Saya ingin bergerak sendiri!
Bayi tumbuh setiap hari, berubah, bergerak, melihat dan menyentuh mainan, mengubah sopinki di perutnya, tetapi untuk mencapai tujuannya, dia membutuhkan bantuan. Jika seorang anak tertarik pada sesuatu, misalnya, seseorang datang atau dari ruangan lain terdengar beberapa suara yang menarik baginya, maka dia akan membutuhkan orang dewasa yang dapat mentransfernya ke mana pun dia inginkan. Tetapi ketika anak mulai merangkak, sebelum dibuka dunia baru dan kemungkinan baru. Biasanya, orang tua yang tidak sabar ingin melihat bagaimana bayi berjalan, tetapi jangan terburu-buru. Perlu menunggu sebentar dan tetap pada tahap ini. Penangkapan merupakan bagian penting dalam perkembangan anak.
Dokter anak mengatakan bahwa ketika bayi merangkak, ia berkembang secara fisik, otot menjadi lebih kuat, terutama otot-otot lengan, korset bahu, dan kolumna vertebralis. Selain itu, koordinasi gerakan menjadi lebih baik, tikus mulai bekerja, yang tidak bekerja sama sekali sampai merangkak atau mereka tidak banyak perhatian, merangkak adalah semacam persiapan bayi untuk berjalan.
Tahap ini dalam kehidupan anak adalah penting tidak hanya dari sudut pandang kedokteran. Ketika merangkak merayap, dia harus berpikir, dia membuat keputusan sendiri, di mana dia merangkak untuk apa. Seiring berjalannya waktu, ia menyadari bahwa ia dapat bergerak, ia dapat mengambil benda-benda itu sendiri, bukan hanya benda-benda yang terletak berdampingan, tetapi juga yang jauh, Anak itu sendiri memilih bagaimana ia seharusnya merangkak.Selain itu, ia belajar merangkak di permukaan yang berbeda. Agar anak-anak kecil belajar untuk menjaga keseimbangan, ini bukan tugas yang mudah.
Metode pergerakan seperti itu sangat penting untuk oksi mikro dan makromotorik. Hal ini dalam proses merangkak bahwa koordinasi gerakan dan makromotorik berkembang, tetapi micromotorics berkembang ketika anak mengambil benda yang berbaring di lantai, meletakkan pegangan di celah, dan menarik pinggiran kursi.
Ketika bayi mulai menguasai prosesnya, dia mengerti bahwa CDpets dapat merayapi dan merangkak, dan Anda juga dapat bergerak dengan kecepatan yang berbeda. Ketika dia mulai berjalan, dia akan membutuhkan semua pengetahuan dan keterampilan ini.
Anda dapat membantu seorang anak yang tidak ingin merangkak.
- Bebaskan ruang untuk anak - biarkan dia tetap tenang di lantai, jangan duduk di arena atau di tempat tidur.
- Duduk di lantai bersama dengan seorang anak - ketika dia menyadari bahwa di sampingnya adalah orang pribumi yang dekat, akan lebih mudah baginya untuk menguasai jenis gerakan baru.
- Bermainlah dengan bola sehingga bola bisa menggulingkannya dari dirinya sendiri, dan kemudian cobalah mendapatkannya.
- Tidak jauh dari orang itu, letakkan hal-hal yang menarik baginya, misalnya mobil, mainan, perancang.
- Angkat perlahan bayi dengan perut, buat dukungan untuk kakinya, jadi dia mengerti bagaimana dia harus bergerak.
Merangkak, anak membuka dunia baru
- Ketika bayi merayap, dia mempelajari permukaan lantai, mengingat bagaimana benda-benda diatur di dalam ruangan, belajar untuk bernavigasi di ruang angkasa, mencoba untuk mendapatkan satu objek dari bawah yang lain, dia mempelajari tubuhnya - menyentuh permukaan yang berbeda dari bagian tubuhnya.
- Persepsi visual meningkat. Apa yang dilihat anak di lantai jauh berbeda dari apa yang dia lihat dalam borgol ibunya.
- Kedua belahan mulai berinteraksi satu sama lain. Karena ketika merangkak merangkak, maka segera bergerak dan kaki kiri dan kanan, atau tangan kiri dan kanan.
- Banyak yang tidak percaya bahwa merangkak, anak melambangkan dasar untuk pengembangan pembicaraan selanjutnya, tetapi untuk menguasai beberapa struktur tata bahasa yang rumit, seseorang harus dapat menavigasi dengan baik di ruang angkasa.
- Merangkak mempersiapkan bayi untuk apa yang akan dipisahkan dari ibunya. Pada tahun pertama kehidupan, psikolog sering memanggil ibu dan sistem "kita", karena mereka sangat saling terkait dan saling bergantung. Setelah tahun pertama kehidupan, si kecil secara bertahap berpisah dengan ibunya, tetapi dimulai dengan fakta bahwa ia bergerak ke arah ibu. Perayapan sangat baik dalam hal ini membantu.
Mula-mula, anak itu takut dengan keterampilan barunya, sehingga tahap kehidupan ini sering disebut "manual", karena dia selalu bertanya "untuk pena." Ketika bayi merangkak menjauh dari ibu, penting baginya untuk mengetahui bahwa ibu saya belum pergi ke mana pun, dan tetap di tempatnya sehingga dia dapat kembali kepadanya kapan saja. Praktis hal yang sama terjadi padanya ketika dia mulai berjalan.
Ketika seorang anak mulai bergerak bebas, zanim harus diamati dengan cermat. Karena kemampuan barunya, dia secara aktif mempelajari dunia, tidak berpikir bahwa di suatu tempat ada bahaya. Pada usia ini dia tertarik pada segalanya, jadi dia bisa tertarik dengan taplak meja yang menggantung dari meja, tangga yang mengarah ke lantai dua, barang pecah-belah, pintu yang terbuka dan tertutup dengan mudah, dan seterusnya. Jangan tinggalkan anak itu sendirian.
Latihan praktis
Latihan # 1. Kami mendukung pegangan lurus memanjang.
Untuk merangkak merangkak, dia harus memiliki dukungan yang stabil untuk tangan langsung dan kemampuan untuk hanya mengandalkan tiga poin. Pada 6 bulan, ketika anak berbaring tengkurap, dia harus bisa mengambil mainan yang ada di depannya, dan juga bisa naik dengan tangan terulur. Jika anak Anda tidak tahu caranya, bantu dia.
Ini kecil di perut, dan Anda menggantung di depan mainan favoritnya sehingga dia sedikit di atas kepala Anda. Untuk mencapai objek, dia harus menarik pegangan dan mengangkat bagian atas batang, dan tangan kedua akan mendukungnya. Jika mainannya tidak menarik, ambil yang lain atau pertama biarkan disentuh, gantungkan dengan apom.
Latihan nomor 2. Kami memperkuat aparatus vestibular, mengajari bayi untuk menangani pegangan saat berada di perut.
Bentuk selimut dari selimut dan letakkan bayi di bawah payudara saat berada di atas perut. Tangan jarum harus digantung dari rol, dan kaki dan perut berada di lantai atau di sofa, sehingga anak dapat mengambil berbagai benda dengan kedua tangan dan pada saat yang sama memutar kepalanya ke segala arah.
Latihan nomor 3. Mari kita belajar balita dengan semua merangkak.
Letakkan bantal di bawah perut Anda sehingga kaki dan tangan Anda dapat menggantung di kedua sisi, dan perut dan dada Anda berada di atas bantal. Maka anak itu hanya harus merangkak.
Latihan nomor 5. Mengajar untuk mengatur ulang kaki, berdiri dengan posisi merangkak.
Pindahkan kasur tinggi ke lantai. Sekarang tempatkan anak di kamar Anda sehingga dia berlutut di lantai, dan dada dan tangannya beristirahat di kasur. Ava pergi ke sisi yang berlawanan dan perlahan-lahan tarik kasur untuk Anda sendiri. Bayi harus menggerakkan lututnya, karena dukungannya akan maju.
Latihan nomor 6. Mengajar untuk mengatur ulang pegangan.
Latihan ini nyaman untuk memegang meja. Angkat satu lengan anak di bawah payudara, dan angkat kedua kaki sehingga dengan telapak tangan smograskrymymi beristirahat di atas meja. Dan perlahan pindahkan sehingga bisa ditangani. Untuk efek terbaik, letakkan mainan di atas meja di depannya.
Latihan nomor 7. Kami mengajarkan remah untuk merangkak merangkak.
Yang terbaik untuk melakukan latihan ini dipasangkan dengan seseorang. Taruh anak di lantai dengan posisi merangkak, satu orang menggerakkan tangannya, dan kaki yang lain. Dalam hal ini, satu memindahkan pegangan kiri bayi, yang lain mencoba untuk mendorong kaki kiri, yang sama dilakukan sebaliknya.
Jalannya
Banyak ibu dan ayah bangga bahwa anak mereka tidak merangkak, tetapi segera mulai. Namun, jika seorang anak mulai berjalan lebih awal, dia akan mendapatkan dirinya sendiri pada usia yang lebih tua. Jangan menyalahgunakan bayi, jika dia akan merangkak untuk waktu yang lama, itu sangat penting baginya.
Kami semua melewati jalan kami ketika kami menguasai ruang, di suatu tempat dalam lima bulan dan hingga satu tahun, yang lebih, siapa yang kurang. Semua anak berbeda, itulah sebabnya mereka harus berjalan dan berputar, dan semua orang mulai merangkak di usia yang berbeda dan mulai melakukannya dengan cara berbeda. Seseorang mencoba terlebih dahulu untuk bergerak merangkak ke belakang, seseorang di depan, seseorang pertama hanya mengelola dengan cara plastunis, seseorang bergerak menyeberang, dan seseorang pertama mulai menggerakkan tangan kanan dan kaki kanan, dan kemudian meninggalkan lengan dan kaki kiri. Semua opsi ini benar-benar normal. Jangan berharap bahwa anak Anda akan bertingkah laku, persis seperti putra pacarmu, ia akan pergi dengan caranya sendiri.