Melewati tema ilahi, tanpa mengetahuinya, Anda mengambil dari anak itu kesempatan untuk belajar tentang pengalaman budaya dan spiritual yang telah dikumpulkan manusia selama semua periode keberadaannya.
Anda harus ingat bahwa iman anak didasarkan pada kepercayaan anak kepada siapa pun. Anak itu mulai percaya pada Tuhan, hanya karena dia percaya pada ibu, ayah atau neneknya dengan kakeknya. Atas dasar kepercayaan inilah iman anak itu sendiri didasarkan, dan dari iman ini kehidupan rohaninya sendiri, landasan dasar bagi iman apa pun, dimulai.
Rupanya, iman memainkan peran penting dalam kehidupan setiap orang, tetapi penting untuk meletakkan fondasinya di masa kanak-kanak. Oleh karena itu, kami ingin mengajukan beberapa aturan, cara memberi tahu anak-anak tentang Tuhan.
1. Mulailah cerita Anda kepada anak-anak Tuhan, jangan mencoba menipu atau melakukan sesuatu yang tidak terucapkan. Anak-anak sangat peka dengan sifat alami mereka, sehingga mereka akan segera merasakan kepalsuan dalam pidato Anda, yang akan menghambat perkembangan pribadinya dan keyakinan lebih lanjut pada Anda. Kami menyarankan Anda untuk tidak menyembunyikan sikap Anda terhadap topik agama. Secara negatif, itu juga dapat mempengaruhi paksaan berlebihan anak untuk mempercayai atau menentukan ateisme. Dalam percakapan ini, hindari kategori. Cobalah memberi anak segala yang Anda miliki dan yang Anda ikuti.
2. Terlepas dari keyakinan Anda dalam pengakuan atau ateisme penuh, jelaskan kepada anak-anak bahwa tidak ada agama yang buruk atau baik. Dalam hal ini, bersikap toleran dan tidak beretika, sambil menceritakan tentang agama lain. Dityo seharusnya tidak merasa bahwa Anda membujuknya dalam hal apa pun. Pilihan keyakinan atau ateisme - kehendak seseorang secara pribadi, bahkan jika dia sangat kecil.
3. Dalam cerita Anda, Anda harus memberi tahu kita bahwa Allah menciptakan manusia untuk kebahagiaan dan, yang paling penting, dalam ajarannya: untuk saling mengasihi. Jika Anda memiliki Alkitab di rumah Anda, beri tahukan kepada anak-anak bahwa Tuhannya menulis melalui murid-muridnya, para nabi. Dalam buku ini, ia menguraikan aturan-aturan yang harus diikuti sepanjang hidup. Baca Sepuluh Perintah, dan tanyakan bagaimana dia memahaminya, jika ada kesulitan, bantulah dia. Memahami perintah-perintah akan membantu membentuk sisi moral anak. Informasi ini dapat mulai disajikan kepada anak sejak usia 4-5 tahun. Tetapi harus diingat bahwa dalam periode usia ini, anak-anak sangat sensitif terhadap ide-ide metafisik. Anak itu dengan mudahnya dengan mudah melihat semua jenis gagasan tentang keberadaan Tuhan. Pada saat itu, minat anak-anak bersifat obyektif.
4. Hal berikutnya yang harus Anda sampaikan kepada anak-anak: Tuhan ada di mana-mana dan tidak ada di mana pun, dalam kekuasaannya untuk mengetahui dan melakukan segalanya. Informasi ini untuk anak-anak tentang Tuhan, diterima dengan baik pada usia 5-7 tahun. Saat ini mereka tertarik dengan pertanyaan, di mana dia sebelum ibunya melahirkannya, dan di mana orang-orang pergi setelah kematian. Anak-anak dapat percaya pada keberadaan konsep-konsep metafisis dan secara aktif membayangkannya.
5. Pada usia 7 hingga 11 tahun, anak-anak siap untuk memahami makna dan misteri norma-norma dan ritual keagamaan. Anda dapat membawa anak Anda bersama Anda ketika Anda pergi ke gereja, di mana ia dapat melihat dan mengingat secara visual semua yang Anda katakan. Beri tahu kami mengapa orang-orang tetap berpuasa sebelum Paskah, dengan apa liburan ini terhubung. Ini juga akan berguna untuk memberi tahu anak-anak tentang Natal dan para malaikat yang menemani. Secara umum, diyakini bahwa anak-anak pada usia ini paling mudah melihat kisah-kisah tentang Yesus Kristus, tentang kisah-kisah injili, tentang penyembahan orang Majus, tentang masa kecil Kristus, tentang pertemuan Anak dengan Penatua Semion, tentang mukjizat-mukjizat-Nya, tentang pelarian ke Mesir, tentang berkat anak-anak dan penyembuhan. pasien. Jika orang tua tidak memiliki lukisan dengan ilustrasi pada surat suci atau ikon di rumah, Anda dapat menawarkan anak Anda untuk menggambar ilustrasi itu sendiri, sehingga ia dapat lebih realistis melihat cerita Anda. Juga Anda dapat membeli Alkitab anak-anak, itu khusus disesuaikan untuk para sarjana agama terkecil.
Anda dapat mengatakan bagaimana orang-orang yang akan mendengarkan Yesus Kristus lapar, dan tidak ada yang dapat ditemukan dan dibeli, tetapi hanya satu bocah kecil yang datang untuk membantu-Nya.
Ada banyak cerita serupa. Anda dapat memberi tahu mereka pada waktu yang ditentukan, misalnya, sebelum tidur, untuk menyajikan ilustrasi, atau hanya "ketika berbicara tentang sebuah kata". Tapi, kebenaran, untuk ini perlu bahwa orang yang paling tidak mengetahui kisah-kisah injili yang paling penting hadir dalam keluarga. Yang terbaik, tentu saja, bagi para orang tua muda untuk mempelajari Injil sendiri, mencari cerita-cerita semacam itu di dalamnya yang akan menarik dan dapat dimengerti bagi anak-anak kecil mereka.
6. Pada awal masa remaja, dari 10 tahun, dan untuk beberapa dari 15 tahun, kesadaran anak-anak siap untuk memahami isi spiritual dari agama apa pun. Remajalah yang sudah dapat memahami bahwa Tuhan adalah ciptaan yang adil, dan mencintai semua orang, terlepas dari cara hidup dan pikirannya. Tuhan ada di luar konsep ruang dan waktu, dia selalu dan di mana-mana. Untuk membantu Anda memberi tahu informasi ini kepada anak-anak, mintalah bantuan dari karya-karya klasik Rusia: Chukovsky, KI, Tolstoy, L. N, yang, dalam bentuk yang dapat dimengerti dan menarik bagi anak-anak, mereproduksi tema-tema utama dan gagasan-gagasan dari Kitab Suci.
7. Sangat penting, tetap mengajar anak untuk berbalik kepada Tuhan. Belajar bersama dia doa-doa dasar "Bapa Kami", "Orang-Orang Suci", dll. Seperti yang kita ketahui, doa memiliki pengaruh dan signifikansi psikologis, doa mengajarkan keterampilan refleksi, merangsang untuk merangkum hari terakhir. Selain itu, doa mengarah pada perwujudan perasaan, keinginan, emosi seseorang, memberi harapan dan keyakinan di masa depan.
Seorang anak, mengetahui tentang Tuhan dan agama secara umum, dapat secara sadar melakukan sesuatu, sementara dia dapat berbagi kebaikan dan kejahatan, merasakan rasa pertobatan dan penyesalan. Dia dapat meminta bantuan Tuhan pada saat-saat sulit baginya.
Akhirnya, anak-anak menjadi dapat berpikir tentang alam dan hukumnya, tentang lingkungan di sekitar kita.
Pada momen yang menentukan ini untuk perkembangan anak, fondasi dasar pandangan dunianya diletakkan. Dari apa yang akan dimasukkan ke dalam kesadaran anak dalam perkembangan remajanya bahwa imannya yang lebih jauh, tidak hanya di dalam Tuhan, tetapi juga pada orang tua, pendidik dan masyarakat secara keseluruhan, bergantung.