Para ilmuwan percaya bahwa kebohongan anak-anak prasekolah, yang terutama memiliki bentuk fantasi, adalah pencapaian signifikan dalam perkembangan psikologis anak. Kebohongan sistematis anak sekolah SMP harus menjadi sinyal alarm pertama bagi orang tua - anak Anda memiliki masalah. Bagaimana menjelaskan kepada anak bahwa berbohong itu buruk dan menyapihnya dari kebiasaan seperti itu di masa depan.
Di dunia orang dewasa, kita menggunakan kata kebohongan untuk mendefinisikan tindakan moral yang rendah. Tetapi kebohongan anak-anak diklasifikasikan agak berbeda. Di sini, seseorang dapat membedakan kepalsuan dan berbohong demi mencapai cita-cita sendiri.
Anak-anak prasekolah tidak berpikir bahwa berbohong bisa menjadi tindakan yang tidak layak. Imajinasi mereka sangat kaya sehingga mereka sering tidak dapat membedakan antara benar dan fiktif. Anak-anak suka menciptakan cerita yang konon terjadi pada mereka atau dengan anggota keluarga lainnya, mengidentifikasi diri mereka dengan karakter kartun dan permainan komputer, menemukan teman-teman virtual.
Dalam situasi seperti itu, kebohongan adalah pencapaian signifikan dalam perkembangan psikologis anak - psikolog mengatakan. Fantasi adalah tanda perkembangan normal dari ucapan dan imajinasi anak. Siaran menjadi dasar bagi pembentukan pemikiran logis anak, dan imajinasi memungkinkan seseorang untuk mengabstraksikan dari realitas dan secara mental mengetahuinya yang tidak diketahui.
Kesadaran anak bekerja dalam dua arah - mempelajari realitas dan menciptakan ilusi. Menciptakan dunia fantastiknya, anak itu berusaha untuk menciptakan rahasianya sendiri, memagari dirinya sendiri dari orang tuanya, menyatakan hak atas kehidupan pribadinya. Jangan memarahi anak karena imajinasinya yang kuat. Sebaliknya, Anda harus membantu anak membuat dunia nyata yang fantastis. Bicarakan dengan anak tentang fantasinya, sarankan untuk menggambarnya. Dengan demikian, Anda bisa secara spiritual menjadi lebih dekat dengan anak dan lebih memahami dunia dalam khayalannya.
Kebohongan imajiner memiliki arti yang berbeda dalam pikiran dan perilaku anak. Tapi ketika prasangka tidak dirugikan sama sekali oleh anak-anak prasekolah, sebaliknya, mereka adalah tanda dari imajinasi anak-anak yang dikembangkan, maka fiksi seperti itu setelah enam tahun dapat berdampak negatif terhadap psikologi anak, terutama ketika dia sendiri tidak dapat membedakan kebenaran dari kebohongan. Ketika anak-anak usia sekolah tujuh tahun terus berfantasi, ada baiknya untuk melakukan percakapan serius dengannya.
Anak itu lahir ke dunia dengan keinginan untuk keadilan dan kebaikan. Namun, kehidupan selanjutnya, sayangnya, membuat perubahan dalam perilakunya. Jadi secara naluriah meletakkan perjuangan untuk bertahan hidup dan kompetisi di mana-mana, mempengaruhi perilaku bayi - anak berusaha untuk menjadi lebih baik daripada yang lain dan selalu mendapatkan apa yang diinginkannya. Dan cara termudah untuk kepemimpinan seperti itu adalah kebohongan. Dan ini hanya salah satu kemungkinan penyebab kebohongan kekanak-kanakan. Secara umum, psikolog membedakan penyebab utama kebohongan anak-anak berikut:
Untuk membenarkan harapan.
Seringkali, anak-anak jatuh di bawah tekanan harapan bahwa kerabat menempatkan pada mereka. Dengan demikian, orang tua sendiri membujuk si anak untuk berbohong, menyajikan kepadanya tuntutan yang meningkat. Anak itu ingin memenuhi harapan para penatua, jadi dia berbohong tentang kesuksesannya. Orang tua harus benar-benar mengevaluasi anak mereka dan membuat tuntutan hanya dalam batas yang wajar.
Perhatikan dirimu sendiri.
Seorang anak dapat menciptakan kisah-kisah palsu untuk diperhatikan, untuk merasa dibutuhkan. Dalam hal ini, seseorang harus menemukan setidaknya setengah jam setiap hari hanya untuk bayinya, dan juga dalam setiap cara yang mungkin menunjukkan minatnya dalam hidupnya.
Hindari hukuman.
Anak itu berbohong, karena dia takut dia akan dihukum. Itu adalah orang tua yang, melalui tindakan hukuman mereka, meningkatkan ketakutan dan keengganan anak untuk mengakui kesalahan mereka dengan mengatakan yang sebenarnya. Jangan secara terbuka bertanya "Siapa yang melakukan ini?", Dengan demikian memprovokasi anak untuk berbohong. Lebih baik untuk menyatakan fakta "Saya melihat apa yang Anda lakukan" dan mencari cara untuk memperbaiki kerusakan.
Hindari situasi yang menekan.
Anak itu menipu untuk menyembunyikan masalah keluarga dari orang asing (bukan kesejahteraan keluarga, orang tua pecandu alkohol, tidak adanya paus).
Sebuah upaya untuk mendamaikan sanak keluarga.
Ketika anak menyaksikan pertengkaran dewasa yang berulang, ia mencoba membantu mereka secara mandiri, datang dengan situasi yang tidak ada.
Takut gagal.
Bagi anak itu adalah rasa malu untuk bertindak, dia tidak mau, bahwa tentang hal itu seseorang telah belajar, karena itu memikirkan sejarah. Hal serupa terjadi di sekolah ketika anak tidak tahu jawaban atas pertanyaan apa pun dan mencoba untuk keluar.
Imitasi.
Secara umum, seorang anak belajar untuk berbohong dari orang dewasa yang berbohong kepada orang lain atau meminta seorang anak untuk memberi tahu seseorang kebohongan. Sebagai contoh: "Katakan pada ayahmu kita berjalan-jalan." "Ketika bibimu datang, katakan padanya bahwa dia tidak."
Bagaimana Anda tahu jika anak itu selingkuh?
Biasanya anak-anak belum menjadi aktor yang terampil untuk secara terampil menyembunyikan kebohongan mereka. Oleh karena itu, penipuan dapat ditelusuri dalam perilaku anak, karena ada beberapa tanda umum:
- Perubahan ekspresi wajah, munculnya gerakan tidak sadar;
- Perubahan tempo bicara, penurunan nada, gagap;
- Konspirasi, upaya untuk mengubah topik pembicaraan;
- Tunda jawabannya.
Bagaimana cara mengatasi kebohongan anak?
Hampir semua anak dari waktu ke waktu berbohong. Tugas orang tua adalah untuk menjaga anak dari kebohongan, untuk memberantas kebiasaan berbahaya ini dalam dirinya. Biasanya reaksi pertama orang tua terhadap kebohongan anak adalah hukuman, meskipun itu tidak selalu memberikan hasil yang diinginkan - anak di lain waktu dapat lebih menyamarkan kebohongannya. Untuk melawan kebohongan, pertama-tama Anda harus mengidentifikasi penyebabnya, lalu bertindak. Cobalah untuk melihat situasi melalui mata anak itu. Tunjukkan bahwa kita siap memaafkannya.
Tanggapi kebohongan sesuai dengan kategori usia anak. Ketika anak belum berusia 6 tahun, jangan bereaksi dengan ketat, Anda bahkan bisa tertawa. Tetapi ketika datang ke kebohongan seorang anak sekolah, Anda harus segera berbicara dengan anak Anda tentang apa yang menyebabkan kebohongan dan apa konsekuensi yang mungkin terjadi. Tugas Anda adalah memberi anak untuk memahami bahwa berbohong itu buruk dan kebohongan itu selalu diekspos.
Tindakan Anda untuk masa depan.
1. Tanggapi kebohongan dengan tenang, hindari emosi berlebihan dan hukuman fisik;
2. Solusi bersama masalah: cobalah mencari penyebab kebohongan, bersama-sama memikirkan jalan keluar lain dari situasi.
3. Pujilah anak ketika dia mengatakan kebenaran, terutama ketika itu membutuhkan usaha dan perjuangan batin darinya.
4. Ingat asas praduga tak bersalah. Jangan membuat kesimpulan tergesa-gesa ketika kesalahan anak itu tidak terjadi. Itu bisa melukai si anak dan di masa depan dia akan menganggap Anda sebagai orang yang tidak adil.
5. Berikan contoh yang baik. Anak sangat sensitif terhadap orang lain, terutama ketika mereka mengajarkannya untuk mengatakan yang sebenarnya, dan terkadang berbohong. Anak-anak kebohongan belajar dari orang dewasa.
Jangan terlalu kesal ketika Anda menangkap anak Anda dalam kebohongan. Ini adalah tes pertamanya di dunia orang dewasa. Cobalah untuk mencari tahu motif dan faktor yang menyebabkan kebohongan. Jelaskan kepadanya bahwa adalah mungkin untuk keluar dari situasi ini tanpa menipu. Ketika Anda menggunakan tips di atas dan memiliki percakapan mental yang baik - anak Anda tidak akan berbohong lagi. Setelah semua, seorang anak mulai berbohong karena kebutuhan ketika dia tidak memiliki cinta, pengertian, perhatian, perhatian.
Kebiasaan kronis berbohong pada anak-anak disebut sindrom Munchausen. Tetapi anak-anak seperti itu biasanya akan jatuh jarang - 2-3 orang per 10 ribu orang.