Metode awal pengembangan Glen Doman dari 0 hingga 4 tahun

Hingga saat ini, pengasuhan bayi merupakan tugas yang penting dan bertanggung jawab bagi orang tua modern. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa dunia membuat tuntutan pada kehidupan, dan, akibatnya, tuntutan pada orang tersebut. Orangtua ingin melihat anak-anak mereka cerdas, maju, mampu secara intelektual. Untuk membantu pendidikan modern datang berbagai metode pengembangan awal, salah satunya adalah metode pengembangan awal Glen Doman dari 0 hingga 4 tahun.

Anda sering dapat mendengar ungkapan: "anak ajaib dari buaian", berdasarkan metode modern perkembangan awal. Ini semua sangat baik, tetapi jangan lupa bahwa anak, selain banyak kemampuan intelektual, harus mendapatkan masa kecil yang bahagia dan layak, dan juga menguasai budaya moral dan budaya perilaku dalam masyarakat. Sudah berulang kali terbukti bahwa geeks sering tertinggal dalam hal adaptasi di masyarakat, mereka tahu banyak, tetapi mereka dapat melupakan hal-hal mendasar seperti merawat diri sendiri, mencintai tetangga mereka, dll. Oleh karena itu, secara pribadi, saya merekomendasikan untuk tetap menggunakan seluruh makna emas: kita, sebagai orang tua, harus membantu anak-anak kita dalam hal perkembangan intelektual, tetapi jangan terlalu jauh dalam tongkat ini. Sudah lama diketahui bahwa orang jenius lahir untuk masyarakat, dan kita, sebagai suatu peraturan, ingin melihat anak-anak mereka bahagia, cerdas, yang tidak akan asing dengan semua keinginan manusia normal.

Nah, sekarang, lebih detail tentang metode pengembangan awal Glen Doman, yang, pertama-tama, berorientasi pada usia anak-anak dari 0 hingga 4 tahun. Setelah mempelajari dengan saksama seluruh teori teknik ini dari A sampai Z, saya menemukan sendiri bahwa mustahil untuk sepenuhnya mematuhinya dan itu tidak layak. Hal utama adalah memberi anak dasar pengembangan intelektual, dan tidak mencoba untuk "melatih" bayi Anda ke tulang. Memulai pelatihan anak sesuai dengan metode Glen Doman, harus diingat bahwa perkembangan intelektual bayi terkait erat dengan perkembangan fisiknya. Oleh karena itu, latihan fisik dan intelektual harus bergantian dan terjalin satu sama lain.

Perkembangan awal: apa itu?

" Mengapa Anda perlu pengembangan awal," Anda bertanya, "setelah semua, kami dilatih tanpa metode pengembangan awal dan tumbuh agak bodoh?" Sebenarnya, itu benar, tetapi dua puluh tahun yang lalu dan program sekolah jauh lebih sederhana, dan persyaratan untuk anak-anak kurang. Selain itu, adalah tugas orang tua modern untuk membantu anak di masa depan.

Diketahui bahwa otak anak tumbuh paling aktif pada tahun pertama kehidupan, dan dua tahun berikutnya ia terus aktif mengembangkan dan memperbaiki diri. Anak-anak yang berusia dari nol hingga empat tahun pelatihan diberikan dengan mudah, secara alami, selama pertandingan. Pada usia ini, tidak diperlukan stimulasi tambahan. Dengan meletakkan bakat pengetahuan intelektual pada usia 0 hingga 4 tahun, Anda akan memfasilitasi pendidikan anak di usia sekolah.

Konsep "perkembangan awal" menyediakan perkembangan intelektual intensif bayi, sejak lahir hingga enam tahun. Karena itu, saat ini ada sejumlah pusat pengembangan anak-anak. Di sini Anda sudah dapat membawa bayi berusia enam bulan dan memulai pelatihannya. Di sisi lain, guru terbaik untuk anak adalah orang tuanya, terutama pada usia sejak lahir hingga tiga tahun. Belajar di rumah bersama dengan orang tua memungkinkan Anda untuk sepenuhnya dan sepenuhnya memperhatikan hanya kepada anak Anda, di sisi lain, tidak perlu menyesuaikan rezim anak kecil dengan jadwal pusat berkembang. Setelah semua, aturan utama dari semua kelas - untuk melakukan pelatihan pada saat anak paling disetel untuk pelatihan: dia penuh, ceria dan bersemangat.

Sejarah perkembangan teknik pengembangan awal Glen Doman

Metode pengembangan awal Glen Doman yang sama adalah objek dari banyak perselisihan dan diskusi. Awalnya, "metode mendidik genius" lahir pada tahun empat puluhan abad kedua puluh di Institut Philadelphia dan ditujukan untuk rehabilitasi anak-anak dengan cedera otak. Diketahui bahwa jika bagian-bagian terpisah dari otak berhenti bekerja, maka dengan bantuan rangsangan eksternal tertentu adalah mungkin untuk dimasukkan ke dalam operasi lain, daerah cadangan otak. Dengan demikian, dengan menstimulasi salah satu indra (dalam kasus Glen Doman itu adalah penglihatan), Anda dapat mencapai peningkatan tajam dalam aktivitas seluruh otak.

Untuk anak-anak yang sakit, Glen Doman, seorang ahli bedah saraf, menunjukkan kartu dengan titik-titik merah yang dicat, meningkatkan intensitas pertunjukan dan durasi latihan itu sendiri. Durasi pelajaran hanya sekitar 10 detik, tetapi jumlah pelajaran per hari adalah beberapa lusin. Dan sebagai hasilnya, metode ini berhasil.

Berdasarkan pengalaman dengan anak-anak yang sakit, Glen Doman sampai pada kesimpulan bahwa teknik ini dapat digunakan secara aktif untuk mengajar anak-anak yang sehat, sehingga mengembangkan kemampuan intelektual mereka.

Peraturan Pelatihan

Jadi, jika Anda memutuskan untuk mulai belajar bayi Anda menggunakan teknik pengembangan awal Glen Doman, maka Anda harus mengikuti aturan dasar tertentu:

Materi mengajar

Proses belajar itu sendiri berlangsung sesuai dengan skema berikut. Anda menunjukkan kartu anak dengan kata-kata, saya perhatikan, dengan seluruh kata. Terbukti bahwa anak lebih baik mengambil seluruh kata, seolah-olah memotret mereka dalam memori daripada huruf dan suku kata individual.

Materi pelatihan disusun dari karton dengan ukuran 10 * 50 cm. Ketinggian huruf awalnya harus 7,5 cm, dan ketebalan huruf - 1,5 cm Semua huruf harus ditulis dengan tepat dan jelas. Kemudian kata itu harus menyertai gambar dari objek yang bersangkutan. Selama masa pertumbuhan anak, kartu-kartu itu sendiri, serta tinggi dan ketebalan huruf-hurufnya, menurun. Sekarang Anda dapat menemukan kartu Glen Doman yang sudah jadi di Internet, dan juga membeli di toko. Ini sangat mudah, karena Anda tidak perlu menghabiskan cukup banyak waktu untuk mempersiapkan materi pelatihan.

Perkembangan fisik dan kecerdasan

Metode awal pengembangan Glen Doman dari 0 hingga 4 tahun mencakup keseluruhan sistem perkembangan intelektual dan fisik. G.Doman sangat merekomendasikan orang tua untuk mengajari anak-anak mereka semua cara gerak yang mungkin. Dia mengembangkan skema langkah demi langkah untuk pengembangan semua keterampilan gerakan mulai dari merangkak, berenang, senam hingga berjalan dengan tangan dan menari. Semuanya dijelaskan oleh fakta bahwa semakin cepat anak meningkatkan "kecerdasan motoriknya", semakin aktif ia mengembangkan bagian otak yang lebih tinggi.

Belajar membaca, menghitung, dan pengetahuan ensiklopedi

Semua pelatihan intelektual untuk Doman dapat dibagi menjadi tiga tahap:

  1. belajar membaca seluruh kata, untuk mana kartu dengan seluruh kata dibuat dan dibagi ke dalam kategori;
  2. solusi dari contoh - untuk tujuan ini, kartu diproduksi tidak dengan angka, tetapi dengan poin dari 1 hingga 100, dan juga dengan tanda "plus", "minus", "sama", dll .;
  3. belajar pengetahuan ensiklopedis dengan bantuan kartu (gambar + kata) - kartu tersebut disusun berdasarkan kategori, rata-rata 10 kartu dari satu kategori (misalnya, "hewan", "profesi", "keluarga", "piring", dll.).

Pertanyaan dan masalah

Dalam proses belajar, anak tidak selalu ingin melihat kartu. Alasannya mungkin berupa waktu yang dipilih dengan buruk untuk kelas, atau demonstrasi terlalu lama untuk suatu waktu (saya mengingatkan Anda, waktu tidak boleh menghabiskan lebih dari 1-2 detik), atau durasi sesi terlalu lama.

Anda tidak perlu memeriksa dan menguji anak, pada waktunya, sesuai dengan perilakunya, Anda sendiri akan mengerti apa yang diketahui bayi Anda.

Glen Doman tidak merekomendasikan untuk kembali ke materi yang telah dia bahas, dan jika ini sudah dilakukan, maka setelah melewati setidaknya 1000 kartu yang berbeda.

Buat kesimpulan

Belajar dengan metode Glen Doman selalu menimbulkan perdebatan dan kontroversi. Sangat sulit untuk menjelaskan kepada generasi yang lebih tua, yang mengajar anak-anak mereka untuk membaca dengan suku kata, bahwa mereka perlu membaca seluruh kata. Sebagai orang tua, saya akan mengatakan dengan terus terang bahwa itu tidak perlu dan tidak bermanfaat untuk secara buta mengikuti semua aspek dari metodologi ini. Anak Anda adalah seorang individu, yang membutuhkan pendekatan khusus. Hal utama yang perlu Anda pahami untuk diri Anda sendiri dari teknik ini adalah bahwa belajar sesuatu harus "mudah dan menyenangkan", karena hanya dalam kondisi seperti itu kemampuan anak akan melampaui semua harapan Anda.