Waktu siswa tidak hanya lima tahun, ketika "dari sesi ke sesi siswa hidup riang". Ini, tentu saja, juga merupakan waktu cinta. Itu terjadi bahwa perasaan yang kuat mengarah pada kesimpulan logis mereka - pernikahan. Keluarga Pelajar - apakah itu baik atau buruk? Dan bagaimana keluarga semacam itu berbeda dari yang lain? Dan apakah itu berbeda? Baca semua jawaban di bawah ini.
Bahkan di paruh kedua abad XIX di Rusia, usia optimal untuk menikah adalah usia 13-16 tahun untuk anak perempuan, 17-18 tahun untuk anak laki-laki. Hari ini 18-22 tahun (usia mahasiswa) dianggap terlalu dini untuk menikah. Kenapa? Orang mulai berkembang lebih lambat? Dan mungkin itu bukan dalam fisiologi, psikologi, atau situasi keuangan? Mungkin fakta bahwa "siswa akan menikah lebih awal" hanyalah stereotip lain? Mari coba cari tahu.
Kemana terburu-buru?
Jadi mengapa keluarga itu baik dan keluarga siswa buruk?
Alexei, 46 tahun.
Yang mana dari para siswa adalah keluarga? Mereka benar-benar anak-anak! Selain itu, tidak ada perumahan, tidak ada uang! Ya, tidak ada kepala di bahu! Di masa kita, anak-anak muda lebih serius, mereka bisa mengurus diri sendiri. Dan sekarang? Mereka akan melahirkan seorang anak, mereka akan menggantung orang tua mereka di leher mereka, dan mereka tidak tahu kesedihan. Tentu saja, orang tua akan membantu! Tapi apa yang dipikirkan anak-anak ketika mereka melahirkan anak-anak mereka? Ini, jika saya boleh bilang begitu, "istri", bahkan pasta tidak bisa mendidih! Dan tidak mau. Apakah ini keluarga?
Pendapat seperti itu, yang diungkapkan oleh perwakilan generasi yang lebih tua, mungkin tidak mengejutkan. Tapi ternyata bahwa penolakan kategoris seperti kesimpulan pernikahan di tahun-tahun mahasiswa adalah khas untuk bagian penting dari siswa hari ini sendiri. Mereka ingin pertama mencapai kemandirian material dan baru kemudian menciptakan keluarga.
Julia, 19 tahun.
Jujur, saya tidak mengerti mengapa saya harus menikah selama studi saya. Tidak bisakah kamu menunggu? Setelah semua, tidak ada yang melarang untuk bertemu dengan orang yang dicintai. Dan keluarga yang hidup dengan beasiswa, menurut definisi, tidak bisa bahagia. Kebahagiaan apa yang ada di sana, ketika tidak ada tempat untuk hidup dan tempat tinggal. Saya tidak berbicara tentang pakaian yang bagus dan kesenangan yang menarik. Dan anak-anak ... Di sini, tentu saja, semua orang memutuskan untuk dirinya sendiri, tetapi saya tidak akan melahirkan apa pun sampai saya menyelesaikan institut dan tidak akan mendapatkan gaji yang stabil. Suami - dia hari ini, tapi tidak besok. Bagaimana cara membesarkan seorang anak kepada seorang siswi? Tapi dia bertanggung jawab untuk bayinya.
Kebanyakan anak muda di awal kehidupan keluarga mereka menghadapi masalah yang mungkin pernah mereka dengar sebelumnya, tetapi tidak berpikir bahwa mereka harus menyelesaikannya:
■ Kurangnya keterampilan mengurus rumah tangga;
■ ketidakmatangan sosial;
■ Kurangnya fasilitas dan rumah sendiri (tidak semua sekolah menyediakan asrama keluarga);
■ ketidakcocokan studi di universitas dan kinerja fungsi keluarga (terutama untuk ibu muda yang harus pindah ke departemen korespondensi atau cuti akademik);
■ ketergantungan besar pada orang tua, terutama keuangan, serta perawatan anak.
Bukan gambar yang menyenangkan sama sekali. Namun, meski ada penolakan keras terhadap pernikahan siswa saja, yang lain yakin bahwa keluarga siswa ...
Tidak lebih buruk dari yang lain!
Selain itu, sikap terhadap keluarga siswa dari orang tua, administrasi lembaga pendidikan tinggi dan masyarakat secara keseluruhan berubah dengan cara yang positif. Menjadi lebih toleran.
Andrew, 26 tahun.
Menurut pendapat saya, keluarga siswa tidak berbeda dari yang lain. Lagipula, para siswa - yang paling intelektual dan berkembang secara spiritual, bagian yang paling sadar dari kaum muda, maka mereka, pada prinsipnya, siap untuk menikah. Itu mungkin salah ketika anak berikutnya menjadi penyebab pernikahan. Tetapi saya benar-benar menentang aborsi. Meskipun kehadiran anak-anak normal, mungkin, tidak membantu. Hanya untuk suami selalu ada alasan pada pemeriksaan itu, kata mereka, anak kecil, istri masih muda dan segalanya. By the way, jika pengantin baru belajar di fakultas yang sama, mereka juga dapat saling membantu dalam studi. Dan secara umum, jika orang benar-benar saling mencintai, maka mereka berada di bahu.
Oksana, 22 tahun.
Bagi saya, pertanyaan "Menjadi atau tidak menjadi keluarga siswa?" Tidak sepadan sama sekali. Saya sendiri menikah pada tahun ketiga, dan putra saya sekarang berusia enam bulan. Dan saya tidak pernah, tidak sedetik pun, tidak menyesali apa pun. Apakah itu fakta bahwa anak itu tidak mampu merencanakan, kalau tidak saya akan menjalani gaya hidup yang lebih sehat. Sekarang saya di bidang akademik, suami saya pindah ke korespondensi dan bekerja. Pada prinsipnya, kita punya cukup uang. Tentu saja, ada masalah. Dan siapa yang tidak memilikinya? Seolah Anda lulus dari institut - dan semuanya, sungai susu, genangan air. Profesional muda jauh dari memiliki gaji tinggi dan apartemen mereka sendiri - di masa depan yang jauh. Stabilitas keuangan dan emosi tidak segera datang, dan bahkan tidak datang sama sekali. Jika sekarang, di tahun-tahun siswa, tidak melahirkan, maka akan ada banyak alasan untuk menunda. Selain itu, ketika bayi saya tumbuh besar, saya masih cukup muda, saya bisa menjadi anak saya bukan hanya ibu yang baik, tetapi juga teman.
Oleh karena itu, masih ada keluarga siswa dan kelebihan mereka:
■ remaja (dan karena itu, tahun-tahun pelajar) - waktu terbaik dari sudut pandang fisiologis dan psikologis untuk pernikahan dan kelahiran anak pertama;
■ pernikahan selalu lebih baik daripada hubungan intim di luar nikah, tersebar luas di lingkungan remaja;
■ Siswa keluarga lebih serius tentang studi dan profesi pilihan mereka;
■ status perkawinan memiliki efek menguntungkan pada orientasi nilai siswa, berkontribusi pada pengembangan kebutuhan intelektual dan sosial;
■ Perkawinan yang disimpulkan dalam tahun-tahun kuliah dalam banyak kasus ditandai dengan tingkat kohesi yang tinggi berdasarkan kepemilikan pasangan kepada satu kelompok sosio-demografi, yang dicirikan oleh kepentingan bersama, subkultur dan cara hidup tertentu.
Ternyata siswa yang membuat keluarga memiliki satu masalah utama - tanggung jawab. Untuk jodoh Anda, untuk bayi (sudah muncul, direncanakan atau tidak direncanakan) dan untuk masa depan Anda sendiri. Generasi yang lebih tua merasa skeptis dengan fakta bahwa para siswa mampu mengambil tanggung jawab seperti itu (dan umumnya setidaknya sebagian) dan ada tanpa bantuan orang lain (terutama tanpa orangtua). Tapi jangan salahkan dia karena skeptisisme ini. Lagi pula, anak muda sendiri lebih suka menunda keputusan masalah "dewasa" untuk nanti. Mungkin ini benar. Tetapi kenyataannya adalah bahwa ada sejumlah besar orang dewasa yang cukup dewasa, orang-orang yang dipegang yang masih belum dapat memutuskan suatu langkah penting. Orang yang punya mobil, apartemen, dan pekerjaan bagus. Tetapi untuk menciptakan keluarga, mereka semua kekurangan sesuatu. Mungkin keberanian? Dan bagaimana jika itu tidak pernah ditemukan?
Di sisi lain, Anda dapat menciptakan "efek kehadiran" dari "dewasa". Saya akan menikah, melahirkan seorang anak. Dan hanya itu, saya sudah dewasa! Tapi keluarga itu bukan dongeng, bukan mimpi pink. Ini pertama-tama verifikasi setiap orang untuk kemandirian, kesiapan menghadapi masalah sehari-hari. Hanya di sini adalah kasusnya, mungkin, tidak begitu banyak pada usia sebenarnya. Faktanya adalah, seberapa besar tanggung jawab seseorang dalam langkahnya, apakah dia merasakan perasaan yang tulus, apakah dia ingin "bersama dalam penyakit dan kesehatan, dalam kekayaan dan kemiskinan ..." dalam kata-kata dan perbuatan? " Dan jika dia mau, dapatkah usia menjadi penghalang? Lagi pula, paman dan bibi dewasa juga melakukan kesalahan.
Dengarkan hatimu. Dengan sadar menilai kemampuan mereka. Dan semuanya akan baik-baik saja dengan Anda. Pada tahun-tahun pelajar dan selanjutnya.