Orang Jerman tidak terburu-buru untuk memulai anak-anak hingga usia tiga puluh tahun, sampai mereka mencapai keberhasilan yang signifikan dalam karier mereka. Jika pasangan memutuskan langkah penting ini, itu berarti bahwa mereka akan mendekatinya dengan semua keseriusan. Nanny sangat sering mulai mencari sebelumnya, bahkan ketika anak itu tidak dilahirkan.
Secara tradisional, semua anak di Jerman tinggal di rumah selama tiga tahun. Anak-anak yang lebih tua mulai mengemudi seminggu sekali ke "grup permainan" sehingga mereka mendapatkan pengalaman berkomunikasi dengan teman-teman mereka, dan kemudian mengatur untuk taman kanak-kanak.
Wanita Prancis memberi bayi sangat awal ke taman kanak-kanak. Mereka takut kehilangan keterampilan mereka di tempat kerja dan percaya bahwa anak-anak berkembang lebih cepat di tim anak-anak. Di Prancis, anak hampir sejak lahir seharian dihabiskan pertama di palungan, kemudian di taman kanak-kanak, lalu di sekolah. Anak-anak Prancis dengan cepat tumbuh dan menjadi mandiri. Mereka sendiri pergi ke sekolah, mereka sendiri membeli di toko perlengkapan sekolah yang diperlukan. Nenek berkomunikasi dengan nenek hanya pada liburan.
Di Italia, sebaliknya, adalah hal yang biasa meninggalkan anak-anak dengan sanak keluarga, terutama dengan kakek-nenek. Di taman kanak-kanak hanya berlaku jika tidak ada satu pun dari kerabat mereka. Penting sekali di Italia dilekatkan pada makan malam keluarga biasa dan hari libur dengan sejumlah besar kerabat yang diundang.
Inggris terkenal karena didikan yang ketat. Masa kecil seorang Inggris kecil dipenuhi dengan banyak tuntutan yang ditujukan pada pembentukan kebiasaan tradisional Inggris, sikap dan karakteristik karakter dan perilaku dalam masyarakat. Dari usia yang kecil, anak-anak diajarkan untuk menahan ekspresi emosi mereka. Orangtua terkendali menunjukkan cinta mereka, tetapi ini tidak berarti bahwa mereka mencintai mereka kurang dari perwakilan dari negara lain.
Orang Amerika biasanya memiliki dua atau tiga anak, percaya bahwa satu anak akan sulit tumbuh di dunia orang dewasa. Orang Amerika di mana pun membawa anak-anak mereka bersama mereka, seringkali anak-anak datang bersama orang tua mereka ke pesta. Di banyak tempat umum, kamar disediakan, di mana Anda dapat mengubah dan memberi makan bayi.
Seorang anak Jepang di bawah lima tahun diizinkan untuk melakukan segalanya. Dia tidak pernah dimarahi untuk kejenakaan, mereka tidak memukul dan dalam segala hal memanjakan. Sejak sekolah menengah atas, sikap terhadap anak-anak menjadi lebih parah. Ada pengaturan perilaku yang jelas dan mendorong pemisahan anak-anak sesuai dengan kemampuan dan persaingan di antara teman sebaya.
Di berbagai negara, pandangan yang berbeda tentang didikan generasi muda. Semakin eksotis negeri itu, semakin orisinal pendekatan orang tua. Di Afrika, perempuan melampirkan anak-anak pada diri mereka sendiri dengan kain panjang dan membawanya ke mana-mana. Munculnya kursi roda Eropa bertemu dengan protes badai di antara pengagum tradisi kuno.
Proses mendidik anak-anak dari berbagai negara sangat bergantung pada budaya orang-orang tertentu. Di negara-negara Islam dianggap bahwa itu perlu menjadi contoh paling tepat untuk anak Anda. Di sini, perhatian khusus diberikan tidak begitu banyak pada hukuman untuk mendorong perbuatan baik.
Di planet kita tidak ada pendekatan standar untuk merawat seorang anak. Orang Puerto Rico dengan tenang meninggalkan anak-anak yang menyusui dalam perawatan saudara laki-laki dan perempuan yang lebih tua yang belum berusia lima tahun. Di Hong Kong, ibu tidak mempercayai anaknya bahkan pengasuh yang paling berpengalaman sekalipun.
Di barat, anak-anak menangis sesering yang mereka lakukan di seluruh dunia, tetapi lebih lama daripada di beberapa negara. Jika seorang anak Amerika menangis, dia akan dijemput rata-rata satu menit dan tenang, dan jika bayi Afrika menangis, menangis untuknya dalam waktu sekitar sepuluh detik dan meletakkannya di dadanya. Di negara-negara seperti Bali, bayi diberi permintaan tanpa jadwal waktu.
Para pemimpin Barat menyarankan untuk tidak menempatkan anak-anak tidur di siang hari, sehingga mereka lelah dan mudah tertidur di malam hari. Di negara lain, teknik ini tidak didukung. Di sebagian besar keluarga Cina dan Jepang, anak-anak kecil tidur dengan orang tua mereka. Dipercaya bahwa kedua anak tidur lebih nyenyak dan tidak menderita mimpi buruk.
Proses membesarkan anak dari berbagai negara memberikan hasil yang berbeda. Di Nigeria, di antara anak usia dua tahun, 90% dapat mencuci, 75% dapat berbelanja, dan 39% dapat mencuci piring mereka. Di Amerika Serikat diyakini bahwa pada usia dua tahun, seorang anak harus menggulung mesin tik pada roda.
Sejumlah besar buku telah dikhususkan untuk tradisi pengasuhan anak-anak dari berbagai negara, tetapi tidak ada ensiklopedia yang akan menjawab pertanyaan: bagaimana mendidik anak dengan benar. Perwakilan dari setiap budaya menganggap metode mereka untuk menjadi satu-satunya yang benar dan dengan tulus ingin membesarkan generasi yang layak untuk diri mereka sendiri.