Apa yang tidak bisa dilakukan
Pekerjaan rumah diberikan kepada anak agar dia sekali lagi mengulangi materi yang disahkan di sekolah, dia sepenuhnya mempelajarinya. Ini adalah ketika melakukan pekerjaan rumah bahwa anak memiliki hak yang lebih besar untuk membuat kesalahan daripada yang kontrol. Karena itu, perlakukan mereka sebagai indikator kemajuan, tidak layak.
-Rumah tugas anak harus tampil sendiri.
Inti dari tugas-tugas ini adalah bahwa anak itu sendiri mengatasinya, memahami saat-saat sulit. Jika orang tua membiasakan anak sekolah dengan fakta bahwa tugas dari setiap kerumitan dibuat bersama-sama, maka dia tidak perlu berusaha cukup untuk memahami subjek dengan benar.
- Kesalahan masa lalu.
Karena anak-anak, berdasarkan usia dan karakter, dapat melewatkan sesuatu yang dikatakan guru, dilewati oleh telinga. Ini mengarah pada fakta bahwa persiapan pelajaran terlalu banyak waktu, dan pekerjaan rumah dilakukan dengan kesalahan. Ini bisa terjadi pada semua orang, tetapi jangan salahkan anak itu untuk itu, mengingat kegagalan masa lalu dari waktu ke waktu.
-Jangan mengalihkan perhatian anak.
Seringkali orang tua sendiri mencegah anak-anak mereka dari menyiapkan pelajaran. Jangan memberi anak tugas paralel, jelas memprioritaskan - pelajaran pertama, lalu yang lainnya. Jika anak Anda terus-menerus terganggu oleh permintaan untuk membantu di sekitar rumah, maka untuk pekerjaan rumah tidak akan banyak waktu.
- Jangan paksakan.
Seringkali orang tua sendiri tidak mendorong anak untuk terlibat dalam kegiatan. Dalam tujuan pendidikan, orang tua sering menekankan bahwa ada begitu banyak pekerjaan rumah, mereka sangat sulit sehingga mereka tidak dapat dilakukan dalam satu atau dua jam. Anak itu kesal dan tidak terburu-buru untuk turun ke bisnis, yang - menurut dia - tidak dapat diselesaikan tepat waktu. Sebaliknya, biarkan anak tahu bahwa melakukan pekerjaan rumah, bahkan jika itu membutuhkan ketekunan dan waktu, bukan tidak praktis.
-Jangan mengevaluasi anak hanya untuk pelajaran.
Banyak orangtua mengurangi semua komunikasi mereka dengan anak dan semua persyaratan untuknya hanya untuk pekerjaan rumah. Saya mengerjakan PR - kami mencintai Anda, tidak melakukannya - Anda akan dihukum. Ini membuat anak menghitung , orang tuanya hanya menghargai nilainya, bukan miliknya. Yang tentu saja sangat berbahaya bagi jiwa.
Bagaimana caranya?
-Bagaimana mendistribusikan pekerjaan.
Ajari anak Anda untuk bergantian tugas yang rumit dan mudah. Sebagai contoh, lebih mudah untuk mempelajari sebuah ayat pendek daripada memecahkan masalah yang sulit, terutama jika anak itu tidak terlalu kuat dalam matematika. Biarkan pekerjaan dimulai dengan tugas yang kurang rumit, maka itu akan dilakukan lebih cepat dan mudah.
-Jangan awasi si anak dalam segala hal.
Orang tua memiliki hak untuk memeriksa seberapa baik dan benar pelajaran itu dibuat. Tetapi, pada saat yang sama, anak harus belajar untuk mengatasi tugasnya sendiri. Karena itu, Anda tidak bisa berdiri di atas jiwa Anda saat anak sedang mengerjakan pekerjaan rumah. Anda dapat mengintervensi hanya ketika anak itu sendiri meminta bantuan.
-Pekerjaan yang benar pada kesalahan.
Ketika anak menunjukkan kepada Anda PR yang telah disiapkan, jangan tunjukkan kesalahan apa pun yang ia buat. Katakan saja bahwa mereka, biarkan anak itu sendiri menemukan dan memperbaikinya.
- Dorongan itu benar.
Untuk pelajaran yang belum pernah dilakukan, orang tua sering menghukum anak-anak, tetapi mereka benar-benar lupa bahwa pekerjaan rumah yang jujur harus didorong. Kadang-kadang itu hanya kata lembut, terkadang sesuatu yang lebih berbobot - semuanya tergantung pada tradisi keluarga Anda. Sangat penting untuk tidak mencoba dan menyuap keinginan anak untuk belajar.
Tentang cara mengerjakan PR, anak diberitahu banyak di sekolah, orang tuanya memiliki gagasan tentang hal itu, tetapi tidak semua orang berpikir bahwa anak memiliki hak untuk memutuskan apa dan bagaimana mengajari dia. Beberapa anak tidak perlu dengan mudah menjejalkan bab-bab dari buku teks untuk menghafal materi, sementara yang lain perlu menyiapkan pelajaran sedikit lebih lama. Mempertimbangkan kekhasan anak Anda dan jangan lupa bahwa tergantung pada sikap Anda terhadap studinya, itu tergantung pada seberapa banyak dia akan menyukai anak itu.