Karakter seseorang mulai aktif terbentuk sejak usia sangat dini. Banyak faktor yang mempengaruhi perkembangannya. Keadaan psikologis anak secara langsung bergantung pada jenis asuhan apa yang dipilih orang tuanya. Hingga saat ini, ada banyak literatur tentang jenis-jenis pendidikan dalam keluarga. Tipe utama berikut dapat dibedakan dari mereka: pendidikan tradisional, memanjakan, berkembang, pemrograman, episodik dan kepribadian.
Pendidikan tradisional
Pendidikan tradisional dalam keluarga bermuara pada kenyataan bahwa anak itu tanpa ragu harus mendengarkan orang tuanya dalam segala hal. Bentuk paling umum dari pendidikan semacam itu adalah moralisasi, notasi, "membaca moral"; orang tua membuat dan mempelajari aturan perilaku dengan anak. Anak itu tidak memiliki hak untuk berpendapat, ini adalah hak istimewa eksklusif orang tua. Anak itu dipaksakan pandangan orang tua, keyakinan hidup mereka. Pola asuh semacam ini tidak melihat kepribadian dalam diri anak. Dia mencoba menghancurkan dasar-dasar individu dalam dirinya. Pendidikan dalam keluarga semacam itu adalah "satu ukuran cocok untuk semua". Jika terjadi konflik antara anak dan orang tua, yang terakhir tidak berusaha mencapai konsensus, mereka tidak memberikan argumen logis untuk mendukung kebenaran mereka, tetapi mencoba untuk menekan keinginan anak dengan otoritas mereka dan apa yang disebut pengalaman. Pada dasarnya, keluarga modern tidak mendukung pola asuh seperti ini. Ini karena efisiensinya yang rendah. Seringkali memilih pendidikan tradisional, orang tua secara psikologis melukai anak-anak mereka.
Manjakan didikan
Prinsip utama mendidik yang baik adalah anak harus selalu bahagia. Orangtua berusaha menghindari konflik dengan anak. Anak itu tidak tahu kata "tidak mungkin". Tidak ada larangan untuk itu pada prinsipnya. Ia menjadi pusat keluarga dan pusat alam semesta. Tetapi jangan lupa bahwa segera anak Anda akan menghadapi masyarakat di mana ia tidak lagi bisa menjadi orang pusat tanpa larangan. Asuhan semacam itu dapat menyebabkan kerusakan dan keegoisannya. Selain itu, di masa depan, seorang tiran dan lalim yang sebenarnya dapat tumbuh dari anak ini. Karena itu, pendekatan ini juga lebih baik tidak digunakan dalam proses membesarkan bayi.
Mengembangkan pendidikan
Mengembangkan didikan menyediakan penemuan dan pengembangan pada anak dari kemungkinan kemampuan. Anak itu harus menjadi bagian dari proses pembelajaran. Orangtua wajib mendorongnya untuk secara mandiri mempelajari materi baru apa pun untuknya. Sesuai dengan jenis pendidikan yang berkembang, anak harus cerdas, ia harus memiliki bakat untuk apa pun. Penting bagi orang tua untuk tidak melupakan bahwa mengembangkan pikiran dan bakat seorang anak, adalah bermanfaat untuk menanamkan dalam dirinya norma-norma etika dan moralitas.
Pendidikan terprogram
Ketika memilih pendidikan program dalam keluarga biasanya tidak memperhatikan aspirasi dan keinginan si anak. Sejak masa kanak-kanak, orang tua meletakkan program yang disebut untuknya, yang mana anak itu harus menerapkannya di masa depan. Biasanya ini adalah impian dan keinginan orang tua, yang entah mengapa tidak bisa menghidupkannya. Asuhan semacam itu dapat mematahkan jiwa anak, menekan "I" nya. Jadikan itu mudah dipengaruhi opini orang lain. Ini tidak mengancam kemampuan anak untuk mengekspresikan dan membela pendapatnya sendiri di masa depan.
Pendidikan episodik
Ada tipe keluarga yang menghabiskan waktu mereka di tempat kerja. Karirisme hanya menyerap mereka. Anak itu tidak pernah punya waktu. Orangtua praktis tidak terlibat dalam membesarkan bayi. Apa yang dia akan tumbuh hanya bergantung pada lingkungannya. Yakni: saudara, teman, kenalan dan guru.
Pendidikan berorientasi pribadi
Ini adalah pengasuhan paling baik bagi anak. Orangtua berkembang dalam moralitas anak. Bayi berkembang dalam harmoni yang sempurna. Orang tua mengajarkan kemandirian anak, kepatuhan terhadap prinsip, membela pendapat pribadinya dan menghormati pendapat orang lain, memperkenalkannya pada nilai-nilai universal.
Jenis pendidikan dalam keluarga sangat beragam. Tentunya, Anda adalah orang tua yang memilih yang mana yang akan digunakan.