Mempersiapkan anak-anak untuk TK adalah bisnis yang bertanggung jawab. Saat ini, tidak mudah mengidentifikasi bayi di taman kanak-kanak (karena keterbatasan ruang, antrian dapat berlarut-larut selama beberapa tahun), tetapi juga dalam yang Anda inginkan. Tapi ini bukan satu-satunya masalah. Anda tidak bisa begitu saja datang dan meninggalkan bayi dalam kelompok. Barangkali, stres terbesar bagi anak adalah perpisahan dari ibu (biasa dan untuk waktu yang cukup lama). Dan juga masuk ke tim, yang harus bergabung. Psikolog percaya bahwa setelah satu setengah tahun, ketiadaan ibu di dekatnya bukan untuk anak yang sekeras sebelumnya. Pertama, karena perkembangan fisiologis yang cukup. Anak itu tidak lagi begitu tak berdaya, dapat menunjukkan, menjelaskan, dan melakukan banyak hal sendiri. Selain itu, anak berkembang ke tingkat yang lebih besar, daripada sebelum haus pengetahuan dunia di sekitarnya. Dan dengan demikian, dibutuhkan apa yang terjadi di sekitar, yang berarti bahwa ketiadaan ibu akan kurang diperhatikan.
Namun, di sisi lain, kewaspadaan terhadap orang asing dan asing akan hadir setidaknya hingga 2 - 3 tahun. Perhatikan bahwa fitur ini melekat pada orang dewasa, apalagi berbicara tentang anak-anak.
Untuk menyiapkan anak-anak TK, beberapa ibu menggunakan bantuan seorang psikolog. Tunjukkan anak itu kepada seorang spesialis. Dengan bantuan situasi dan tes permainan sederhana, dia akan menceritakan banyak tentang perkembangan psikologis bayi. Tetapi Anda dapat mengelola sendiri.
Bagaimanapun juga, bayi membutuhkan persiapan psikologis untuk memasuki "ke dalam masyarakat". Anak itu harus ditinggalkan untuk sementara waktu dengan orang-orang yang dekat dan terkenal: nenek, kakak laki-laki dan perempuan, teman yang dapat dipercaya, mungkin dengan pengasuh yang baik. Sambil berjalan, cobalah untuk menarik anak Anda bermain dengan anak-anak lain. Dia harus terbiasa dengan norma-norma perilaku tertentu yang akan diperlukan di taman kanak-kanak: jangan pilih mainan, jangan menyinggung anak-anak dan jangan melukai diri sendiri. Amati anak Anda. Apakah dia berhubungan dengan anak-anak lain? Atau ditinggalkan? Ketakutan oleh orang asing dan dijepit?
Pergilah bersama anak untuk dikunjungi, terutama dalam keluarga di mana ada juga anak kecil. Pergi saja berkunjung, dan jangan mengundang ibu yang membawa anak-anak kepadanya. Karena di rumah, anak-anak merasa. Apa yang disebut "santai", dan tuan dari situasi. Ini akan menjadi semacam proyeksi situasi dalam kelompok. Bagaimana reaksi si bayi? Tidak selangkah dari ibuku? Menolak makan apa yang ditawarkan bibi yang tidak dikenal itu? Itu berharga. Jika bayi makan dengan sukacita, biasanya bermain dengan anak-anak lain, maka semuanya beres.
Jika Anda tidak berencana untuk memberi anak itu ke kamar bayi, dan ia akan masuk ke taman kanak-kanak pada usia yang lebih tua, maka beberapa jenis kelompok pengembangan awal dapat menjadi persiapan yang sangat baik. Dalam lingkaran tersebut dengan anak-anak mereka terlibat dalam menari, menggambar, mengembangkan permainan. Semua keterampilan ini dapat Anda tanamkan pada anak dan di rumah, tetapi dalam kelompok ia akan berkomunikasi dengan anak-anak lain dan terbiasa dengan orang dewasa orang lain. Pada saat yang sama, bayi akan merasa percaya diri, karena dekat.
Ingat bahwa setiap pria kecil adalah individu. Dan bahkan jika Anda dengan keras kepala menolak untuk bermain dengan orang lain, mungkin itu hanya fitur jiwanya. Jika bayi lebih suka bermain sendiri, jangan paksakan. Jika baginya - ini adalah keadaan yang nyaman, tidak ada yang bisa dilakukan. Ada kemungkinan bahwa posisi pengamat luar adalah yang paling cocok dan segera dia sendiri akan mendekati anak-anak lain.
Yang utama bukan hanya persiapan psikologis anak-anak, tetapi juga untuk menanamkan keterampilan yang diperlukan. Yaitu: kemampuan berpakaian, untuk sepatu sendiri (dengan bantuan minimal dari orang dewasa), dan sebagainya. Seringkali orang dapat mengamati gambar berikut. Ibu datang di malam hari untuk membawa pulang anak, tetapi sepatu bayi tidak di kaki kanan (kanan di kiri, kiri di sebelah kanan), jaket tidak terkancing, celana dalam berpakaian terbalik, syal secara acak melilit leher, dan jalan di belakangnya di lantai. Dan syal itu bergaris ... bukan miliknya. Ajarkan si anak dengan benar dan berpakaian terburu-buru. Dengan demikian, cobalah untuk mengambil pakaian yang nyaman (minimal tombol kecil, stoking sempit, tumpukan tali, dll.).
Ajarkan anak Anda untuk pergi ke toilet dengan benar (pot atau toilet tergantung pada usia), amati aturan kebersihan pribadi. Cuci tangan sebelum makan, setelah mengunjungi kamar kecil, bersihkan setelah tidur, lap diri dengan handuk, makan serapi mungkin.
Ini sangat penting, tetapi sangat sulit, untuk mengilhami anak bahwa tidak perlu meniru anak-anak lain dalam segala hal. Jika tidak, Anda akan secara teratur mengamati, misalnya, adegan menjilati es yang membawa pulang anak di malam hari.
Coba jelaskan aturan dasar perilaku kepada anak. Anda tidak dapat berubah-ubah jika Anda tidak menyukai sesuatu (makanan, bermain, dll.). Anda tidak dapat memilih mainan, menyinggung anak-anak lain dan hal-hal lain.
Cobalah untuk membuatnya semudah mungkin bagi anak untuk tinggal di taman kanak-kanak, terutama jika dia tidak ingin tinggal di sana. Awasi dia dan identifikasi semua kelemahannya. Sebagai contoh, jika seorang anak susah dalam membedakannya dari ibu dan rumahnya, pikirkan beberapa situasi permainan, misalnya, bahwa untuk bocah kecil ini adalah ujian, seperti untuk pahlawan kartun favoritnya. Dan pada akhirnya, sebagai hadiah, Ibu akan datang. Atau tinggalkan bayinya dengan sesuatu, misalnya, untuk seorang gadis dengan manik-manik murah atau syal. Jika anak berpakaian berat dan perlahan, buat poster kecil untuk menggambar (atau menempelkan, memotong dari majalah) pakaian dalam urutan yang mereka butuhkan untuk dikenakan. Tempelkan di dinding ruang loker atau di bilik bayi. Bingung sepatu kanan dan kiri? Klik pada gambar di satu dan yang lain (jelaskan bahwa mereka harus berada di luar kaki). Amati, berfantasi dan coba bantu.
Tentu saja, seorang pendidik kelompok yang baik akan memantau anak-anak secara dekat, dan memberi mereka perhatian maksimal. Tapi jangan hanya mengandalkannya, apa pun bisa terjadi, dan si anak akan mengalami situasi yang memalukan atau tidak menyenangkan. Lagi pula, untuk memantau semua anak pada saat yang sama, bahkan seorang guru dan perawat yang berpengalaman sama sekali tidak mungkin. Oleh karena itu, proses mempersiapkan anak untuk taman kanak-kanak sangat penting.