Persepsi dunia berbeda.
Sebagian anak tunanetra atau buta melihat dunia dengan indra lainnya, lebih sulit bagi mereka untuk beradaptasi dan memahami segala sesuatu yang mengelilingi mereka. Mereka membutuhkan waktu ekstra dan dukungan khusus untuk mengembangkan keterampilan yang jauh lebih mudah bagi anak-anak yang terlihat. Mudah dipahami bahwa mainan edukatif untuk anak tunanetra adalah asisten pertama dan praktis dalam menstimulasi organ-organ indera.
Mainan.
Mainan yang Anda pilih untuk anak-anak harus sesuai dengan minat mereka. Beberapa anak suka permainan di luar ruangan, yang lain lebih suka hiburan yang tenang. Penting untuk menilai kecanduan anak Anda dan membeli mainan yang tidak hanya menyenangkan untuk menghabiskan waktu, tetapi akan mengembangkan keterampilan dan kemampuan hidup yang diperlukan.
Anak-anak yang tidak bisa melihat menghargai dunia dengan indra lainnya.
Karakteristik mainan untuk anak tunanetra.
Mainan edukasi untuk anak tunanetra harus berbeda dalam hal tekstur, ukuran, berat, dan memiliki perbedaan lain dalam bidang sensasi sentuhan. Nah, jika mainan memiliki banyak tombol, lubang, switch, mekanisme putar. Ini memungkinkan anak untuk belajar mengevaluasi jenis objek melalui penelitian mereka. Perbedaan tekstur, misalnya kasar, halus, meluncur dan permukaan halus, akan memungkinkan anak untuk membandingkan sifat-sifat benda dan membedakan mereka hanya dengan sentuhan, tanpa menggunakan gambar visual. Ini adalah keterampilan yang sangat penting untuk anak tunanetra. Semakin banyak variasi sensasi yang Anda berikan kepada anak dengan bantuan mainan, semakin ia memiliki kesempatan untuk menentukan lingkungan sekitarnya dengan cepat dan tepat di masa depan.
Mainan dengan ukuran kecil.
Dengan bantuan mainan majemuk, seperti teka-teki, anak-anak akan dapat menghargai benda-benda kecil sebagai bagian dari keseluruhan, objek yang lebih besar. Benda-benda kecil yang sulit untuk diambil dengan jari-jari Anda mengembangkan keterampilan motorik kecil pada anak-anak Anda. Dan ini, seperti yang ditunjukkan para ilmuwan, menstimulasi aktivitas otak. Oleh karena itu, mainan semacam itu berguna tidak hanya untuk anak-anak biasa, mereka terutama akan membantu anak-anak dengan penglihatan terbatas. Mainan kecil harus pada anak-anak dari segala usia. Untuk anak-anak kecil, mainan yang tidak bisa diambil di mulut atau melukai diri sendiri adalah cocok. Nah, jika mereka memiliki pola kecil, tersedia untuk probing atau perubahan bentuk. Mereka harus mencuci dengan baik, karena anak-anak selalu menarik mainan ke dalam mulut. Anak-anak dengan penglihatan terbatas dari segala usia lebih baik memilih mainan yang sebanding dengan ukuran anak, jika tidak sulit bagi mereka untuk membuat gambaran menyeluruh dari subjek.
Game peran cerita.
Ajari anak-anak untuk berkomunikasi dan akan memberi mereka kepercayaan diri dalam berbagai permainan cerita-peran. Ini membutuhkan pahlawan - boneka, mainan teater, interior mainan kamar anak-anak, peralatan, mainan lembut.
Keakraban dengan dunia teknologi dan hukum fisik yang rumit dapat dimulai dengan berbagai mainan mekanis. Mereka perlu dipilih dengan hati-hati, sehingga manajemen tidak terlalu sulit, dan anak tunanetra bisa menghadapinya secara mandiri. Bisa berupa mobil, desainer, model peralatan lain. Penting untuk mengajari anak untuk menggunakan mainan semacam itu, menjelaskan kepadanya perbedaan dalam tindakan mereka, karena dia bisa mendapatkan deskripsi dari subjek-subjek ini hanya dari ucapan orang dewasa dan sensasinya sendiri.
Kemampuan untuk membedakan suara sama pentingnya dalam perkembangan anak tunanetra. Untuk melakukan ini, game apa pun yang menghasilkan suara ketika Anda mengklik tombol atau mainan - mengulangi. Anda dapat bermain dengan anak bersama, ajari dia cara menentukan kekuatan suara tergantung pada jarak. Jauh - sulit untuk didengar. Anda mendekat - lebih baik untuk mendengar. Ini akan mengajarkan anak-anak yang buta untuk menilai dengan benar jarak ke objek, lebih baik untuk menavigasi dalam ruang. Ini adalah salah satu masalah paling penting dalam perkembangan anak tunanetra.
Mainan edukasi dengan Braille.
Mainan yang dirancang khusus untuk anak-anak buta dan tunanetra dengan Braille. Dengan bantuan mereka, Anda dapat mengajari anak-anak untuk membaca dan berhitung.
Sangat penting dalam pendidikan anak-anak tunanetra diberikan kepada bentuk fisik mereka. Oleh karena itu, peralatan dan perangkat olahraga untuk anak-anak akan memungkinkan untuk mengintensifkan kehidupan anak, untuk mempertahankan otot-otot dalam nada. Anak-anak yang dikembangkan secara fisik akan dapat berpartisipasi dalam pertandingan bersama, kompetisi olahraga, hidup mereka akan lebih menarik dan kaya.
Semua mainan ini berbeda untuk setiap kelompok umur. Biasanya usia yang disarankan untuk mainan adalah usia yang direkomendasikan, namun, dalam kasus pembelian mainan untuk anak tunanetra, perlu memperhitungkan fakta bahwa perkembangan mereka mungkin tertinggal sedikit di belakang. Dalam hal ini, mainan perlu dibeli, dengan mempertimbangkan karakteristik pengembangan individu, mungkin, untuk mengambil yang dimaksudkan untuk usia yang lebih muda.
Mainan untuk anak-anak dengan warna-warna cerah.
Beberapa anak-anak, terlepas dari masalah penglihatan mereka, dapat membedakan antara cahaya dan merasakan warna. Oleh karena itu, mereka adalah mainan yang cocok warna-warna cerah, dengan penggunaan lampu, lampu flashing. Efek semacam itu memungkinkan Anda mengaktifkan kerja saraf optik, meningkatkan respons.
Untuk orang buta, mainan adalah satu-satunya cara yang memberikan gagasan tentang hal-hal di sekitarnya (pada kenyataannya, seseorang tidak dapat merasakan beruang yang nyata). Oleh karena itu, ketika memilih mainan, perlu untuk mengevaluasi kebenaran proporsinya, realitas bentuk, ciri khas lainnya yang merupakan ciri dari satu atau objek lain. Jika tidak, representasi yang benar dari si anak tentang hal-hal seperti itu dapat dilanggar.
Gadget.
Ada gadget modern - mainan, yang bertujuan mengembangkan kreativitas buta anak-anak buta. Misalnya, ada perangkat untuk membuat lukisan. Pengambilan gambar dilakukan menggunakan perangkat khusus, yang menggunakan font Braille untuk mengatur warna yang diperlukan. Tentu saja, anak itu sendiri tidak akan dapat melihat karya agungnya, tetapi ia akan menyenangkan kerabatnya atau berpartisipasi dalam pameran atau acara lainnya. Mainan semacam itu berkontribusi pada evaluasi karakteristik pribadi yang benar, memberikan kesempatan untuk merasakan anggota masyarakat yang utuh, meningkatkan harga diri.