil selembar kertas dan menjelaskan tentang masa depan yang Anda inginkan dalam lima tahun, dan kemudian berpikir tentang apa yang Anda perlukan untuk mencapai tujuan ini dan bagaimana mencapainya. Ketika ada tujuan, prioritas ditempatkan sangat sederhana.
Manajemen waktu
"Manajemen Waktu", atau manajemen waktu, adalah apa yang hampir semua siswa kekurangan. Malam berjaga-jaga pada malam ujian atau kelulusan, bajingan heroik untuk menguasai program semester untuk satu hari tanpa makanan, tetapi dengan lima liter kopi (dan Anda mencampur kopi instan dengan Pepsi-Cola agar tidak tertidur malam sebelum ujian?) - tentu saja, romantis, tetapi itu hanya menunjukkan bahwa Anda tidak dapat mengelola waktu dengan tepat dan seluruh semester tidak mempelajari pengetahuan dan keterampilan profesional yang diperoleh, tetapi sesuatu yang tidak terkait dengan pembelajaran, apakah itu berjalan di bawah bulan, obrolan telepon dengan pacar Kedua, partai dengan sesama siswa, atau upaya untuk memecahkan pertanyaan abadi: "Mengapa dia tidak menelepon?!" Tentu saja, tanpa keahlian sebelumnya dari manajemen waktu tidak akan bekerja - tidak dapat dipahami tanpa memprioritaskan apa yang layak menghabiskan waktu berharga.
Seni berhasil, yang sangat kurang bagi kita, yang mengajukan artikel atau laporan tahunan lima menit sebelum batas waktu akhir, sama sekali tidak diwarisi dari gen tertentu — dapat dipelajari. Buku-buku diterbitkan (misalnya, "Time Drive: How to Manage to Live and Work" oleh Gleb Arkhangelsky) dan kursus dan pelatihan khusus diatur, seringkali dengan mengorbankan perusahaan tempat kita harus bekerja. Entah bagaimana tidak masuk akal bahwa pengusaha lebih memperhatikan waktu kita daripada diri kita sendiri, bukankah begitu?
Keahlian pencarian
Ijazah saya tentang seorang filolog tidak berarti sama sekali bahwa saya tahu di mana menempatkan koma ini atau itu, tetapi saya tahu kamus dan buku referensi mana yang dapat memperjelas aturan itu. Anda tidak perlu menyimpan semua informasi tentang profesi Anda di kepala Anda - cukup untuk memahami di mana Anda dapat menemukannya dan sumber informasi apa yang harus Anda percayai. Sayangnya, tidak di setiap universitas hal ini diajarkan - katakanlah, tentang sumber informasi ilmiah yang berharga, seperti jurnal abstrak, saya terkejut untuk belajar hanya pada persiapan langsung final untuk mempertahankan diploma. Kemampuan untuk mencari dan menemukan memberikan landasan yang sangat baik untuk pendidikan mandiri: Anda tidak dapat membaca semua buku yang diperlukan di universitas (dan kadang-kadang itu secara fisik tidak mungkin), tetapi Anda dapat kembali ke program dan mengisi "lubang" dan memperluas bidang-bidang tertentu dari pengetahuan Anda. Dan agar berhasil di pasar tenaga kerja dan naik ke jenjang karier, Anda harus mewaspadai tren terbaru dalam bidang kegiatan Anda.
Tentu saja, mesin pencari adalah penolong setia kami (meskipun Anda juga harus menangani mereka), tetapi lebih baik ketika Anda mencari tidak secara acak, tetapi dalam sumber terbukti. Anda dapat menjawab pertanyaan seorang kolega atau atasan: "Saya tidak tahu ini, tetapi saya tahu di mana itu dapat ditemukan"? Jika tidak - maka kita harus mulai setidaknya dari Internet yang sama untuk membentuk sumber data pribadi.
Keterampilan Diskusi
Di universitas-universitas abad pertengahan, mereka sangat menyukai bentuk organisasi kerja seperti perselisihan. Pada saat yang sama, para siswa yang berpartisipasi di dalamnya tidak harus mengikuti sudut pandang, tetapi mereka belajar untuk memilih argumen yang tepat dan membangun pidato mereka sehingga meyakinkan. Oleh karena itu, dengan cara, ekspresi "advokat iblis" muncul: yang disebut lawan yang ditunjuk untuk pembicara untuk membela pendapat yang berlawanan. Di dunia modern, banyak yang akan berguna dalam kemampuan membangun pidato yang konsisten secara logis, mengungkapkan pendapat mereka dan mendebatnya, dan mendengarkan musuh sampai akhir dan selalu mengingat bahwa ada sudut pandang yang berlawanan. Cukuplah masuk ke forum Internet untuk mengingat dengan desahan pernyataan Voltaire: "Saya tidak membagikan keyakinan Anda, tetapi saya akan memberikan hidup saya bagi Anda untuk mengekspresikannya."
Tentang kemampuan untuk meyakinkan menulis lebih banyak Dale Carnegie, keterampilan yang sama dikhususkan untuk seluruh cabang psikologi - pemrograman neyrolinguistic, popularitas kursus retorik berkembang setiap tahun. Ini tetap menambah keterampilan ini keinginan untuk mendengarkan lawan bicaranya, bahkan jika Anda pada dasarnya tidak setuju dengannya, jangan pergi ke kepribadian dalam panasnya perselisihan dan jangan menganggap bahwa tujuan diskusi adalah untuk menang dengan biaya berapa pun.
Pengetahuan umum
Diperlukan tidak hanya untuk acara permainan. Saat ini, ketika World Wide Web memungkinkan Anda untuk menemukan informasi apa pun dengan satu klik mouse, tampaknya pengetahuan telah menjadi tidak berharga. Namun, bahkan jika Anda tidak bermain "Apa? Dimana Kapan? ", Erudition masih menambahkan poin kepada Anda sebagai lawan bicara yang menarik dan spesialis yang kompeten. Sebuah basis pengetahuan dan keterampilan profesional yang diperoleh, bersama dengan kemampuan berpikir kritis, memungkinkan kita, di samping itu, tidak menyerah pada kepanikan massal dan manipulasi. Pengetahuan terbaik dirasakan di perusahaan dengan kemampuan untuk mencari dan menemukan informasi. Hal utama - jangan lupa informasi yang diperlukan segera setelah halaman situs yang diinginkan ditutup.
Untungnya, keterampilan ini paling mudah dipenuhi - di hadapan keinginan yang konstan untuk belajar dan belajar baru, minat di dunia, yang tampaknya hanya dimiliki oleh anak-anak. Hidup adalah hal yang sangat menarik, dan semakin banyak kita belajar, semakin menarik jadinya. Setelah semua, nilai pengetahuan tidak hanya dalam aplikasi praktis mereka, tetapi juga dalam sukacita menemukan yang baru, tanpa yang kemajuan umat manusia tidak mungkin. Kami terbang ke luar angkasa hanya karena selama berabad-abad kami bermimpi untuk belajar lebih banyak tentang bintang-bintang.