Kepekaan pendengaran (ketajaman pendengaran) ditentukan oleh besarnya ambang batas kemampuan mendengar. Rumornya normal jika kita mendengar pidato berbisik pada jarak 6 meter, yang diucapkan pada jarak 6 meter. Baru-baru ini, di negara itu untuk alasan yang tidak jelas, gangguan pendengaran (tuli) di antara kelompok usia yang berbeda telah diamati. Menurut statistik, lebih dari 6% penduduk menderita gangguan pendengaran dengan berbagai derajat. Deteksi yang tidak tepat waktu atas pelanggaran semacam itu, perawatan yang terlambat ke dokter sering menyebabkan hilangnya pendengaran sebagian atau bahkan sama sekali. Jadi, gangguan pendengaran pada anak-anak dan metode koreksi mereka adalah topik pembicaraan untuk hari ini.
Jika kita berbicara tentang orang dewasa, ketulian adalah kemampuan terbatas untuk bekerja sampai, dan kadang-kadang cacat lengkap, kesulitan berkomunikasi dengan orang. Bahkan yang lebih serius adalah konsekuensi dari gangguan pendengaran untuk anak-anak. Mereka hanya harus belajar berbicara dengan benar, untuk meniru apa yang mereka dengar dari orang dewasa. Itulah mengapa kehadiran pendengaran yang baik adalah salah satu kondisi wajib untuk perkembangan psiko-bicara normal anak. Anak yang mengalami gangguan pendengaran sering tertinggal di belakang teman-temannya dalam hal perkembangan mental, ia mengalami kesulitan dengan sekolah, ia pasti dianiaya oleh kesulitan dengan komunikasi, dengan pilihan profesi.
Apa yang menyebabkan gangguan pendengaran?
Dokter membedakan antara berbagai jenis gangguan pendengaran pada anak-anak: tuli bersifat bawaan dan didapat. Penyebab yang menyebabkan kehilangan pendengaran yang didapat, cukup banyak, dan sangat berbeda:
• benda asing dari saluran pendengaran eksternal dan sumbat belerang;
• Penyakit pada rongga hidung dan nasofaring (adenoid, rinitis akut dan kronis, sinusitis akut dan kronis, pollinosis, kelengkungan septum hidung);
• penyakit inflamasi dan non-inflamasi pada membran dan tabung pendengaran;
• trauma pada saluran pendengaran dan tympanum eksternal;
• Beberapa penyakit menular yang mengakibatkan gangguan pendengaran;
• penyakit dan kondisi alergi;
• penyakit obscheomaticheskie (diabetes, ginjal, darah, dll.), Yang dapat mengubah pendengaran;
• penggunaan antibiotik tertentu (neomisin, kanamisin, streptomisin, monomisin, dll.), Serta beberapa diuretik;
• patologi keturunan;
• Dampak kebisingan industri, rumah tangga dan transportasi, getaran;
• gangguan vaskular;
• intoksikasi (karbon monoksida, merkuri, timbal, dll.);
• penggunaan mikrofon telinga yang panjang;
• sejumlah perubahan atrofi terkait usia di telinga bagian dalam dan di bagian tengah alat bantu dengar, dll.
Bagaimana mengenali gangguan pendengaran?
Prevalensi luas penyakit disertai dengan gangguan pendengaran membutuhkan diagnosis tepat waktu dan ketersediaan metode penelitian yang dapat diandalkan. Hari ini pengakuan gangguan pendengaran dilakukan:
• dengan metode audiometri tonal - ketika ambang batas kemampuan mendengar diukur pada frekuensi yang berbeda;
• menggunakan audiometri pidato - menentukan persentase pembicaraan yang dapat dibaca;
• dengan bantuan garpu tala - metode kuno ini tidak kehilangan arti pentingnya bahkan di zaman kita.
Metode koreksi gangguan pendengaran pada anak-anak
Pengobatan tuli masih sangat sulit hari ini. Sedangkan untuk operasi pendengaran pendengaran modern, mereka hanya efektif dengan tuli yang dihasilkan dari otosklerosis, otitis media azitric, otitis media bernanah kronis pada anak-anak dengan gangguan pendengaran, pertama kali diidentifikasi. Adapun pengobatan gangguan pendengaran neuro-sensori, obat belum membuat langkah serius dalam beberapa tahun terakhir, dan perawatan medis neuritis dari saraf pendengaran tetap tidak efektif.
Kepada dokter sesegera mungkin!
Ilmu pengetahuan telah membuktikan dan mempraktekkan telah memastikan bahwa gangguan pendengaran pada anak-anak harus didiagnosis pada bulan-bulan pertama kehidupan untuk melakukan kegiatan rehabilitasi dan pemulihan pada periode yang paling sensitif dalam perkembangan mendengar dan berbicara. Salah satu metode yang paling andal saat ini adalah mendengar koreksi dengan bantuan alat bantu dengar.
Beberapa dekade yang lalu, ketika kualitas alat bantu dengar pertama yang tersisa banyak yang diinginkan, pasien berpikir bahwa mereka berbahaya. Memang, perangkat-perangkat itu sangat terdistorsi suara, membuat suara, mereka tidak dapat disesuaikan sesuai dengan karakteristik individu orang tersebut. Namun, sejak saat itu ilmu pengetahuan telah mengambil langkah maju. Saat ini, alat bantu dengar adalah alat mikroelektronik paling canggih dengan kualitas tertinggi, yang berhasil mengkompensasi hampir semua tingkat gangguan pendengaran. Dengan semua variasi model, adalah mungkin untuk melakukan prosedur pilihan awal dari peralatan dengan akurasi yang cukup. Karena penyesuaian karakteristik amplitudo-frekuensi, tingkat optimum amplifikasi dan kejelasan suara disediakan.
Alat bantu dengar modern terdiri dari mikrofon yang mendeteksi dan mengubah suara di sekitarnya menjadi sinyal listrik, penguat elektronik, kontrol volume dan nada, sumber daya (baterai atau sel) dan telepon yang mengubah sinyal elektrik yang diperkuat menjadi sinyal akustik.
Alat bantu dengar yang dipilih dengan benar dapat berkontribusi pada pengembangan puing-puing pendengaran. Dia tampaknya melatih analisis pendengaran, termasuk departemen pusat mereka di korteks serebral, dan hanya membawa manfaat bagi anak.
Bagaimana cara memilih alat bantu dengar untuk anak?
Semakin awal seorang anak yang mengalami gangguan pendengaran memiliki kesempatan untuk menggunakan alat bantu dengar, semakin baik. Segera setelah dokter mendeteksi gangguan pendengaran, orang tua harus segera menghubungi terapis pendengaran dan mendapatkan konsultasi di ruang anestesi pendengaran. Tidak mungkin untuk menunda bisnis ini untuk waktu yang lama dengan dalih bahwa anak masih kecil, Anda perlu memberinya sedikit untuk tumbuh.
Tahap perkembangan bicara yang wajib pada bayi dengan pendengaran normal adalah periode persepsi pasifnya, ketika anak hanya dapat mendengarkan tetapi tidak berbicara. Periode yang sama berlangsung 18 bulan sejak saat kelahiran dan dokter menyebutnya "usia pendengaran". Jika pendengaran anak tertekan, dia tidak akan dapat membedakan dan mengingat segmen individual dari elemen bicara dan akhirnya benar-benar berhenti meresponsnya. Dalam kasus ini, penghilangan lengkap puing-puing yang tidak terpakai dapat terjadi. Untuk mencegah hal ini, Anda perlu meningkatkan volume bicara dengan bantuan alat bantu dengar untuk memberikan kesempatan pada anak untuk melihatnya secara normal.
Namun, tidak semua anak tunarungu diperlihatkan alat bantu dengar. Anda tidak dapat, misalnya, menggunakannya untuk beberapa penyakit psikoneurologis (misalnya, dengan sindrom epilepsi atau kejang), jika ada penyakit pada organ pendengaran dan pelanggaran yang terjadi pada fungsi vestibular, serta adanya proses peradangan di telinga, dll. Pertanyaan ini diputuskan hanya oleh dokter.
Alat bantu dengar dipilih secara individual untuk setiap anak tunarungu, dengan mempertimbangkan karakteristik dan data survei audiometri. Yang utama adalah bahwa alat itu membantu si anak untuk mewujudkan persepsi ucapan sebanyak mungkin secara penuh dan paling mudah dibaca.
Dengarkan bunyi dunia
Dalam kasus gangguan pendengaran pada anak-anak, metode koreksi mereka mungkin berbeda. Para ahli menyarankan alat bantu dengar untuk anak-anak dengan bantuan dua alat - yang disebut prostetik binaural. Ini membuatnya lebih mudah untuk menentukan arah suara, yang sangat penting - anak perlu tahu dari mana datangnya transportasi, di mana orang yang memanggilnya, dll.
Kemungkinan analisis kualitatif informasi yang masuk hanya jika ada dua "penerima" yang sama. Berdasarkan hasil berbagai penelitian, ditemukan bahwa, berkat prostetik binaural, anak-anak lebih baik membedakan suara sekitarnya dan, yang sangat penting, ucapan manusia.
Seorang anak membutuhkan apa yang disebut earmold individu (IVF), karena standar, digunakan oleh orang dewasa, tidak sesuai. IPM dapat sepenuhnya mereplikasi kontur saluran telinga anak, yang memberikan fiksasi yang tertutup, nyaman dan andal di telinga. Teknologi modern memungkinkan untuk membuat insert yang lembut dan padat dari berbagai material khusus. Dan dengan tidak adanya IPM, mungkin ada penurunan ke minimum efek alat bantu dengar, bahkan jika alat bantu dengar memiliki kualitas tertinggi.
Orang tua harus memahami dan menyadari bahwa alat bantu dengar dirancang untuk menjadi pendamping tetap seorang anak dengan telinga tuli. Perangkat harus segera aus, karena bangun di pagi hari, tidak dikeluarkan pada siang hari dan hanya sebelum tidur untuk berpisah dengannya. Hanya dengan cara ini anak akan memiliki kesempatan untuk terbiasa dengan peralatan, untuk belajar bagaimana menanganinya dengan benar. Dalam hal ini, perangkat akan menjadi penolong sejati orang yang sedang tumbuh.