Pada tahun bayi secara bertahap belajar memahami makna dari kata-kata yang berbeda. Beberapa kata yang dia dengar dalam pidato orang tuanya berkali-kali sehari, dan dengan intonasi yang berbeda.
Pertama, anak belajar hanya memahami kata-kata paus dan ibu, karena mereka berkomunikasi dengannya. Kemudian anak belajar untuk memahami pidato orang dewasa lainnya - saudara dan teman, berkenalan dengan intonasi bicara yang berbeda. Pidato anak orang asing masih belum dimengerti, karena orang yang berbeda memiliki intonasi yang berbeda, ekspresi wajah, gerak tubuh yang tidak dikenal oleh bayi.
Untuk mengajar seorang anak berbicara lebih awal dan memahami kata-kata Anda, Anda harus mengikuti pidato Anda dan bahkan pengucapan kata-kata individu. Panggil hal yang sama dengan cara yang sama, tidak dengan kata yang berbeda. Ketika berbicara dengan seorang anak, buat penawaran sederhana dan monoton. Bicara lebih banyak dengan bayi tentang hal-hal dan hal-hal yang dia lihat sepanjang waktu. Jika Anda melakukan sesuatu, dan anak itu memandang Anda, pastikan untuk memberi tahu dia apa yang Anda lakukan. Bicarakan dengan anak Anda sebanyak mungkin. Bicaralah dengannya mencoba untuk menjadi ekspresif mungkin, dengan intonasi yang berbeda. Tanya bayi, dorong dia untuk beraksi, berteriak. Tetapi jika Anda melihat bahwa anak ingin menjawab sesuatu kepada Anda, pastikan untuk memberinya kesempatan ini. Anda tidak boleh mengabaikan satu kata pertama yang diucapkan oleh anak. Semua yang dikatakan bayi layak untuk pujian Anda. Jadi dia ingin berbicara lebih banyak. Menanggapi ucapan anak itu dengan gembira, dengan lembut menghiburnya. Jangan perbaiki kata-kata pertama anak, karena kemampuan bicaranya hanya sedang dibentuk. Mengoreksi bayi, Anda berisiko mengecilkannya dari keinginan untuk berkomunikasi dengan Anda, yang sangat buruk, karena bayi nanti akan berbicara.
Pada tahap pembentukannya, pidato anak berkembang, berkat dukungan dan persetujuan orang tua. Dan emosi negatif hanya memperburuk perkembangan bicara.
Segera bayi akan mulai mengerti tidak hanya kata-kata individu, tetapi juga instruksi yang paling sederhana - membawa sebuah buku, memberikan boneka itu. Kemudian anak itu sendiri akan belajar untuk menawarkan Anda untuk bermain dalam permainan ini atau itu, yang terdiri dari gerakan yang dikenal: ladushki, murai.
Untuk memastikan bahwa anak tidak tertinggal di belakang orang lain dalam perkembangan bicara, perlu bahwa dia kenyang dan puas, dengan kata lain, anak harus memiliki rutinitas sehari-hari yang disesuaikan dan perawatan yang tepat.
Pidato anak mulai berkembang ketika berjalan digantikan oleh ocehan. Mulai dari usia enam bulan, anak itu sudah menanggapi suku kata sederhana orang dewasa: ba-ba-ba, ya-ya-ya. Sekitar 9 bulan, ocehan sedang mengalami masa kejayaannya - ia memiliki berbagai intonasi, yang mirip dengan intonasi orang dewasa. Anak itu selalu merespon dengan kata-kata ketika orang tua berbicara dengannya. Lepethe memudar hanya ketika anak belajar mengucapkan kata-kata nyata: ibu, ayah, memberi, baba, av-av, dll.
The Kid suka berbicara tidak hanya dengan orang tua, tetapi juga dengan mainan, misalnya dengan boneka.
Anda tidak bisa tetap acuh kepada mengoceh kekanak-kanakan. Jika Anda mengulangi suara bayi, yang dia ucapkan, dia akan mengulanginya lagi dan lagi. Terkadang Anda akan mendapatkan seluruh percakapan dengan anak itu.
Kemudian Anda dapat memasukkan mainan dalam percakapan Anda. Sertakan lebih banyak emosi dalam pidato Anda, sehingga nantinya anak itu akan mengulangi intonasi Anda.
Anak tidak mengungkapkan permintaan pertamanya dengan kata-kata, tetapi dengan tindakan, isyarat. Misalnya, jika seorang balita ingin minum, ia mungkin akan menunjukkan gelas ibunya atau memberinya mainan untuk menarik perhatian.
Fakta yang menarik adalah bahwa seorang anak mengerti lebih banyak kata daripada yang bisa dia katakan. Jauh sebelumnya, saat dia mengucapkan kata pertama, dia memahami permintaan sederhana dari orang tuanya - memberi, menerima. Para ilmuwan telah menemukan bahwa anak-anak yang dapat berbicara 10 kata mengerti sekitar 50 kata.
Dengan mengikuti rekomendasi di atas, Anda dapat mengajari bayi untuk berbicara lebih awal.
Jika pada usia satu tahun bayi tidak tahu cara mengucapkan satu kata, jika dia diam dan tidak mengeluarkan suara sama sekali, maka ini harus mengingatkan Anda. Ini adalah tanda-tanda pertama cacat pada peralatan bicara atau di sistem saraf.