Gadis dengan kesenangan membedung boneka, memberinya makan dari sendok, berjongkok di kursi roda dan mengajarkan aturan perilaku yang baik. Dengan demikian, masing-masing anak sedang mempersiapkan untuk kehidupan dewasa. Dan sangat penting bahwa anak-anak merasa diri mereka dalam permainan ini sukses dan percaya diri. Game untuk anak perempuan, putri ibu - topik publikasi.
Dari peniruan hingga improvisasi
Permainan di putri ibu sering dimulai dari saat pengenalan makanan pelengkap: .. Mommy bubur mishutka, sendok - Ole. "Ini tindakan sederhana, anak itu kemudian mengulangi dirinya sendiri. Sebenarnya, konsep" peduli "- hal utama untuk bermain di ibu-anak, . Begitu remahnya merawat anak-anak anjing, kelinci besar, atau boneka (tidak peduli seberapa banyak ia hanya bisa membawa mainan bersamanya dan mengayunkannya), orang dapat mengatakan bahwa satu langkah lagi telah diambil untuk tumbuh dewasa.
• Tahap pertama dari permainan (1,5-2 tahun) adalah tiruan dari situasi sehari-hari yang paling sederhana: remah memakan boneka, ketenangan, mandi.
• Pada tahap kedua (dari 3 tahun), anak itu tidak lagi sekadar meniru tindakan orang dewasa, tetapi dia juga memainkan adegan itu sendiri. Boneka atau beruang sudah bisa berbalik dari sendok dengan bubur, berubah-ubah, takut atau tertawa. Sapi kecil itu membujuk, menghibur, menghukum mereka.
• Seorang anak berusia 4-6 tahun yang bermain di anak perempuan ibunya, dan anak yang lebih besar sudah membutuhkan teman sebaya. Permainan menjadi peran cerita. Ini memanifestasikan kemampuan si anak untuk bereinkarnasi, meniru perilaku orang lain. Namun, pada ibu-ibu putri kadang bermain dan anak laki-laki, peran yang diberikan kepada mereka tidak akan menjadi pusat. Ayah permainan pergi bekerja, pergi dalam perjalanan bisnis atau pergi berperang. Secara umum, beberapa anak laki-laki menikmati bermain dengan boneka, tetapi hobi ini biasanya berumur pendek. Tapi untuk anak perempuan berusia 4-6 tahun, ibu-anak adalah permainan utama dan favorit yang akan menghilang dari permainan "repertoar" ke yang pertama atau paling lambat - ke kelas lima.
Ayah yang peduli
Jika seorang anak laki-laki bermain dengan boneka ... Itu sangat normal! Pada usia 2-3 tahun, anak laki-laki, seperti rekan-rekan mereka, dapat dengan antusias "mendidik" bayi, memberinya makan dengan sendok dan bahkan berjalan dengan kereta dorong. Permainan ini dengan boneka membantu anak untuk berkembang secara emosional. Ia mendapat pengalaman baru, mencoba peran sosial yang berbeda: ayah dalam permainan, ibu-anak, dokter, jika anak-anak bermain di rumah sakit. Sifat bersyarat dari tindakan (semuanya terjadi untuk bersenang-senang) membuat imajinasi bekerja lebih aktif. Dengan bantuan boneka dan anak-anak, anak laki-laki, sama seperti anak perempuan, belajar untuk memahami dan berinteraksi dengan dunia. kesempatan untuk pergi sendiri dari luar dan pada saat yang sama untuk memahami yang lain, menghilangkan ketegangan psikologis, oleh "bertindak keluar" konflik.
Beli boneka
Boneka pertama harus diberikan ke remah tidak lebih awal dari satu setengah tahun. Sampai saat itu, anak itu akan memperlakukannya seperti mainan lainnya, mencoba memahami seperti apa dia. Jadi, segera boneka mahal itu akan dibongkar sebagian. Kemudian anak itu, memperhatikan sekelilingnya, menemukan bahwa dengan mainan ini Anda dapat menghasilkan banyak kegiatan lain yang sama menariknya. Mandi, berganti pakaian - manipulasi seperti itu akan berulang setiap hari. Jadi pada tahap kognisi dunia ini, yang paling cocok tidak begitu indah, tetapi sebagai mainan praktis. Misalnya, boneka kain, lembut dan menyenangkan untuk disentuh. Atau mainan terbuat dari plastik fleksibel yang dicuci dengan baik. Seorang anak perempuan berusia di atas 2 tahun seharusnya sudah membeli boneka dengan rambut panjang, yang bisa dicuci, disisir dan dikepang dengan kuncir. Ketika memilih mainan, pertimbangkan bahwa itu akan menjadi bukan hanya konduktor emosi, fantasi bayi, tetapi juga akan meninggalkan tanda pada karakternya. Kekacauan gambar wanita dan anak-anak, karakteristik boneka modern, merusak remah: merawat boneka, atau mencoba menjadi seperti dia. Banyak psikolog anak menyarankan untuk meninggalkan boneka, menggambarkan wanita dewasa sama sekali. Lagi pula, Masha, Barbie, atau Katya semacam itu tidak membutuhkan perawatan ibu. Dengan demikian, permainan tradisional di ibu-anak dengan mereka tidak akan berhasil. Pada pandangan pertama, tidak apa-apa. Namun, di masa kanak-kanak model perilaku masa depan ibu diletakkan. Satu lagi aturan: boneka tidak perlu berhubungan seks. Anak itu sendiri yang memutuskan siapa dia akan menjadi selama pertandingan.
Berjalan dengan kereta dorong
Setelah 2-3 tahun permainan secara bertahap menjadi lebih rumit, ada kebutuhan untuk mata pelajaran baru. Misalnya, dengan bantuan peralatan mainan Anda dapat mengatur minum teh. Ini bukan hanya menyenangkan, tetapi juga pelajaran yang bermanfaat. Mengembangkan keterampilan motorik kecil, seorang anak mendapat gambaran tentang volume: ia belajar menuangkan cairan, berhenti tepat waktu. Hal lain yang digunakan dalam game dari sekitar usia yang sama adalah kereta dorong. Berjalan dengan kereta dorong mainan meningkatkan keterampilan motorik besar anak, mengembangkan ketangkasan, karena bayi harus bergantian, turun dan naik.
Kami melihat keduanya!
Bagi orang tua, permainan di ibu-anak dapat menjadi gudang nyata informasi yang berguna. Observasi tidak obyektif terhadap permainan anak perempuan (putra) dengan boneka akan memungkinkan Anda untuk lebih mengenal anak Anda sendiri. Penting untuk tidak ikut campur dalam tindakan dan tidak mengomentari apa yang sedang terjadi. Dalam permainan dengan boneka, anak melakukan dua peran - anak perempuan dan ibu. Berbicara untuk boneka itu, remah-remah itu menyuarakan keinginannya ("Aku tidak mau pergi ke taman kanak-kanak!"), Ketakutan ("Aku takut kegelapan"), kebencian ("Kamu berjanji untuk pergi bersamaku ke kebun binatang!"). Namun, lebih banyak perhatian yang pantas untuk peran ibu. "Dia berbicara dengan anak? Apakah dia tetap tenang atau cepat keluar dari dirinya? Apakah dia memperhatikan bayi atau hanya merawatnya? Apakah ibu sering memuji? Ini sangat berguna dan permainan bersama di putri ibu. Ketika bermain untuk boneka, anak itu akan menjawab pertanyaan, yang Anda sayangi (Anda dapat bertanya pada boneka apa yang dia tidak suka, bagaimana perasaannya). Sebagai contoh, jika seorang balita membuat ulah di toko, keesokan harinya, minta dia untuk memainkan peran sebagai orang tua. Hal ini dapat dibesar-besarkan dengan menggambarkan suatu hal yang berubah-ubah, tetapi tidak ada gunanya untuk menggambar paralel dengan kejadian-kejadian yang sebenarnya - seorang pria yang keras kepala akan menebak dirinya sendiri.
Apa yang harus waspada dalam permainan?
• Agresi yang kuat. Tabrakan menimpa atau menghancurkan boneka. Ini adalah kesempatan untuk merenungkan, mungkin Anda telah memilih garis perilaku yang terlalu kaku pada bayi, dengan keras menghukumnya karena kesalahan yang paling kecil.
• Gandakan cerita. Anak itu kehilangan situasi yang sama. Sebagai contoh, anak perempuan mengulang-ulang boneka itu berulang-ulang: “Kamu adalah gadis nakal, kamu perlu meminta pot!” Kemungkinan besar, dalam keinginan mereka untuk membiasakan bayi ke panci, orang tua telah terlalu memaksakan tongkat. Plot yang obsesif menyebabkan situasi yang menekan. Permainan menunjukkan pertengkaran, pertengkaran, kecelakaan di jalan, bermain saat-saat ini akan membantu anak menghapus kenangan yang menakutkan.
• Motif seksual. Jika ada "adegan tempat tidur" dalam permainan, Anda tidak perlu disentuh oleh si kecil yang tahu segalanya, tetapi untuk berpaling kepada seorang psikolog anak. Pengetahuan yang diperolehnya sebelum waktu itu dapat melukai jiwa.