Bantu anak mendapatkan teman

Jika setidaknya sekali Anda mendengar dari anak Anda, frasa "Saya tidak suka siapa pun" atau "Mereka tidak mengajak saya bermain dengan mereka", maka Anda tahu betapa sulitnya bagi seorang balita yang tidak memiliki teman.

Kami, para orang tua, tidak dapat menggantikan anak dari teman, tetapi kami dapat membantunya memahami komponen kunci yang mendasari pembentukan persahabatan di usia berapa pun.

Keterbukaan

Pertemanan dimulai dengan tanda tertentu, yang menunjukkan bahwa dua orang ingin berteman. Oleh karena itu, langkah pertama di jalan menuju persahabatan adalah untuk menunjukkan orang yang Anda sukai, yang terbuka untuk persahabatan dengannya. Anak-anak prasekolah sering bertanya langsung: "Apakah Anda ingin berteman dengan saya?", Tetapi anak-anak yang lebih besar jauh lebih kecil kemungkinannya untuk mengungkapkan simpati.

Salam

Cara yang sangat sederhana untuk menunjukkan keterbukaan adalah menyapa seorang teman potensial. Anak yang pemalu sering memiliki masalah dengan ini. Jika anak-anak lain mengatakan "Halo!", Dia berpaling dan tidak menjawab apa pun, atau menggumamkan sesuatu yang bergumam menanggapi. Ini karena dia merasa tidak nyaman dan malu, tetapi ini mengesankan anak-anak lain: "Aku tidak menyukaimu, aku tidak ingin ada hubungannya denganmu!" Ini sama sekali bukan perasaan anak yang malu, tapi dia menyampaikan sinyal seperti itu.

Jika semua hal di atas seperti anak Anda, dan Anda ingin membantunya, cobalah berlatih menyapa dengan anak-anak lain dalam bentuk yang menyenangkan. Pecahkan dinding ini. Jelaskan kepada anak Anda bahwa ketika Anda menyapa orang lain, Anda perlu menatap mata mereka, tersenyum ramah dan berbicara cukup keras untuk didengar. Panggilan dengan nama membuat sapaan lebih personal. Setelah Anda berlatih, bantulah si anak mengidentifikasi beberapa orang dari lingkungan aslinya, yang akan ia sapa.

Pujian

Pujian adalah cara sederhana lain untuk menunjukkan keterbukaan seseorang terhadap persahabatan. Selalu menyenangkan untuk menerima pujian yang tulus, dan kami cenderung bersimpati dengan orang-orang yang cukup reseptif untuk menghargai kualitas terbaik kami!

Pikirkan bersama anak Anda beberapa cara untuk memuji teman sekelas. Biarkan mereka sederhana: "T-shirt yang bagus!" - untuk seorang teman yang bermain basket, "Saya suka bagaimana Anda melukis langit!" - untuk karya kreatif seorang rekan, "Anda memiliki sweater yang cantik" - untuk teman sekelas yang mengenakan pakaian baru. Ini hanya beberapa contoh.

Niat baik

Sedikit kebaikan juga merupakan cara yang baik untuk menunjukkan simpati. Anda dapat meminjamkan pensil ke teman sekelas, mengambil tempat untuk seseorang, membantu sesuatu untuk memindahkan atau berbagi makan siang. Niat baik menghasilkan kebaikan dan ini adalah cara yang bagus untuk mendapatkan teman.

Dalam tim selalu ada favorit, dan seringkali anak-anak mencoba untuk membeli persahabatan mereka, memberikan uang atau barang berharga mereka. Itu tidak pernah berhasil. Banyak anak-anak tidak akan berbagi basa-basi dengan Anda, sehingga mereka tidak ditawari, jadi Anda tidak akan pantas mendapatkan respek dari mereka. Dan dengan berlebih-lebihan dengan hadiah Anda, anak Anda akan segera jatuh ke dalam keputusasaan, daripada menjadi terbuka dan ramah. Ada satu lagi peringatan. Kebaikan ditentukan oleh tindakan, bukan oleh niat. Kadang-kadang anak-anak kecil menunjukkan disposisi mereka, memeluk atau mencium teman sekelas, menuntut bahwa mereka hanya bermain dengan mereka. Jika anak-anak lain tidak nyaman dengan perilaku ini, tidak mungkin mereka akan menganggapnya sebagai manifestasi kebaikan. Anda perlu membantu anak itu untuk tidak menemukan cara kasar untuk mengungkapkan simpati mereka.

Manifestasi keterbukaan adalah komponen pertama dalam perjalanan memperoleh teman, ia membuka lebar-lebar pintu persahabatan metaforis. Tetapi ini tidak berarti bahwa setiap orang dapat memasuki pintu ini. Untuk meningkatkan kemungkinan menemukan teman, anak-anak harus menawarkan pertemanan kepada mereka yang siap untuk merespon. Ini adalah komponen utama kedua dalam membangun hubungan persahabatan.