Tentunya Anda mengajar pelajaran dengan anak Anda. Pemenuhan bersama dari pekerjaan rumah berakhir dalam suasana hati yang manja dan pertengkaran? Bagi Anda untuk melakukan pekerjaan rumah - apakah itu sama menyakitkan seperti anak kecil? Maka bermanfaat untuk mempelajari beberapa aturan yang akan Anda lupakan tentang stres saat menyelesaikan pekerjaan rumah Anda.
Aturan nomor 1. Temukan alasannya
Jika anak tidak mau belajar pelajaran, memikirkan alasan terus-menerus, sepanjang waktu membutuhkan waktu untuk tidak belajar, mencari tahu apa alasannya. Perlu untuk mengetahui apakah semua pelajaran tidak menyenangkan baginya atau hanya beberapa objek terpisah. Jika anak tidak suka melakukannya, maka lanjutkan ke aturan berikut. Dan jika dia tidak menyukai beberapa subjek tertentu, maka tanyakan mengapa. Memang, ada banyak alasan untuk hal ini: anak tidak suka dengan guru, dia tidak memahami subjek ini, studi tentang subjek menyebabkannya kenangan yang tidak menyenangkan atau asosiasi yang buruk. Jika demikian, maka baca aturan # 8.
Aturan nomor 2. Beri aku waktu istirahat
Jika Anda memaksa anak untuk mengajarkan pelajaran setelah sekolah, maka berhentilah melakukannya. Biarkan dia beristirahat dan beralih dari masalah sekolah, mengalihkan perhatian dari mereka. Nah, jika saat istirahat ini akan ada makan siang, camilan, jalan-jalan di taman atau permainan aktif dengan teman-teman.
Jika siswa masih sangat kecil, maka mungkin dia akan membutuhkan sedikit tidur. Semuanya tergantung juga pada karakter, temperamen, usia dan kesehatan si anak. Anda harus memastikan bahwa anak itu duduk untuk belajar pelajaran beristirahat dan dengan kepala segar.
Aturan nomor 3. Ciptakan seorang intelektual
Untuk belajar pelajaran tanpa stres, Anda perlu membuat ritual. Misalnya, tanyakan kepada anak waktu tertentu di mana dia harus duduk untuk mengerjakan pekerjaan rumah, terlepas dari apa yang dia lakukan (misalnya, setiap hari pukul 4 sore). Untuk setiap orang, rezim hari ini berguna, dan terutama untuk anak. Dengan demikian, Anda bisa mengajarinya dan kepada organisasi dan konsentrasi. Bahkan mungkin perlu untuk menetapkan kerangka waktu (namun, Anda perlu mempertimbangkan volume pelajaran yang telah ditetapkan dan ritme individu anak) di mana anak sekolah akan belajar pekerjaan rumah, misalnya, setengah jam kelas junior dan dua jam untuk kelas senior.
Setidaknya ada dua alasan untuk ini. Pertama-tama, ketika waktu habis, ia akan dapat mengumpulkan dengan kekuatan dan kecerdasan dan untuk belajar secara produktif. Dan jika Anda menambah waktu yang ditetapkan, jam-jam yang dihabiskan anak di sekolah, maka Anda akan melihat bahwa ternyata hampir menjadi hari kerja penuh waktu. Untuk anak-anak ini sangat banyak.
Aturan # 4: Ambil istirahat
Untuk menghindari stres selama kegiatan di rumah, atur bayi untuk istirahat sejenak masing-masing 5-10 menit. Setelah semua, Anda sendiri di tempat kerja minum teh, asap, bicara, dll. Jadi si anak bisa sedikit bersantai, minum secangkir, hangat atau makan sepotong apel.
Khususnya sangat penting untuk remah-remah, yang baru saja mulai menggambar setiap huruf dalam bentuk, untuk waktu yang lama duduk dalam satu posisi. Dan saat istirahat mata bisa beristirahat.
Aturan nomor 5. Cukup periksa atau hadiri
Untuk anak Anda mengajarkan pelajaran tanpa terlalu banyak stres, hadir di pelajaran anak (terutama jika itu kelas satu). Dalam hal ini, gradualness memainkan peran khusus.
Jika Anda memiliki anak sekolah yang sangat kecil, maka cobalah untuk mengatur pekerjaannya, bantu dan pastikan bahwa dia secara bertahap belajar segalanya, dan mengaduk-aduk setiap huruf selama setengah jam. Tentu saja, Anda harus menjadi anak sepanjang waktu ketika ia mengajar pelajaran. Setelah itu, anak Anda akan tumbuh dan mendapatkan keterampilan kerja mandiri, sehingga Anda dapat setuju dengannya bahwa ia sendiri melakukan tugas yang mudah dimengerti dan mudah, dan yang rumit - bersama Anda. Atau, biarkan dia anak itu melakukan pelajaran sendiri, dan kemudian Anda memeriksanya.
Pada akhirnya, pastikan untuk memuji siswa atas apa yang dia pelajari dan terutama tekankan bahwa dia sudah merdeka: "Secara praktis semua pelajaran yang dia lakukan, betapa bagusnya rekan yang Anda miliki untuk saya! Sudah cukup dewasa! "
Aturan nomor 6. Jangan mengajarkan pelajaran untuk anak itu
Anda seharusnya tidak pernah belajar pelajaran daripada anak Anda. Dalam beberapa kasus, Anda mungkin ingin memberi tahu anak Anda cara memecahkan masalah atau contoh dengan benar untuk menghemat waktu. Ini tidak benar.
Pertama-tama, Anda memberi anak Anda contoh yang buruk, setelah beberapa saat ia dapat datang kepada Anda dan meminta Anda untuk memecahkan masalah dan contoh baginya. Maka jangan kaget bahwa ide seperti itu terjadi padanya. Selain itu, dia tidak akan pernah menjadi bertanggung jawab dan mandiri.
Yang terbaik adalah melakukan sesuatu yang berbeda: mendorong dengan tidak mencolok, memberi tahu apa arah untuk bergerak; tunjukkan padanya motivasi yang benar.
Peraturan nomor 7. Pelajari lebih lanjut
Untuk beberapa waktu, amati bagaimana anak mengajari pelajaran, maka Anda akan dapat memahami di mana ia mengalami kesulitan atau hal yang perlu diberi perhatian lebih. Mungkin dia hampir tidak menceritakan kembali teks atau membuat kesalahan tata bahasa yang konstan, mungkin dia diberikan contoh buruk.
Tunjukkan sendiri poin apa yang perlu Anda kencangkan dan perhatikan akhir pekan. Tanpa tergesa-gesa, tenang bekerja dengan anak di samping dan setelah beberapa saat Anda akan melihat hasil positif. Bayi Anda akan mulai menyelesaikan tugas tertentu dengan lebih percaya diri.
Aturan nomor 8. Pembicaraan jiwa
Jika anak Anda tidak suka belajar pelajaran, maka berbicaralah padanya tentang topik ini dengan terus terang. Cobalah untuk mengingat tahun sekolah Anda dan beri tahu anak Anda tentang mereka. Bawalah dia ke seluk-beluk masa kecil Anda, jelaskan pelajaran apa yang Anda sukai, dan topik apa yang Anda pelajari dengan susah payah. Adalah penting bahwa anak Anda mengerti bahwa tidak semua hal dalam hidup ini mudah - Anda harus bekerja keras.
Jika dia tidak suka dengan guru, maka cobalah untuk menjelaskan bahwa guru itu juga seseorang, dia memiliki kekurangan dan kelebihannya sendiri, Anda perlu mempersiapkan dengan baik untuk subjek dan melakukan dengan baik, maka semua masalah akan hilang. Mungkin guru menjadi sangat kaku dan anak dalam pelajarannya tidak nyaman. Perlu dicatat bahwa jika kasusnya sangat sulit, pergilah ke sekolah dan berbicaralah dengan guru itu sendiri.
Jika anak tidak berkomunikasi dengan teman sekelas, maka cobalah mencari tahu alasannya, undang seseorang untuk mengunjungi atau mengatur liburan anak-anak oleh guru sekolah.
Aturan nomor 9. Hanya dalam kasus yang paling sulit menyewa seorang tutor
Jika Anda melihat bahwa anak berada di belakang program dan ini dikonfirmasi oleh guru itu sendiri, dalam hal ini Anda perlu menyewa seorang tutor. Jika, tentu saja, Anda sendiri tidak dapat berolahraga dengan seorang anak dan membawa kepadanya sesuatu yang tidak jelas baginya.
Jangan membebani anak dengan kelas yang tidak perlu, bahkan jika anggaran keluarga Anda memungkinkan Anda untuk menuliskannya pada sepuluh pilihan yang berbeda. Dia masih belum bisa mengerti semua informasi yang diterima. Yang jauh lebih penting bagi anak adalah pemulihan kekuatan dan istirahat.
Aturan nomor 10. Bersabarlah
Bersikaplah konstruktif dan sabar. Lagipula, ini anak Anda, tidak mungkin ia tidak mendapatkan apa-apa.
Melalui upaya bersama dengan kesabaran dan kebajikan Anda, anak secara bertahap akan belajar melakukan pelajaran tanpa saraf dan stres.