Di masa lalu, anak itu bisa mencambuk bayi dalam kaleng bahkan di institusi pendidikan. Sampai saat ini, di AS, anak-anak dapat menuntut orang tua mereka jika mereka memukul keturunannya. Ini disebut ekstremitas yang ekstrim, dan kita semua mencari arti emas. Kita tidak dapat membawa formula yang optimal untuk semua anak, jadi ingatlah bahwa semua anak berbeda dan apa yang akan mempengaruhi satu sorb, dapat secara serius mengguncang jiwa anak lain.
Tentu saja, model asuhan sering membutuhkan miliknya sendiri. Dan pilihan kedua: lakukan hal yang sama dengan orang tua kita, atau dalam hal apa pun tidak melakukannya. Sangat penting untuk melihat kepribadian pada anak. Bahkan pada bayi berusia satu tahun, yang tampaknya tahan terhadap kerusakan, ia sudah memahami lebih dari yang dapat Anda bayangkan.
Pujian dari orang tua
Puji dan dorong anak-anak. Pujian adalah insentif, tetapi rasakan ukurannya. Narsisme eschechenoku tidak membuat senang. Tunjukkan pada anak bahwa Anda bangga padanya. Tetapi memuji nestolko sendiri, dan kemudian tindakan yang dia miliki. Jangan katakan: "Kakayat baik dilakukan!", Tapi "Kamu melukis kupu-kupu yang sangat indah! Kamu berhasil! ".
Permainan harus kecerdikan. Prinsip - kita akan pergi mengembangkan kelas dan kemudian saya akan membelikan Anda permen - pada akar kesalahan. Anak itu harus pergi ke sana. Ini bukan sekolah Ya, dan dengan sekolah ini seharusnya tidak diperbolehkan, karena ini adalah "pekerjaan" anaknya. Dan kita harus mendekat dari sisi yang lain. Ini perlu untuk merangsang anak-anak. Misalnya, setujui bahwa setelah menerima periode nilai yang baik, anak itu akan dapat memperoleh apa yang diinginkannya. Katakanlah, di sini dan sekarang Anda dapat membelikannya sebuah bar, tetapi jika ia mencapai ketinggian yang tinggi, ia akan mendapatkan kue utuh. Ini memunculkan aspirasi untuk menjadi lebih baik.
Anda juga bisa melakukan yang sebaliknya. Jika anak tidak memenuhi tugasnya, yang seiring bertambahnya usia, muncul di setiap orang, Anda harus menunjukkan bahwa mereka tidak bahagia, kesal. Katakan bahwa Anda mengharapkan lebih banyak dan yakin bahwa ia mampu melakukannya, hasil itaki terlalu malas. Sekali lagi, jangan menyalahkan anak itu, bicarakan tentang tindakan atau kegagalannya.
Saat Anda menghukum, Anda dapat menggunakan pengecualian. Anda tidak dapat menonton kartun, tidak pergi dengan orang-orang untuk berjalan, tidak dapat membeli mainan (ini tidak berlaku untuk pembelian yang Anda janjikan untuk sesuatu).
Jangan mengubah pembersihan menjadi hukuman, jika tidak si anak akan selalu enggan mengerjakan pekerjaan rumah, si penyihir dikaitkan dengan sesuatu yang buruk.
Seorang anak kecil yang mengamuk dan tidak berhasil dalam menenangkan diri dapat diletakkan di atas kursi dan dibiarkan mendingin untuk sementara waktu. Jangan berbicara dengannya dan tidak memperhatikan, karena akan membutuhkan sedikit waktu dan dia hanya bosan duduk di sana. Anda dapat mencoba untuk membuat tikungan, tetapi lebih baik hanya memberikannya. Hanya sedikit anak-anak yang suka menyendiri.
Metode hukuman
Tak perlu dikatakan, bahwa kita menentang hukuman fisik. Dari tamparan pada paus, tidak ada yang akan berubah, dan anak yang berubah-ubah akan memiliki alasan lain untuk menangis dan kesadaran bahwa orang yang lebih kuat dapat menyerang.
Selama histeris, seorang anak mungkin memerlukan kontak fisik. Ambil tangan dia atau tekan dia. Ini seringkali sangat serius. Beri tahu bayi yang sangat tenang karena Anda sedih melihat ini dan bahwa ia tidak akan mencapai hal seperti ini.
Ada metode yang disebut "Satu-dua-tiga". Ketika Anda memberi anak waktu untuk menyadari bahwa Anda sudah mencapai batas.Memberitahu dia bahwa dia memiliki waktu untuk berhenti bermain-main atau mengambil mainan, atau mulai melakukan pelajaran. Dan jika sekitar tiga ia tidak melakukan apa yang Anda minta (apa yang ia butuhkan), hukuman akan mengikutinya. Jika anak itu mengerti dan mengoreksi, sampaikan terima kasih kepadanya dan jangan menekankan pemahaman pada apa yang terjadi.
Pikirkan hukuman apa yang bisa Anda hindari. Misalnya, jika seorang anak terus-menerus mengambil barang-barang yang berada dalam jangkauannya, Anda dapat mengambilnya atau memberinya tempat untuk bermain dengan menggeser buku-buku dan mainannya ke dalam laci bawah. Saat menawarkan anak untuk mencoba makan sendiri dengan sendok, siapkan mental untuk membersihkan, dan jangan gugup tentang sup yang tumpah. Anda seorang guru, memiliki kesabaran.
Anda dapat mendorong anak itu keterampilan baru, tetapi bukan untuk kebutuhan alami. Seorang anak yang tidak mau makan, seharusnya tidak manis karena memakan hidangan borsch. Dia bisa mendapatkannya, karena borscht akan memberinya kekuatan dan energi dan permen akan memberinya kekuatan super. Rasakan bedanya? Kampanye yang sukses di pot adalah kesempatan yang menyenangkan dan alasan untuk memuji bayi, mencatat bahwa dia melakukan segalanya dan kakinya tidak basah. Mainan baru tidak diperlukan untuk ini. Kalau tidak, Anda harus membeli insentif untuk gerbong toilet.
Jangan lupa bahwa kejang terjadi pada semua orang, tanpa memandang usia. Jangan menghukum seorang anak karena tidak melakukan sesuatu. Tanyakan apakah dia akan punya waktu untuk melakukannya nanti, mungkin dia hanya lelah atau kesal. Dalam suasana hati ini, kita sendiri tidak berburu untuk bekerja.
Seorang anak sekitar dua tahun dapat menjelaskan mengapa hal itu tidak diperbolehkan di taman bermain selama hujan, hanya melakukannya dalam kalimat pendek dan mengalihkan perhatian dari yang diinginkan. Tapi anak yang lebih tua tidak hanya bisa menceritakan tentang ayunan basah, tentang pilek dan barang-barang, tetapi juga untuk memperingatkan bahwa dia bisa pergi ke carousel kotor, tetapi ketika ada banyak anak-anak yang cerah, Anda akan tinggal di rumah.
Temukan alasan untuk memuji, bahkan ketika Anda merasa bahwa semua anak Anda tidak. Bantu dia menjadi lebih percaya diri. Kata-kata yang menyenangkan ingin mendengar semua tanpa kecuali, dan terutama anak-anak dari orang tua.
Anda bisa menghukum, tidak menyetujui perilaku, tetapi Anda harus menjelaskan bahwa di rumahnya dia dicintai dan apa pun itu, Anda selalu menerimanya.
Penting untuk mengetahui dan tidak mungkin untuk memanjakan. Anda tidak akan aman dari kekecewaan dan ini benar-benar normal.
Semua hukuman dan dorongan harus diberikan dan tidak hanya berhubungan dengan situasi, tetapi juga pada temperamen anak. Dengan kebanyakan anak-anak, bahkan sangat aktif, Anda dapat setuju, ada juga mereka yang membutuhkan kata dan tindakan tegas. Kita harus berperilaku lebih ketat, tetapi jika hanya model perilaku ini yang memiliki efek, maka jadilah itu.Hanya jangan lupa bahwa harus ada lebih banyak dorongan.
Kami ingin menemukan Anda cara yang tepat untuk mendorong dan menghukum anak-anak Anda.