Mainan Lainnya
Hanya sedikit yang berpikir bahwa bahan terbaik untuk perkembangan mental anak usia dini memberi bayi kehidupan itu sendiri. Objek untuk ini dapat ditemukan di jalan dan di rumah. Untuk sepenuhnya bermain dengan anak, Anda tidak perlu membeli sesuatu yang khusus - kami memiliki segalanya. Sebuah perhitungan sederhana menunjukkan bahwa hanya dalam 3 tahun pertama kehidupan ibu dapat menghemat membeli mainan lebih dari 2oooo ribu rubel. Jika, tentu saja, mereka menghabiskan sedikit waktu untuk membuat mainan dengan tangan mereka sendiri. Tapi ini bukan tentang menabung. Pengalaman keluarga, di mana mereka menggunakan mainan "siap" dan buatan sendiri, menunjukkan bahwa anak-anak lebih cenderung bermain dengan yang "domestik". Kenapa? Psikolog memberikan lusinan alasan untuk suatu fenomena yang aneh, pada pandangan pertama.
Industri mainan dipandu oleh selera mereka yang membayar untuk mereka, yaitu, orang tua. Oleh karena itu, anak-anak seringkali tidak menemukan apa yang sebenarnya mereka butuhkan. Subjek apa yang Anda sarankan untuk tidak dibuang (semoga bermanfaat untuk mainan masa depan)?
Hal utama di sini adalah jangan berlebihan dan tidak mengisi apartemen dengan barang-barang yang bermanfaat. Jadi, kerabat akan melarikan diri! Tapi tetap saja, jangan membuang kardus (dari semuanya!), Botol plastik dan botol warna, bentuk, ukuran, transparan, dan tanpa tutup, tanpa tutup. Tongkat, kain, tali dan pita, kancing dan manik-manik, kunci lama, gesper, jam kosong ... Dan yang paling penting - gambar! Potong semua majalah yang ada di dalam rumah sebelum Anda menyingkirkannya. Tambahkan mereka ke file. Anda akan lihat, mereka akan berguna bagi Anda! Ide akan datang ...
Dan apa yang bisa menjadi kain sederhana? (Biarlah saputangan.)
Selembar atau selimut - ini pertama-tama akan sampai ke kepala orang dewasa! Dan sebuah kliring, laut, rumah! Dan seterusnya. Apa yang bisa menjadi tongkat? Anda bisa menghitung untuk waktu yang lama! Misalnya, pena (pensil, sikat), sendok (garpu), skapula, termometer, panah atau pedang, tongkat ... Imajinasi anak tidak terbatas! Hal utama adalah bahwa orang dewasa tidak memberikan saran "bijaksana" seperti: "Lemparkan tongkat ini! Lihatlah, apa yang ayahmu belikan untukmu! .. "
Mengapa anak-anak suka bermain mainan sederhana? Misalnya, dalam botol dari "imunelek" tombol dan sejenisnya?
Seorang anak kecil tertarik pada semuanya! Tetapi pertama-tama, menarik apa yang dilakukan orang dewasa, apa yang mereka miliki di tangan mereka. Jika ibu "bermain" dengan saucepans, mengapa dia harus bermain dengan pad game (ribuan untuk dua, tidak kurang!) - dia juga akan memiliki panci! Itu akan menyenangkan dengan ibuku pobrenchali! Selain itu, subjek sederhana memberi anak lebih banyak ruang untuk kreativitas.
Mainan buatan sendiri tampak tidak nyaman. Bagaimana cara membuatnya aman?
Untuk membuat mainan aman, seharusnya tidak ada bagian kecil. Atau, Anda dapat mengambil mainan ini dari rak hanya untuk ibumu dan memainkannya hanya dengan ibumu. Untuk mainan apa pun (terutama untuk mainan buatan sendiri), semua bagian harus diamankan dengan benar agar anak tidak putus atau robek. Perhatikan ini, dari waktu ke waktu melakukan audit di kerajaan mainan Anda.
Anak-anak , tumbuh beberapa generasi yang lalu, dan mainan, sebenarnya tidak - mereka bermain selama berhari-hari dengan tongkat dan kerikil. Bagaimana bisa terjadi bahwa para ilmuwan terkemuka, penulis, penggubah tumbuh dari mereka?
Hal utama yang dikembangkan anak dengan bermain dengan tongkat adalah imajinasi. Yakni, imajinasi adalah mesin kemajuan, ilmu, seni. Tanpa imajinasi, kita akan duduk di gua.
pemahaman dan aplikasi dari mainan siap pakai, yang memiliki fungsi tertentu dan tidak lebih. Apa yang bisa saya lakukan dengan sebotol Immune? Buka atau tutup, masukkan sesuatu ke dalamnya, kocok untuk memeriksa apa yang ada di sana. Mereka bisa dilipat ke dalam kotak atau ditarik keluar. Anda dapat mendorong melalui pembukaan botol, memeriksa apakah akan cocok atau tidak cocok. Mereka juga dapat digulingkan di lantai, berbaring di sisi mereka, atau berguling dari bukit. Dari beberapa guci Anda mendapatkan turret yang luar biasa!
Tanpa mainan apa yang tidak bisa dilakukan bayi? Apa yang harus dia miliki di tempat pertama agar dia tumbuh cerdas dan pintar?
Segala sesuatu yang mengelilingi anak dapat dan harus mengembangkannya! Yang utama, jangan lupa untuk menggunakan gudang game dan mainan paling kaya - alam! Biarkan anak bermain dengan kerucut, kerikil, kerang, chirochki, sumpit, biji pohon dan kacang.
Jangan lupa tentang permainan "kotor" - di pasir, di tanah, di air. Ini adalah gudang pengetahuan dan keterampilan untuk anak-anak hampir semua usia! Amati sifat dan ajarkan anak untuk mengamati. Pelajari burung bukan dengan gambar, tetapi di taman! Atau di kebun binatang - ada lebih banyak peluang! Pastikan untuk pergi ke hutan, jika mungkin, beristirahat di kolam (di laut atau setidaknya di sungai). Perhatikan segala sesuatu yang Anda lihat di sekitar anak itu.
Seorang anak yang lingkungannya kaya rangsangan visual (dengan kata lain, jika bayi memiliki sesuatu untuk dilihat) biasanya lebih tenang dan waspada selama bangun daripada remah, tanpa "gambar" yang berbeda di lingkungannya.
Mainan paling sederhana: ambil balon, letakkan sedikit bel di dalamnya atau kotak kecil penuh croup. Sangat mengembang lemah, bahwa itu adalah ukuran buah pir. Anak itu dengan senang hati akan menghancurkannya!
Umur: 1-4 bulan
Mainan hitam dan putih
Pada bulan-bulan pertama kehidupan, ketika kandang bayi belum cukup berkembang, dan dia tidak bisa menyentuh apa pun, sumber utama informasi baginya adalah pendengaran dan penglihatan. Ini perlu dimulai dengan gambar hitam dan putih. Dan pertama dengan mereka yang memiliki garis lebih lurus dan patah, ditambah gambar wajah yang paling sederhana (oval, dua titik tebal bukan mata dan busur - mulut). Secara bertahap pergi ke gambar yang lebih kompleks, termasuk lingkaran, kurva, bentuk yang lebih kompleks. Sedikit kemudian tambahkan warna merah, lalu gambar dan mainan berwarna penuh. Kekurangan utama dari gambar - mereka selalu jatuh. Ambil kotak kardus berukuran sedang biasa. Di dalam, letakkan tutup pada botol plastik (untuk membuat suara ketika Anda berguncang untuk menarik perhatian), tutup dengan kertas putih.
Di atas - "cipatan" inventif yang sewenang-wenang dengan pena felt-tip hitam!
Umur: 5-8 bulan
Kehidupan kedua sarung tangan tua
Ambil sarung tangan bayi tua. Di setiap "jari", masukkan pengisi yang berbeda. Dalam satu - beberapa manik-manik, di separuh tutup yang lain dari pena felt-tip, di tali kapron ketiga yang kusut (berderit ketika digosok), yang berikutnya - sebuah kantong plastik yang menggelegak dan seterusnya. Di tangan, isi sintepon atau kapas. Di bagian bawah jari-jari juga, agar pengisi tidak rontok. Anda bisa menjahitnya - sesuai keinginan.
Di telapak satu sarung tangan Anda dapat meletakkan botol plastik kecil dengan manik-manik di dalamnya. Di pangkal sarung tangan, jahitlah di atas lap. Tetapi di pangkal salah satu sarung tangan, letakkan sesuatu yang lain yang menarik untuk diperiksa melalui kain, misalnya, sebuah tombol besar atau cincin kayu dari atap.
Umur: 9-12 bulan
Kotak tisu basah
Ambil tabung dari serbet basah, tutup dengan gambar. Di dalam, letakkan sesuatu yang akan membuat suara ketika Anda berguncang. Di samping, buat lubang dengan memanaskan kuku di piring. Melalui lubang, berikan pita satin. Ujung kedua pita didorong dari bawah ke lubang di tutup dan tutup. Dari setiap ujung, tempelkan pita di sepanjang tombol dan ikat simpul agar tombol tidak jatuh. Rekaman itu ada di sana - di sini, jika Anda menarik tombolnya. Ketika selotip direntangkan, tutup botol tertutup, dan ketika tombol atas berada di dekat kaleng, tutupnya tidak menutup. Ada sesuatu untuk dipikirkan! ..
Jarak optimal di mana bayi dapat melihat dengan baik adalah sekitar 25-30 cm. Ini "menangkap" hanya objek yang tidak lebih jauh dari 30 derajat ke kiri dan ke kanan, di atas dan di bawahnya.
Bayi baru lahir lebih suka membandingkan pola hitam dan putih daripada warna, karena selama periode ini "tongkat" mereka (sel di retina sensitif terhadap cahaya lemah dan hanya membedakan hitam dan putih) bekerja lebih baik daripada "kerucut" (sel yang melihat warna) dalam cahaya terang). Bayi baru lahir lebih suka garis lurus atau patah dengan garis melengkung atau bergelombang. Selain itu, mereka tertarik dengan gambar wajah yang sederhana.
Kemudian ia mulai menyukai pola yang lebih kompleks (4 lingkaran konsentris, bukan dua) dan garis dan bentuk melengkung, bukan garis lurus atau putus. Banyak anak mulai membedakan warna dengan dua bulan, karena "kerucut" mulai bekerja di retina. Anak-anak melihat warna merah dan kuning lebih baik daripada warna biru.