"Di mana kakimu?". Dia akan menunjukkan, dan Anda akan berkata:
"Kolya memiliki dua kaki!" - dan tambahkan: "Ini satu dan ini yang kedua." Jadi Anda dan anak akan mulai mempelajari akun dari satu hingga dua.
Manual paling universal untuk mengajar matematika adalah jari. Mulai dengan satu pegangan. Hitung ulang jari-jari Anda, sembunyikan beberapa dan hitung berapa banyak yang tersisa. Sembunyikan semuanya dan berkenalan dengan konsep nol. Pisahkan satu jari dari yang lain dan temukan bahwa lima adalah satu dan empat, dua dan tiga. Kemudian tambahkan pena kedua. Satu jari tangan kiri datang untuk mengunjungi jari-jari kanan, dan enam jari menjadi. Lalu datang lagi, dan ada tujuh, dan seterusnya.
Hitung ulang semua yang Anda mainkan: "Di sini hidup seekor ayam betina, dan di sini - dua gajah". Atau tanyakan: "Berapa banyak hewan yang akan melakukan perjalanan dengan kereta api?" Dan Anda sendiri mengatakan bahwa anak itu mulai mengerti bagaimana menjawab pertanyaan ini: "Dua kucing, tiga kuda, satu unta, dll." Ciptakan situasi di mana anak harus sesuatu untuk menghitung atau memberikan mainan atau orang lain dengan jumlah bunga yang tepat, apel - apa saja.
Langsung saja, di dalam game, Anda bisa memberi elemen-elemen aksi matematika, memperkenalkan komposisi angka. Artinya, Anda memerankan tugas di wajah Anda dan menyelesaikannya sendiri di depan anak. Misalnya: "Seekor gajah datang ke unta untuk mengunjungi kapal, dan kemudian dua monyet lagi. Dan unta itu memiliki tiga tamu "atau" Gadis itu memanggang dua pai dengan selai dan dua dengan kubis, melipat empat pai ke dalam keranjang dan pergi ke hutan ke penebang yang akrab (semua ini Anda mainkan dengan mainan atau bersama-sama bermain dengan peran). Tukang kayu itu dikunjungi oleh dua pemburu. Gadis itu membuat teh, dan mereka mulai meminumnya dengan pai. Dan ternyata semua orang mendapat satu pai. Karena ada empat orang dan pai, itu sama. Jangan memfokuskan perhatian anak pada apa yang perlu Anda hitung, ingat, atau dengarkan. Biarkan anak terbawa oleh permainan, dan semuanya akan diingat dengan sendirinya. Jangan takut untuk memberikan konsep perkalian dan pembagian: kami membangun tiga rumah dengan empat kubus - hanya dua belas kubus yang hilang! Mari kita membagi enam hewan menjadi tiga binatang, dua untuk masing-masing!