Bagaimana mengembangkan kepercayaan diri pada seorang anak

Cukup sering, banyak orang tua bertanya pada diri sendiri bagaimana mengembangkan kepercayaan diri mereka pada anak, membantu mereka tidak takut untuk mengekspresikan pendapat mereka sendiri, bagaimana melakukannya sehingga dia dapat melindungi dirinya secara memadai, mampu mengatasi hambatan hidup, mencoba menyelesaikan masalah secara mandiri, tanpa bersembunyi di balik punggung orang tuanya.

Saya ingin memulai dengan fakta bahwa hal yang paling penting adalah meyakinkan orang tua bahwa semuanya tergantung pada mereka, pada identitas orang tua dan cara-cara dibesarkan dalam keluarga, serta pada pendekatan kepada anak. Kondisi yang sangat penting adalah kepercayaan diri Anda, karena kebanyakan anak berorientasi pada salah satu orang tua, sepenuhnya meniru perilakunya, gaya komunikasi dengan orang lain. Orangtua adalah untuk otoritas anak, sehingga anak itu percaya bahwa semua tindakan dan perilakunya benar. Jika Anda sendiri memiliki masalah pribadi yang tidak bisa Anda pecahkan, terutama yang terkait dengan ketidakamanan Anda, maka ini harus dikerjakan, dan sebaiknya dengan bantuan seorang psikolog.

Aturan yang membantu mengembangkan kepercayaan diri anak

Aturan pertama: seorang anak harus yakin bahwa Anda, tentu saja, mencintainya.

Cinta seperti itu tidak boleh mencekik, cinta kasih atau cinta itu, yang harus dibayar anak untuk bantuan di sekitar rumah, pelajaran yang bagus. Seorang anak perlu dicintai apa adanya dan apa itu. Dia perlu tahu bahwa dia dilahirkan bukan untuk membenarkan harapan Anda dari waktu ke waktu, tetapi untuk menjadi seseorang dengan rasa martabat.

Aturan kedua: anak harus memiliki keyakinan bahwa dia berada di bawah perlindungan Anda, tetapi tidak di bawah tenda.

Biarkan dia tahu bahwa Anda akan selalu ada di sana, tetapi Anda tidak akan menjadi satu dengan dia. Itu harus selalu terbuka dan dapat diakses oleh anak. Biarkan dia tahu bahwa dia dapat meminta bantuan Anda tanpa mendapatkan penolakan, bahwa Anda tidak akan berpaling, meninggalkan diri Anda untuk memecahkan masalah sulit baginya sendirian.

Aturan ketiga adalah bahwa anak harus memiliki hak untuk membuat kesalahan, serta kesempatan untuk memperbaikinya, tidak patut dihukum atau dihina.

Bantu dia dalam memahami kesalahan dan memperbaikinya. Anak seharusnya tidak takut membuat kesalahan, karena mereka belajar dari mereka, dan memperbaiki kesalahan, Anda dapat mencegah kemunculannya kembali.

Aturan keempat: komunikasi dengan anak harus terjadi pada pijakan yang sama , dan bukan dari ketinggian usia yang lebih tua dan tanpa membesarkan anaknya, membuatnya menjadi semacam idola.

Aturan kelima: beri anak kesempatan untuk memecahkan masalah mereka sendiri , jangan menghadapi pertengkaran kekanak-kanakan karena mainan, jangan terburu-buru pindah ke lembaga pendidikan lain, jika Anda tidak mendapatkan hubungan dengan guru dan teman sebaya. Jika tidak, anak tidak akan bisa belajar melihat situasi dan mencari jalan keluar, tetapi juga tidak akan berhasil. Dalam situasi ini, ia akan mencoba hanya untuk menghindari kegagalan, meninggalkan masalah, dan tidak mencoba menyelesaikannya.

Aturan keenam: Anda tidak boleh membandingkan anak Anda dengan anak orang lain.

Lebih baik menekankan kualitas pribadinya, mengajar anak untuk mengevaluasi tindakannya dan dirinya sendiri, biarkan dia mencoba melihat dirinya dari luar. Jika anak mulai membandingkan dirinya dengan seseorang, maka akhirnya menjadi tergantung pada pendapat dan evaluasi orang lain, yang, sebagai suatu peraturan, cukup subyektif.

Aturan ketujuh: jika anak masih kecil, maka dalam penilaiannya, cobalah untuk menghindari kata "buruk."

Dia tidak buruk sama sekali, tetapi hanya salah, tersandung. Jelaskan kepada anak Anda bahwa ada hal-hal salah yang menyebabkan masalah dan rasa sakit, dari mana ia juga bisa menderita.

Aturan kedelapan: biarkan anak belajar apa yang sudah mulai selesai.

Namun, jangan tekan bahwa perlu untuk mengikuti rute ini dan melakukan hal itu, jika ada aktivitas untuk anak itu tidak sesuai dengan keinginannya. Pada masa remaja, ini sangat penting, karena itu adalah pembentukan minat, pilihan profesi masa depan. Semakin seorang anak akan mencoba sendiri dalam berbagai kegiatan, semakin besar peluang di masa depan bahwa ia akan mampu membuat pilihan yang tepat.

Aturan kesembilan: Anda perlu membantu anak dengan adaptasi dalam sekelompok orang.

Setelah semua, satu atau lain cara, seluruh kehidupan seseorang, dimulai dengan taman kanak-kanak, terhubung dengan bekerja dalam kelompok dan berkomunikasi. Ini adalah kamp, ​​sekolah, sekolah olahraga, dan universitas. Dalam kelompok anak-anak selalu ada persaingan. Anak-anak yang lebih tua menganggap diri mereka sebagai orang dewasa, mereka memiliki lebih banyak pengalaman komunikasi dan mereka dapat dengan mudah "memasang sabuk" anak-anak yang lebih muda. Hal terakhir yang tersisa adalah bagaimana mematuhinya.

Jika masalah berkomunikasi dengan anak kecil dan teman sebaya tidak mempengaruhi anak Anda, akhirnya ia akan dapat menemukan bahasa yang sama dengan anak yang lebih tua. Anda perlu mendukung anak Anda, beri dia kepercayaan diri. Mintalah kepada guru taman kanak-kanak untuk membantu mengambil permainan yang akan mengumpulkan anak-anak dalam kelompok. Pada dasarnya, ini adalah permainan di mana bahkan anak yang paling pemalu bisa, misalnya, seorang moderator permainan. Akibatnya, latihan seperti itu membantu mengembangkan kepercayaan pada bayi, harga dirinya naik, dan dia akhirnya bisa menunjukkan dirinya dan menunjukkan.

Cara yang baik untuk meningkatkan popularitas dalam grup adalah dengan membuat sendiri, permainan baru (dengan bantuan orang tua), bawa mainan ke taman kanak-kanak, dan undang anak-anak yang lebih tua ke gim Anda. Anak-anak berkumpul bersama, bermain permainan bersama, menemukan lebih banyak topik untuk kontak.

Aturan ke sepuluh: hormati anak dan apa yang dia lakukan, apa yang dia inginkan dan apa yang dia impikan.

Anda tidak perlu tertawa dan menuntut perubahan dalam keputusan darinya. Jika pilihan anak Anda sama sekali tidak sesuai dengan keinginan Anda, cobalah mencari kata-kata yang dapat membuktikan kepadanya bahwa ini benar-benar salah atau kurang tepat. Biarkan anak Anda belajar sesuatu dan Anda, misalnya, dengan semacam penerimaan yang sportif, melempar bola, permainan baru atau menenun pakaian.

Peraturan kesebelas: fokus pada apa yang paling baik untuk anak, jangan lupa untuk memuji , tetapi hanya pada bisnis dan tepat waktu. Harus memadai dan evaluasi.

Meningkatkan kepercayaan diri pada seorang anak bukanlah tugas yang mudah. Aturan-aturan ini berlaku tidak hanya untuk mengembangkan harga diri, tetapi juga semua bidang interaksi dan komunikasi dengan anak, dan dengan Anda, orang tua, di tempat pertama. Kunci untuk meyakini masa depan Anda dan diri Anda sendiri adalah keyakinan bahwa Anda dipahami, dicintai, dan diterima oleh Anda.