Bagaimana cara membangkitkan rasa tanggung jawab anak?

Tanggung jawab adalah kualitas yang sangat baik, kehadiran yang sangat memudahkan kehidupan anak dan orang tuanya. Kesulitannya adalah bahwa itu tidak ditransmisikan pada tingkat genetik. Tanggung jawab harus dibangkitkan. Cara membangkitkan rasa tanggung jawab seorang anak - topik artikel kami.

Anak memiliki kewajiban untuk menyikat gigi atau membersihkan mainannya, misalnya. Dan apa yang bisa kita katakan tentang waktu ketika anak pergi ke sekolah! Di sini, tanggung jawab menjadi faktor penentu dalam pelatihan yang sukses. Setuju, orang tua yang tidak perlu memeriksa setiap malam apakah semua buku teks dilipat ke dalam portofolio, apakah semua buku catatan ditandatangani, lebih aman untuk mengirim anak mereka ke sekolah: mereka dapat memastikan bahwa anak tidak akan terganggu pada pelajaran, dan pekerjaan rumah akan mencatat dengan benar. . Tetapi bagaimana memastikan bahwa anak belajar untuk bertanggung jawab atas tindakannya? Tentu saja, akan aneh untuk menuntut akuntabilitas balita kecil atas tindakannya dan bahkan lebih lagi konsekuensinya - hingga usia tertentu, anak-anak bahkan tidak menyadari hubungan sebab-akibat dari fenomena. Tetapi sudah dalam 3-3,5 tahun anak cukup mampu memahami apa yang baik dan apa yang buruk. Jadi bagaimana Anda mengajarkan tanggung jawab bayi?

Mendorong inisiatif

Anak itu ingin mencuci piring? Hebat, taruh bangku di samping saya dan saya bersama! Apakah dia mencoba membantu membersihkan rumah? Sungguh kami memberi penyedot debu. Tentu saja, prosesnya akan meregang, tetapi karapuz akan bangga bahwa dia sibuk dengan urusan "dewasa" yang penting! Jika keluarga memiliki anak-anak yang lebih muda, sangat mungkin untuk mempercayakan yang lebih tua dengan tugas-tugas sederhana. Misalnya, membawa botol ke dapur setelah menyusui. Peduli akan meningkatkan tanggung jawab dan cinta untuk adik laki-laki atau perempuan. Adalah penting hanya untuk mengamati mean emas dan memberikan tugas yang layak dan tak kenal lelah. Jangan lupa untuk memuji dan berterima kasih kepada bayi! Ini juga harus bisa dilakukan. Jika Anda sering memuji, maka pujian akan terdepresiasi, jika Anda memuji secara abstrak ("Terima kasih, sudah selesai") - tidak dirasakan. Kita perlu mengucapkan terima kasih dari lubuk hati dan secara khusus, menekankan, untuk apa sebenarnya: "Anda mencuci piring dengan sangat baik! Sekarang saya punya waktu luang untuk pergi dengan Anda! Terima kasih! ".

Percayalah bahwa bayinya kuat

Tentu saja, tugas dan tanggung jawab harus dapat dicapai. Jika Anda mempercayakan sesuatu yang tidak akan ditangani anak itu, tidak ada yang lain selain air mata dan kebencian akan datang. Dan jika sesuatu tidak berhasil, jangan malas untuk menjelaskan dan tunjukkan bagaimana hal itu dilakukan. Frasa: "Oke, saya akan melakukan semuanya sendiri" atau "Yah, berapa banyak yang bisa Anda habiskan untuk saat ini" - tabu yang definitif. Tentu saja, lebih mudah dan lebih cepat untuk mengikat tali sepatu, membawa piring kotor dan menghapus mainan. Tetapi jika Anda menekan inisiatif anak - jangan marah padanya karena harus mengikat tali sepatu hingga kelas empat. Gunakan momen saat dia ingin menguasai beberapa bisnis. Seiring waktu, bunga bisa hilang sama sekali.

Varian tanggung jawab

Anak akan jatuh ke dalam situasi yang sulit lebih dari satu kali dalam hidupnya. Anda tidak akan bisa tinggal bersamanya sepanjang waktu. Tetapi untuk menjelaskan bagaimana bertindak dalam satu atau lain cara adalah tugas Anda. Tanggung jawab untuk keselamatan mereka, kesehatan. Menceritakan tentang jendela yang terbuka, roset, kompor panas, pastikan untuk mengatakan "konsekuensi-tindakan": "Jangan menyentuh oven saat menyiapkan makanan, memanas. Jika Anda menyentuhnya dengan jari-jari Anda, Anda bisa terbakar, itu akan sangat menyakitkan! ". Menjadi lebih tua, anak akan belajar "skema" dari kasus dan belajar bagaimana menganalisanya secara mandiri.

Respek

Ini juga merupakan sisi tanggung jawab. Jangan bikin ribut, karena Ayah tidur, jangan berteriak, karena nenek saya sakit kepala. Penting untuk membawa kesadaran anak tentang fakta bahwa cinta dan perhatian yang dia terima harus diberikan kepada orang lain. Ini juga perlu dipelajari.

Sikap terhadap hal-hal

Untuk menghargai hal-hal yang seorang anak akan pelajari hanya dengan penjelasan yang tepat. "Kamu telah menyebarkannya, kamu harus membersihkannya," "Membuangnya, merusaknya? Sayang sekali, tetapi tidak ada lagi uang untuk membeli mainan yang luar biasa seperti itu. " Langkah demi langkah pria kecil akan mengerti bahwa dari keakuratannya tergantung apa yang ada dalam "manajemen" nya. Kerapian "zona" pribadi (ruangan, sudut, dll.), Kebersihan lingkungan adalah aturan penting yang harus dipahami anak sejak kecil. Permen pembungkus, sumpit rusak, sachet - semua tempat ini di tempat sampah, dan tidak di tanah; mainan - di rak, benda - di kursi atau di laci.

Tanggung jawab untuk kata itu

Ini juga sangat penting! Tentunya Anda telah bertemu orang-orang yang lambat untuk memenuhi janji-janji mereka. Dia berkata - dan lupa, menurut Anda, hal yang luar biasa! Lebih baik tidak berurusan dengan karakter seperti itu sama sekali. Tetapi ada yang lain - bagi mereka kata itu disamakan dengan tindakan dan janji ini hampir merupakan permintaan yang dipenuhi. Seseorang yang menepati janjinya, menghormati semua orang. Dia bisa dipercaya. Dikatakan - dilakukan, dan oleh karena itu penting untuk menjelaskan kepada anak bahwa perlu untuk mendekati janji dengan sangat bertanggung jawab.

Kami menyiapkan mekanisme

• Langkah 1. Solusi independen

Dari usia dini, berguna untuk menempatkan anak dalam situasi pilihan (tentu saja, di bawah kendali pribadi, karena anak-anak memiliki perintah superfisial tentang berguna dan berbahaya, berbahaya dan aman). Sarankan sesuatu, pilih 2-3 alternatif yang sesuai dengan Anda dalam segala hal, dan mintalah anak untuk membuat pilihan. Misalnya, bubur sarapan atau keju cottage dengan krim asam, taruh jeans atau celana panjang di jalan, dll.

• Langkah 2. Kontrol

Penting bahwa bukan hanya bahwa anak melakukan pekerjaan yang ditugaskan kepadanya, tetapi juga melakukan dengan baik. Mengontrol tindakan remah-remah membuktikan bahwa apa yang Anda lakukan sangat penting bagi Anda, sebagai tambahan, pengendalian diri berkembang.

• Langkah 3. "Frame"

Lebih baik menyatakan dengan jelas bahwa seseorang tidak dapat melakukan apa pun (berbahaya, berbahaya, dll.) Daripada terus-menerus mengeluarkan remah-remahnya. Ada larangan kategorikal (berbahaya untuk kehidupan: "jangan pergi untuk membuka jendela", "jangan meletakkan tangan Anda di api," dll), tetapi ada larangan "tindakan kondisional yang tidak menguntungkan", nyaman untuk orang tua ("jangan masuk ke lumpur - "). Pelarangan kategoris tidak dibahas, larangan "nyaman" dapat diberikan untuk mengganggu agar anak memahami sendiri apa yang akan ditimbulkannya (misalnya, mengapa tidak mungkin untuk masuk ke genangan dalam sepatu bot: itu dingin, Anda bisa masuk angin). Setelah konsekuensi dari pelanggaran larangan, perlu untuk secara jelas mengidentifikasi mengapa itu terjadi yang terjadi, dan mengarah pada gagasan tentang apa larangan itu berguna.

• Langkah 4. Kebebasan

Apa pun yang tidak dilarang diizinkan, yang berarti bahwa jika Anda menetapkan zona "tidak", bersiaplah untuk memberikan kebebasan bertindak kepada anak Anda di area lain. Ini diperlukan untuk pembentukan kepribadian dan karakter. Banyak anak belajar hidup dengan mencoba dan salah dan tidak melihat "moralisasi" orang tua mereka. Memberikan bayi Anda pilihan, mendengarkan keinginannya, selalu ada untuk melindungi diri Anda dari bahaya, memperingatkan atau bersama-sama bersukacita atas keberhasilan remah-remah!

• Langkah 5. Dorongan dan hukuman

Penting untuk tidak hanya memuji bayi, tetapi kadang-kadang memaksakan "sanksi pidana". Misalnya: "Kamu tidak melepas mainanmu, dan aku harus meletakkannya di tempat mereka, sekarang aku sangat lelah sehingga aku tidak bisa membaca dongeng untuk malam." Pada contoh sederhana, anak akan memahami hubungan sebab-akibat, serta fakta bahwa bisnis yang belum selesai secara otomatis ditransfer ke orang lain. Perkembangan kepribadian anak membutuhkan tindakan "penting" yang independen. Oleh karena itu, tugas yang layak harus dalam kehidupan setiap remah. Bisnis yang berhasil membawa kesenangan, meningkatkan harga diri dan mengakumulasi pengalaman pribadi dari perilaku.

Game dan hadiah

Anak itu belajar dunia dengan bermain, dan bahkan konsep penting seperti tanggung jawab akan lebih baik diserap dalam permainan. Membersihkan - permainan "yang lebih cepat, lebih bersih dan rapi"; mencuci piring - bermain dengan air, dll. Hari ini orang tua berbagi satu sama lain di Internet temuan mereka, jadi, untuk pengembangan kemandirian, ibu dan ayah menarik kartu anak-anak dengan hal-hal yang perlu dilakukan pada siang hari, dan menggantung di lemari es; beri anak "plus", "bintang" atau "koin", yang pada akhir minggu dapat ditukarkan, misalnya, untuk manis, dan lebih banyak lagi, permainan dan hadiah - insentif besar untuk keberhasilan "perusahaan".

Jangan ubah aturan!

diterima sekali "tidak bisa" tidak boleh berubah tergantung pada suasana hati atau situasi Anda. Misalnya, jika Anda tidak dapat menyentuh tas ibu Anda, Anda tidak bisa menyentuhnya! Bahkan jika tas - satu-satunya hal yang sekarang dapat mengalihkan perhatian anak, itu dilarang, dan karena itu, lupakan saja.