Peran besar dalam pendidikan fisik komprehensif anak-anak anak-anak bermain game olahraga di taman kanak-kanak. Permainan-permainan ini dipilih, mengingat usia, kesehatan, minat pribadi si anak. Dasar dari permainan seperti itu termasuk bagian terpisah dari teknik permainan olahraga, yang dapat diakses dan berguna untuk anak-anak prasekolah.
Penggunaan permainan outdoor di taman kanak-kanak
Dimasukkannya permainan olahraga di taman kanak-kanak dalam program pengembangan keseluruhan anak memungkinkan bayi untuk memperkuat kelompok otot besar, mengembangkan kualitas psikofisik: ketangkasan, kecepatan, daya tahan, kekuatan. Permainan olahraga membantu meningkatkan aktivitas mental, orientasi dalam ruang, mengembangkan kecerdikan, berpikir cepat, kesadaran evaluatif atas tindakannya sendiri. Pada saat permainan seperti itu, anak memperoleh keterampilan tindakan tim: ada pelatihan menahan diri, mengendalikan diri, tekad.
Ambil setidaknya permainan tim dengan bola. Ini adalah game-game yang diberi tempat besar di antara hiburan di taman kanak-kanak. Permainan olahraga dengan inventaris ini berkontribusi pada pengembangan kualitas seperti atletisme, ritme, ketangkasan dan tindakan komando. Permainan-permainan dari masa kanak-kanak membantu dalam pengembangan keterampilan motorik, pembentukan keterampilan untuk meraih dan melempar bola, menghitung kemampuan mereka. Permainan serupa dengan sempurna mengembangkan visi perspektif dan analisis situasi permainan dan bahkan berkontribusi pada pengambilan keputusan yang benar oleh anak.
Tidak berlebihan untuk mengatakan tentang kualitas moral dan kemauan keras anak, yang melekat dalam permainan olahraga. Permainan-permainan ini ditujukan untuk pembentukan hubungan interpersonal dengan teman sebaya. Anak pada tahap awal belajar untuk mematuhi aturan permainan dan memperoleh kualitas yang diinginkan untuk kemenangan.
Pada usia 3 tahun, permainan seperti untuk bayi lebih menghibur daripada olahraga. Game terbaik untuk usia ini adalah game "mengejar", termasuk melompat, merangkak. Game-game ini harus memiliki kisah yang paling mudah. Anak-anak berusia 4 hingga 6 tahun di taman kanak-kanak dapat menawarkan game mobile sederhana dengan komplikasi. Pada usia ini, permainan pertandingan olahraga yang sempurna untuk akurasi, keseimbangan, kecepatan. Misalnya, untuk permainan sederhana tradisional, Anda dapat melampirkan beberapa aturan "melarang": hanya berlari ke titik tertentu, Anda tidak dapat berlari ke tempat tertentu, dll.
Pilihan permainan TK
"Nelayan dan ikan"
Di situs Anda perlu menggambar lingkaran besar. Di tengah lingkaran, jongkok, letakkan pemain (si nelayan). Sisanya bermain anak-anak (ikan), mengitari lingkaran, mengatakan dengan satu suara: "Nelayan, nelayan, menangkap kita di hook." Pada saat anak-anak mengucapkan kata terakhir, "nelayan" harus berlari keluar dari lingkaran dan menangkap "ikan." Anak yang tertangkap mengambil tempatnya.
"Sovushka"
Anak-anak harus berada dalam lingkaran, dan salah satu dari mereka mengambil tempat di tengahnya. Anak di tengah lingkaran adalah seorang gadis kecil, anak-anak lainnya adalah burung, kupu-kupu, serangga. Kemudian sang guru mengucapkan kata-kata: "Hari itu tiba - semuanya menjadi hidup!" - anak-anak pada saat ini mulai berputar-putar, dan "gadis kecil" tidur. Kemudian pendidik harus mengatakan: "Malam akan datang - semuanya berhenti!" - anak-anak harus membeku di tempat, dan "babi" untuk pergi berburu, jika salah satu dari anak-anak bergerak - dia mengambil tempat seekor burung hantu.
Kolobok
Anak-anak jongkok, membentuk lingkaran. Di tengah lingkaran adalah pemain - "rubah". Anak-anak mulai menggulirkan bola (Kolobok) satu sama lain. Hal utama adalah bahwa "rubah" tidak menangkap bola. Orang yang bolanya tertangkap menjadi "rubah" baru.
"Sparrow-Sparrowbirds"
Kami menggambar lingkaran sehingga semua pemain dapat dengan bebas masuk dalam lingkarannya. Setelah itu, kita membagi pemain menjadi "kucing" (di tengah lingkaran) dan "burung gereja" (di belakang lingkaran di garis paling). Atas perintah guru, anak-anak mulai melompat keluar dari lingkaran dan melompat kembali, "kucing" sementara itu, pada saat ketika salah satu "burung gereja" berada di dalam lingkaran, harus menangkap salah satu dari mereka. "Tertangkap" anak mengambil tempat "kucing".
"Pukul kotak"
Anak-anak menjadi lingkaran dan mencoba untuk memukul persegi yang ditarik di tengah lingkaran dengan bantuan bola. Pemenangnya adalah orang yang paling banyak masuk ke dalam kotak.