Game
Permainan adalah jenis kegiatan khusus, yang dinyatakan dalam bentuk bebas, yang timbul sebagai tanggapan terhadap kebutuhan masyarakat untuk mempersiapkan kehidupan generasi muda. Anak-anak tidak hanya memilih cerita permainan, tetapi juga mementingkan subjek-subjek yang terlibat dalam permainan ini. Pada saat yang sama, mereka mengalami kesenangan maksimal.
Fungsi utama dari permainan adalah untuk berkenalan dengan sifat dan kualitas objek, dan juga kemampuan untuk bertindak sesuai dengan tujuannya.
Subyek sangat ditentukan oleh periode sosial di mana anak tinggal, dan kualitas pribadinya. Peran favorit adalah peran orang-orang yang mengambil tempat khusus dalam kehidupan bayi.
Permainan plot-peran didasarkan pada presentasi anak-anak tentang dunia orang dewasa - motif mereka, rasa tujuan, kegiatan. Peran yang diambil dalam permainan menentukan cara dan karakteristik anak. Dia akan bertindak tidak seperti yang Anda suka, tetapi seperti yang ditentukan oleh peran, mematuhi aturan-aturan tertentu. Dalam beberapa permainan, ia dapat memenuhi peran putra atau putri, di lain-lain - seorang guru. Gaya komunikasi akan sangat berbeda.
Dalam permainan ada penguasaan aktif dari semua alat komunikasi - verbal dan inverbal. Ada transformasi kualitas yang sudah ada dan pengembangan baru, yang diperlukan dalam kondisi permainan.
Dalam permainan, kualitas komunikatif terbentuk: kemampuan untuk bertindak sesuai dengan tujuan bersama, untuk berbagi materi permainan yang sama. Dengan demikian, konstruksi karakteristik pribadi sedang berlangsung.
Dalam permainan dengan subjek profesional, properti yang diperlukan untuk melakukan berbagai jenis aktivitas tenaga kerja dan pelatihan diperoleh.
Tingkat terendah dari komunikasi permainan diamati pada anak-anak yang bermain sendiri, memberikan sifat mainan makhluk hidup dan berkomunikasi dengan mereka. Dalam hal ini, ini tidak dibicarakan oleh dialog, tetapi oleh anak dari orang lain dan direduksi menjadi frasa yang berarti tindakan.
Untuk mempersiapkan anak-anak masuk ke hubungan sosial, orang dewasa membuat mainan untuk diri mereka sendiri. Mainan pertama adalah mainan, di mana komunikasi antara orang dewasa dan anak-anak dilakukan. Fungsi - mempertahankan perhatian tidak disadari bayi. Pada bulan kelima ada reaksi menggenggam, ada kemampuan untuk membuat manipulasi dengan mainan. Pada akhir tahun pertama kehidupan, hubungan sebab-akibat terjalin (jika mainan bergoyang, nada akan berdering).
Mainan didaktik memungkinkan anak untuk mengembangkan standar indra dan metode tindakan.
- Permainan dengan boneka membantu anak mempertahankan pengalaman ototritsionnyh, menghilangkan stres emosional, mengimbangi kurangnya cinta dari orang dewasa.
- Mainan-alat mengembangkan tindakan subjektif di prirabotke dengan bahan alami.
- Mainan teknis mendorong anak untuk bereksperimen, membangkitkan proses kognitif.
- Mainan-kerajinan merangsang kreativitas, adalah cara ekspresi diri.
Dengan bantuan permainan, anak belajar berbagai bidang realitas, mewujudkan kemandiriannya. Permainan memberinya pengetahuan tentang realitas di sekitarnya, memodernkannya ke tingkat yang lebih tinggi. Dalam permainan, kebutuhan spiritual dasar yang diperlukan untuk pembentukan kepribadian terwujud.
Perampasan
Perkembangan penuh anak tergantung pada dampaknya pada berbagai rangsangan - indra, kognitif, emosional dan lain-lain. Defisit mereka memiliki dampak negatif pada jiwa anak.
Dalam psikologi, konsep seperti itu sebagai deprivasi telah dikenal luas. Perampasan - ini adalah keadaan mental, di mana seseorang mengalami kepuasan yang tidak memadai atas kebutuhannya. Tergantung pada sifat deprivasi yang diuji, adalah umum untuk membedakan beberapa jenis deprivasi.
Perampasan sensorik. Dengan perampasan sensorik, anak mengalami rasa lapar indrawi - tidak menerima cukup rangsangan visual, pendengaran, sentuhan dan rangsangan lain, yaitu, ia tumbuh dalam lingkungan yang habis. Rumah anak-anak, rumah sakit, pesantren, dll dapat berfungsi sebagai contoh lingkungan yang sepi.Takayasreda berbahaya bagi orang-orang dari segala usia, tetapi untuk anak-anak itu sangat merusak.
Anak mulai mengalami kebutuhan tayangan selama 3-5 minggu kehidupan, oleh karena itu sangat penting bahwa pada masa bayi mereka cukup besar. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa dalam proses informasi yang memasuki otak dari dunia luar dan pengolahannya, indra dan struktur otak dilakukan. Bagian otak yang tidak berolahraga tidak dapat berkembang secara normal dan mengalami atrofi. Harap dicatat bahwa perampasan sensorik dapat berdampak buruk pada seseorang yang napsih pada usia berapa pun. Berhati-hatilah agar anak tumbuh dalam lingkungan yang melingkupi, kaya dan berkembang. Jika tidak, aktivitas mental akan terganggu, bahkan gangguan kepribadian bisa terjadi.
Perampasan informasi. Perampasan informasi mencegah anak menciptakan model yang memadai dari dunia sekitarnya. Jika tidak ada informasi yang diperlukan tentang hubungan antara objek dan fenomena, seseorang memiliki keyakinan yang salah.
Perampasan sosial. Perampasan sosial terjadi pada orang-orang yang terpinggirkan secara sosial dan memiliki kontak terbatas dengan orang lain.
Kekurangan ibu. Kekurangan ibu menyebabkan sejumlah gangguan mental sebagai akibat dari kurangnya hubungan emosional antara anak dan ibu. Adalah mungkin untuk menganggapnya sebagai kondisi tidak sensitif yang serius, yang mengarah pada ketidaksensitifan emosional seseorang.
Anak harus tumbuh dalam suasana kehangatan emosional dan melekat pada ibu. Anak-anak, tanpa hubungan emosional dengan ibu, memiliki, sebagai suatu peraturan, penyimpangan serius dalam kesehatan mental.
Pada orang yang dididik dalam kondisi kekurangan ibu lengkap, ada kecenderungan yang meningkat untuk munculnya ketakutan - peningkatan kepekaan terhadap hal-hal baru, munculnya orang-orang dan mainan baru, keragaman lingkungan. Ketakutan memiliki efek penghambatan umum pada pengembangan keterampilan motorik, permainan imajinasi.
Keteguhan perawatan ibu yang memenuhi kebutuhan anak merupakan prasyarat untuk munculnya rasa kepercayaan yang diperlukan untuk perkembangan mental yang sehat.
Tumbuh sehat!