Banyak anak memiliki beberapa masalah dengan perkembangan bicara di usia prasekolah. Dalam hal ini tidak ada yang perlu dikhawatirkan jika Anda mulai berurusan dengan anak-anak prasekolah tepat waktu. Kelas terapi wicara dapat dilakukan tidak hanya dengan spesialis. Ada banyak kompleks latihan dalam terapi wicara, yang ibu atau ayah sendiri dapat habiskan bersama anak.
Yang utama adalah dia ingin berurusan denganmu. Oleh karena itu, kelas terapi wicara dengan anak-anak prasekolah sebaiknya diubah menjadi permainan. Biarkan anak bersenang-senang dan tertawa ketika Anda menunjukkan kepadanya latihan. Hal utama di kelas tentang terapi wicara untuk anak-anak prasekolah adalah bahwa bayi harus mengulang semuanya dengan benar. Jadi perhatikan gerakannya dengan hati-hati. Juga, selama latihan dengan anak-anak prasekolah, Anda dapat menghukum berbagai ayat. Untuk latihan dengan anak-anak prasekolah, banyak latihan dikembangkan.
Jadi, pelajaran dengan anak perlu dimulai ketika dia tenang dan tidak mau bermain game. Oleh karena itu, pilih waktu ketika anak ditetapkan untuk istirahat yang tenang, duduk di hadapannya dan mulai kelas.
"Smile"
Latihan ini sangat mudah. Anda perlu meregangkan bibir Anda dengan senyuman, sejauh mungkin dan menjaga mereka dalam posisi ini untuk sementara waktu, sampai bibir Anda lelah. Gigi seharusnya tidak terlihat pada saat yang bersamaan. Ulangi latihan beberapa kali, tetapi jangan menghabiskan terlalu banyak waktu untuk setiap latihan, sehingga anak tidak bosan setengah sesi. Lebih baik menghabiskan kurang dari dua puluh menit untuk kelas terapi bicara.
"Pagar"
Latihan ini mirip dengan yang pertama. Tetapi dalam hal ini, Anda harus tersenyum kuat dan pada saat yang sama menunjukkan gigi Anda.
"Nestling"
Untuk melakukan latihan ini, anak harus membuka lebar mulutnya. Dalam hal ini, sudut-sudut bibirnya harus dilarutkan dalam arah yang berbeda sebanyak mungkin. Berhati-hatilah agar bayi tidak menggerakkan lidahnya. Dia harus tenang tenang di dalam mulut.
"Hukuman dari lidah"
Anak harus meletakkan lidahnya di bibir bawah. Lalu dengan menekan sebentar dengan giginya, perlu untuk menghasilkan suara yang akan mirip dengan "lima-lima".
"Spade"
Untuk melakukan latihan ini, anak harus meletakkan lidah di bibir bawah. Bahasanya santai. Setelah menunggu beberapa detik, biarkan dia menghapus bahasa dan ulangi latihan itu lagi. Ngomong-ngomong, berhati-hatilah agar bayi tidak terburu-buru dengan latihan. Biar lebih baik untuk melakukan lebih sedikit, tetapi jelas benar. Maka mereka akan jauh lebih berguna.
«Handset»
Anak harus membuka mulutnya dan menjulurkan lidahnya, dan kemudian mencoba menekuk sisi tubuhnya ke dalam. Dia harus memiliki sesuatu seperti pipa.
"Menjilati spons"
Beri tahu anak itu bahwa dia harus menjilat bibirnya seolah-olah dia makan sesuatu yang lezat. Biarkan membuka lebar mulutnya dan menjilat bibir atas terlebih dahulu dan kemudian bawah. Tugas utama latihan ini bukan untuk merobek lidah dari bibir. Dia harus menggambarkan lingkaran penuh.
"Bersihkan gigi"
Biarkan anak menuntun ujung lidah dengan gigi bawah. Anda perlu melakukan ini terlebih dahulu dari kiri ke kanan, lalu dari kanan ke kiri. Berhati-hatilah agar rahang bayi tidak bergerak.
"Tonton"
Untuk latihan ini, Anda perlu tersenyum dan membuka mulut. Lalu biarkan bayi mengeluarkan ujung lidah dan sentuh secara bergantian ke kiri dan ke sudut kanan bibir.
"Snake"
Buka mulutmu. Kemudian kita mengubah lidah menjadi tabung, dengan semua kekuatan mendorongnya keluar dari mulut, dan kemudian mengembalikannya kembali. Tugas utama - jangan sentuh lidah ke bibir dan gigi.
«Kacang»
Anak itu menutup mulutnya, lalu meletakkan lidahnya terlebih dahulu di satu pipi, lalu di pipi yang lain.
"Bola di gerbang"
Untuk ini, Anda membutuhkan bola kapas ringan. Taruh di antara kubus, jarak yang dekat dari mereka. Anak perlu menggerakkan bola ini menjadi gerbang kubus yang diimprovisasi. Untuk melakukan ini, biarkan dia meletakkan lidah yang rileks di bibir bawahnya dan tiup, mengeluarkan suara "F".
"Kucing marah"
Anak membuka mulutnya dan bertumpu pada gigi bawah dengan ujung lidah. Dengan demikian, biarkan dia mencoba mengangkat lidahnya. Biarkan lidah melengkung seperti punggung kucing.
"Mari Tarik Pensil"
Anak meletakkan tepi depan lebar lidah pada bibir bawah dan menghembuskannya perlahan, meniup pensil.