Anak itu mulai berbicara, bagaimana membantunya?


Bayi tumbuh, menjadi lebih mandiri, membuka peluang baru. Seiring dengan kemampuan untuk berjalan, kemampuan berbicara mungkin merupakan pencapaian terbesar yang dicapai oleh seorang pria kecil. Dan panggung paling menarik untuk orang tua. Lagi pula, semua orang ingin anak mereka belajar berbicara dengan cepat, benar dan tanpa masalah. Dan sangat sedikit orang yang tahu bahwa orang tua dapat campur tangan dalam proses ini dan bahkan membutuhkannya. Selain itu, sering dari semangat dan tingkat toleransi orang tua bahwa pengembangan keterampilan berbicara bayi tergantung. Jadi, anak itu mulai berbicara - bagaimana dia bisa membantu? Apa yang normal dalam perkembangan ucapan anak-anak, dan apa yang harus saya mulai khawatirkan? Kami akan membantu Anda memahami ini sekali dan untuk selamanya.

Pengembangan pidato: 1-3 bulan.

Sebenarnya, pidato di usia ini dimulai dengan teriakan. Anda tidak akan percaya, tetapi anak itu tidak pernah berteriak begitu saja. Setiap ibu tahu bahwa ini adalah "pidato" utama gadis kecil itu. Ada juga intonasi yang berbeda, dan timbre dan frekuensi suara yang berbeda. Belakangan, tangisan berubah, berkembang menjadi gemericik dan semua suara kabur lainnya, tidak terhubung dengan cara apa pun. Sudah lebih mudah bagi Anda untuk memahami penyebab perwujudan bunyi-bunyi tertentu. Entah karena bayi membutuhkan popok bersih, ingin tidur, lapar atau sesuatu yang lain.

Pengembangan pidato: 4-12 bulan.

Tentunya, anak Anda masih tidak akan memberi makna apa pun yang dia katakan pada tahap ini. Meskipun Anda akan mendengar fuzzy "mom" atau "ayah". Upaya untuk berbicara akan bergantian dengan obrolan panjang. Pada usia ini dalam bahasa anak-anak, semuanya terdengar sama, terlepas dari bahasa yang Anda gunakan: Bahasa Inggris, Spanyol, Jepang, atau Urdu. Anak Anda akan mulai menggunakan beberapa suara spesifik yang terdengar berbeda dari yang lain. Ini karena dia merasa "nyaman" ketika dia menerbitkannya.

Ketika seorang anak tumbuh dewasa, mendekati tanda "satu tahun", dia mulai secara bertahap memahami apa yang telah dikatakan. Ini karena dia mendengar Anda dan meniru model pidato Anda. Anak Anda juga akan memahami instruksi sederhana, seperti: "Beri ibu saya buku". Ini adalah usia ketika Anda dapat mulai mempengaruhi perkembangan lebih lanjut dari pidato bayi Anda. Para ahli menyarankan untuk mulai bernyanyi dengan lagu anak-anak. Kedengarannya aneh, tetapi itu benar-benar membantu mereka mengembangkan kemampuan bahasa mereka. Suara yang diucapkan "nyanyian" lebih mudah diucapkan dan memberi emosi positif. Ya, ya, coba - Anda akan terkejut dengan hasilnya.

Pengembangan pidato: 12-17 bulan.

Pada saat ini, anak mulai mengucapkan kata-kata sederhana yang merupakan kunci baginya. Biasanya ini adalah kata-kata yang terdiri dari satu suku kata. Misalnya, berikan, minum, dan seterusnya, juga, bayi mencoba mengucapkan dan kata-kata yang lebih panjang, sering "memperpendek" mereka. Sebagai contoh, mari kita - dm, saya ingin - chu. Hal yang sangat penting bagi orang tua adalah tidak membiarkan seorang anak terbiasa dengan penyalahgunaan kata-kata ini. Kita perlu mengucapkan kata itu sepenuhnya, benar, perlahan. Tidak perlu memaksa anak mengulanginya, tetapi biarkan dia setidaknya mendengar bagaimana mengucapkan kata ini atau kata itu. Seringkali orang tua melewatkan momen ini, kata mereka, akan tumbuh - belajar. Di masa depan, anak itu hanya mengikuti jalan paling tidak tahan, malas mengucapkan kata-kata sepenuhnya. Ini bisa menjadi masalah serius di masa depan.

Kosakata untuk seorang anak pada usia ini harus mencapai 20 kata, meskipun beberapa anak dapat berbicara lebih banyak, dan beberapa lebih sedikit. Pada saat ini, Anda sudah bisa mencoba merangsang pidato anak. Misalnya, tunjukkan gambar-gambar sederhana dan minta bayi untuk menyebutkan apa yang dilukis. Percayalah, dia sudah cukup bisa memanggil objek yang dikenalnya. Mungkin tidak selalu terdengar benar, tetapi Anda harus selalu mendorong upaya anak, memperbaiki pelafalan kata-kata. Ubah itu menjadi game. Anda bisa datang dengan sistem insentif - hadiah kecil. Dia mengatakannya dengan benar - ini adalah upahmu.

Jika Anda belum memulai, cobalah membaca bersama anak. Tidak, tentu saja, ini bukan tentang belajar ABC. Duduk saja di samping anak itu, ambil buku dengan gambar-gambar indah yang besar dan bacalah. Anak akan melihat dan mendengarkan - pelatihan keterampilan berbicara terbaik. Buatlah membaca ritual harian. Ini kemudian akan melayani Anda dengan baik, dan anak-anak sangat suka "membaca" gambar-gambar indah itu sendiri

Pada usia ini, anak Anda sudah tahu betapa pentingnya untuk dapat berbicara. Hal utama baginya pada mulanya adalah mendapatkan apa yang diinginkannya. Kemudian - ekspresikan sesuatu, bagikan perasaan, senang, mengeluh, dll. Pidato menjadi dasar komunikasi bagi bayi. Dukung di dalamnya. Ini sangat penting.

Pengembangan pidato: satu setengah hingga dua tahun.

Kosakata anak Anda menjadi lebih besar dan lebih besar dan bisa hingga 100 kata. Kebanyakan kata akan terus bersuku kata satu, tetapi Anda akan mendengar lebih banyak dan lebih sering kombinasi dari dua atau lebih kata-kata sederhana. Misalnya, "beri bubur", "jus". Seringkali anak itu menggabungkan kata-kata yang tidak benar, membingungkan bentuk dan akhir. Ini normal. Akan aneh untuk mengharapkan pidato akademis dari bayi berusia satu tahun. Tetapi cobalah untuk memperbaiki, semua sama, yang Anda butuhkan. Dan dari saat ini untuk menggunakan dalih sederhana, seperti "dalam", "pada", "di atas". "Di bawah", dll.

Anak Anda juga akan mengajukan pertanyaan sederhana, mengubah nada suaranya untuk "memperkuat" maknanya. Jangan memecat anak itu! Selalu jawab pertanyaan, bahkan pertanyaan yang paling sederhana sekalipun. Percayalah, anak itu ingin tahu segalanya, dia butuh jawaban. Dan di sini kita berbicara bukan hanya tentang perkembangan bicara, tetapi juga tentang perkembangan keseluruhan anak Anda.

Pengembangan pidato: 2-3 tahun.

Kosakata anak Anda sudah mendekati 300 kata. Dia sudah bisa membuat frase singkat. Misalnya: "Saya minum susu," "Berikan saya bola." Ini adalah usia yang sangat emosional, ketika anak "berbicara" tidak hanya dengan bantuan kata-kata, tetapi juga menarik gerak tubuh, ekspresi wajah, semua kemampuannya untuk mengekspresikan dirinya. Sering kali karena fakta bahwa mereka tidak memahaminya, dapat menstimulasi pengucapan kata dan frasa yang benar pada anak, dan sebaliknya - mereka menjadi tertutup dan berhenti berkembang dalam hal berbicara. Sangat penting bagi orang tua untuk mendukung anak mereka, mencoba untuk memahaminya, mengembangkan minat dalam mempelajari kata-kata baru, dan menggunakannya dengan benar.

Untuk membantu, sekali lagi, buku-buku datang. Jika Anda belum melampirkan seorang anak kepada mereka - lakukan sekarang! Nanti akan lebih sulit. Bermain dengan anak dalam kata-kata - nama-nama benda, konsep, dan sensasi yang berbeda.

Pengembangan pidato: 3-4 tahun.

Pada usia ini, anak-anak biasanya tahu lebih dari 1000 kata dan mulai berbicara dengan kalimat yang lebih kompleks. Sangat penting untuk mengajari anak penggunaan grammar yang benar. Percayalah, dia sudah bisa mengasimilasi informasi ini di tingkat bawah sadar. Bicaralah dengan benar sendiri! Perhatikan pidato Anda, karena semua kekurangan dan kelalaian Anda akan diasimilasikan dan diulang oleh anak.

Masih akan ada beberapa suara yang bisa menyulitkan anak Anda. Misalnya, "Р", "Ч", "Щ", tetapi secara umum anak Anda akan berbicara sedemikian rupa sehingga kebanyakan orang akan memahaminya. Jika bunyi apa pun diberikan kepada anak lebih sulit - buatlah mereka tambahan. Dalam bentuk permainan, dengan bantuan puisi atau lagu lucu, Anda dapat melatih bayi dalam pelafalan. Jangan lari saat ini!

Anak-anak akan menikmati cerita dan lagu Anda sebelum tidur. Mereka akan mengajukan banyak pertanyaan tentang dunia di sekitar mereka. Mereka juga akan memiliki kesempatan untuk mengatakan berapa usia mereka, tidak muncul di jari mereka.

Apa yang harus orang tua lakukan?

Bagaimana cara membantu anak belajar berbicara dengan benar dan tepat waktu? Dan apakah itu layak dilakukan apa saja? Worth it! Para ahli telah mengidentifikasi beberapa kiat dasar bagaimana berperilaku terhadap orang tua yang anaknya baru saja mulai mengatakan:

- Belajarlah untuk rileks: perawatan berlebihan tentang seberapa banyak anak Anda mengetahui kata-kata, seberapa jelas dia mengucapkannya, tidak akan membantu Anda atau anak itu sendiri.
- Sebuah contoh hidup adalah penting: Kami membawa anak itu bersama kami ke berbagai tempat dan memberi mereka kesempatan untuk melihat dan mendengar orang, benda-benda dan benda-benda di sekitarnya. Ini adalah cara yang bagus untuk membantu mereka belajar berbicara.
- Jangan berbicara dengan mereka sebagai orang dewasa: Berbicara dengan anak seolah-olah mereka tidak 20 untuk membantu mereka belajar. Mereka harus mendengar kalimat pendek, belaian dalam suara Anda, untuk membantu mereka terbiasa dengan pidato orang dewasa.
- Ajari mereka dengan hal-hal sederhana: Mulailah dengan hal-hal lucu sederhana, seperti, misalnya, suara-suara binatang. Tarik perhatian mereka, dan mereka akan mulai menyalin Anda.
- Mulailah berbicara dengan mereka sesegera mungkin: Bayi belajar bahasa sejak saat mereka dilahirkan. Mereka bahkan membedakan antara suara dan suara, berada di dalam rahim ibu.
- Baca puisi, nyanyikan lagu: Mereka adalah cara hebat untuk membantu anak mempelajari struktur bahasa. Mereka juga memungkinkan orang tua berinteraksi dengan cara yang menyenangkan dengan anak mereka.
- Jangan bergantung pada TV: Seorang anak kecil tidak melihat pidato dari layar! Tidak ada siaran televisi (bahkan anak-anak) yang dapat menggantikan orang yang masih hidup, suaranya yang lembut, wajah yang tersenyum.

Tips lain untuk mengembangkan pidato anak.

- Gunakan kata-kata yang tepat: Pastikan bahwa bahasa yang Anda gunakan adalah bagian dari kehidupan sehari-hari dan bahasa anak. Berbicara dengan sederhana, dengan kata-kata yang bisa dimengerti, bahkan dengan intonasi.
- Bicara pelan: Anak Anda harus bisa memilih dari kata-kata yang Anda gunakan, yang diperlukan untuknya. Jadi jangan buru-buru bicara.
- Ulangi beberapa kali: Ini bisa membosankan, tetapi mengulang kata dan frasa berulang akan membantu anak Anda belajar.

Apa yang bisa mempengaruhi keterlambatan dalam perkembangan bicara.

Ingat bahwa semua anak berkembang secara berbeda. Jadi, meskipun anak Anda tidak bisa berkata banyak dari kosakata teman-temannya, ini tidak berarti ada masalah. Namun, terkadang sesuatu dari luar benar-benar dapat mencegah seorang anak berkembang. Ada beberapa faktor yang memengaruhi ucapan anak-anak. Misalnya, infeksi telinga dapat menyebabkan keterlambatan bicara, jadi pastikan bahwa anak telah lulus tes pendengaran yang sesuai.

Ada skema sederhana untuk Anda dinavigasi. Seorang anak pada usia 1 tahun menggunakan kalimat 1 kata, 2 tahun - dari 2 kata, 3 tahun - dari 3 kata. Skema ini bersyarat, tetapi secara keseluruhan sesuai dengan karakteristik usia anak.

Sangat penting untuk segera berbicara dengan penyedia layanan kesehatan jika hal-hal berikut ini berlaku untuk anak Anda:

Sangat sulit dalam masalah ini untuk menarik garis antara "normal" dan "patologi." Anak-anak berkembang sangat tidak merata. Beberapa mulai berbicara setelah setahun, yang lain setelah dua tahun. Kemudian, sebagai suatu peraturan, mereka semua "menyamakan" dan kemudian tumbuh anak-anak yang cukup sehat. Tetapi orang tua masih khawatir. Pada pertanyaan ini para ahli memiliki pandangan berikut: "Jika anak Anda dapat memahami lebih dari satu kata dalam kalimat pada usia 2 tahun, maka ini adalah hal yang paling penting."

Jadi, bahkan jika anak Anda tidak berbicara, tetapi segera memahami kalimat: "Pakai sepatu Anda dan pergi di sini - saya akan memberikan mainan" - Anda tidak dapat terlalu khawatir.