"Stop-cock"
Bagi seorang dokter, indikasi untuk pemeriksaan yang lebih rinci akan menjadi perbedaan dalam hal normatif di mana anak harus mulai mengikuti mainan, merangkak, duduk, berdiri ... Regresi (hilangnya keterampilan yang diperoleh) adalah penyebab lain yang memprihatinkan. Anak itu tumbuh besar dan orang tuanya menyadari bahwa dia tidak bermain seperti teman-temannya? Apakah itu terlalu tertutup, agresif atau kejam? Dengan semua manifestasi ini, dokter dapat menyatakan keterlambatan dalam perkembangan mental, yang berarti sudah waktunya untuk mencari tahu apa yang telah menyebabkannya, dan menemukan cara untuk melawan penyakit.
Mengejar dan menyusul!
Apa yang tersembunyi di balik singkatan menakutkan dari DPR? Pertama, ini adalah gangguan perkembangan, yang banyak ahli sebut gangguan spektrum autisme. Kedua, penyakit mental genetik. Ketiga, lag dalam perkembangan keterampilan motorik besar dan kecil, ucapan, dan kesulitan dalam persepsi. Daftarnya mudah dilanjutkan dan cukup panjang. Tetapi secara umum, jelas bahwa dengan lag dari teman-teman di kartu anak dapat muncul catatan ZPR. Sebelumnya, ini adalah alasan untuk meresepkan obat anak yang cukup berat. Dokter lain, sebaliknya, bersikeras bahwa pada usia 12-13 semuanya akan berlalu. Ya, sering berlalu, tetapi tidak sama sekali ... Karena waktu yang hilang, anak-anak yang benar-benar memiliki penyakit serius, dengan usia, mencapai tingkat keparahan penyakit seperti itu sehingga tidak mungkin lagi untuk membantu mereka. Sekarang situasinya telah berubah. Jika dokter melihat keterlambatan, dia harus mengerti apa yang menyebabkannya, dan menemukan cara bahwa anak itu akhirnya akan mengambil alih teman-temannya. Diperlukan kerja di dokter spesialis anak-neurologis-orangtua-dekat. Kadang-kadang harus mencakup ahli terapi bicara, seorang psikiater anak.
Perawatan, dan bukan hanya
Apa penyebab gangguan perkembangan otak yang normal pada anak? Ini adalah faktor genetik, dan kerusakan otak karena penyakit yang ditransfer (misalnya, bentuk parah influenza atau meningitis), dan sejumlah faktor yang terkait dengan perkembangan bayi pada masa bayi (penggunaan antibiotik dosis besar secara irasional). Penyebab pelanggaran bisa dan vaksinasi seorang anak dengan masalah neurologis. Dalam hal ini, vaksin dapat memancing perkembangan masalah yang lebih besar. Hubungan yang hilang antara ibu dan bayi juga memprovokasi PEP. Penundaan ini terdaftar secara praktis di semua rumah anak-anak. Mereka yang tiba di sana tidak langsung dari rumah sakit (beberapa waktu di sebelah ibuku), ada kemunduran keterampilan yang diperoleh sebelumnya. Jadi, jika dokter telah menemukan anak dari ZPR, perlu untuk bertindak sebagai berikut:
• Setelah mendiagnosis dan menentukan penyebabnya, yang menyebabkan penundaan perkembangan, spesialis yang kompeten akan melibatkan rekan kerja dalam kerja sama. Sebagai contoh, ketika alih-alih pidato normal, anak mengucapkan abrakadabra, dokter THT perlu memeriksa pendengarannya. Tapi ibu dan dia bisa meminta rujukan ke spesialis.
• Jika remah-remah diresepkan obat yang mempengaruhi jiwa, pastikan untuk berkonsultasi dengan dokter lain - dokter modern percaya bahwa dalam banyak kasus, rehabilitasi yang baik sudah cukup.
• Temukan pusat yang memiliki pengalaman bekerja dengan anak-anak seperti Anda.
• Bersama dengan spesialis dari pusat, mengembangkan program untuk rehabilitasi bayi. Ini akan ditujukan untuk merangsang proses mental yang terpengaruh. Jadi, untuk anak-anak dengan gangguan bicara ada kelas khusus untuk pengembangan keterampilan motorik halus.
• Bekerja dengan bayi sesuai dengan program yang dikembangkan di bawah pengawasan periodik dari para ahli metodologi pusat. Percayalah, jika Anda mulai bekerja dengan anak Anda tepat waktu, banyak masalah dapat diselesaikan tepat waktu, dan bayi akan berkembang setara dengan teman sebaya.