Setiap ibu menginginkan anaknya tumbuh berbudaya dan terdidik. Dan masing-masing mencoba menanamkan padanya sebanyak mungkin minatnya di teater, museum, pameran, galeri seni.
Buku ini telah dicetak ulang beberapa kali di Perancis, dan juga diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris. Itu dibaca dengan senang hati di Amerika Serikat dan Inggris.
Secara khusus, buku-buku tersebut mengatakan bahwa minat pada seni tidak muncul pada anak-anak itu sendiri. Tetapi pada saat yang sama, ini bukan waktunya untuk memvaksinasi dia, tetapi secara bertahap. Untuk meyakinkan seorang anak untuk pergi ke pameran atau teater, seseorang harus memohon bukan untuk alasan, tetapi untuk perasaan. Untuk melakukan ini, cobalah untuk mengingat apa yang Anda rasakan untuk pertama kalinya ketika mengunjungi galeri seni atau teater. Kemudian beri tahu anak itu tentang hal itu. Tetapi jangan berlari ke depan dan jangan beri tahu kami apa yang akan dilihat anak itu. Jadi Anda dapat dengan ceroboh menghalangi dia dari kegembiraan penemuan independen. Ketika Anda berada di pameran, berikan waktu anak untuk berkonsentrasi dan berpikir. Anda dapat memberi tahu dia tentang gambar itu, tentang emosi Anda, tetapi sangat sedikit, kalau tidak itu akan mengalihkan perhatian si anak. Jika anak tidak menyukai satu gambar, pergilah dengan yang lain. Jika dia kemudian ingin kembali ke gambar, kemudian kembali dan diskusikan lagi. Dengan demikian, beri tahu si anak tentang isi gambar ini dan tanyakan kepadanya tentang kesan yang diterimanya.
Jangan menjelaskan isi gambar secara rumit. Untuk mulai dengan, akan ada cukup banyak ide yang paling umum.
Agar seorang anak memiliki kesan yang baik untuk pergi ke museum, seseorang seharusnya tidak pergi ke sana pada hari yang buruk. Pergi ke museum seharusnya liburan, jadi lebih baik memilih hari yang cerah dan hangat. Pergi ke museum dalam cuaca buruk dapat meracuni kesan pertama seni.
Ketika Anda datang ke museum, jelaskan kepada bayi bagaimana berperilaku baik di sana. Jelaskan kepadanya bahwa aturan diciptakan untuk melestarikan lukisan itu selama mungkin.
Ketika Anda mengunjungi museum, pergilah ke kafe. Ini akan mendapatkan lebih banyak emosi positif.
Apa yang pertama-tama memperhatikan anak di museum atau di pameran? Jika anak kecil, perhatikan terlebih dahulu untuk warna-warna cerah dan hangat, terutama merah. Anda juga bisa memperhatikan warna yang kontras. Perhatikan gambar-gambar, yang menggambarkan orang dan binatang, serta elemen lanskap (lapangan, rumah, taman, desa, dll.). Yang terbaik adalah berurusan dengan anak-anak muda dengan gambar-gambar yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari. Ini bisa menjadi pemandangan, objek, aksi yang biasa. Sehingga anak akan lebih mudah untuk melihat gambar.
Beritahu kami tentang apa yang digambarkan dalam gambar. Tanyakan kepada anak tentang tayangan yang diterima. Biarkan imajinasi anak berkembang - ini akan memungkinkan dia untuk mempersepsikan komposisi lukisan lebih dalam.
Untuk anak-anak yang lebih besar, akan menarik untuk berbicara tentang fitur-fitur positif dan negatif dari tokoh-tokoh yang digambarkan dalam gambar, tentang baik dan jahat, dll. Anda juga dapat memberi tahu si anak tentang penulis gambar tersebut, biografinya. Ceritakan kepada kami tentang sejarah gambar ini - mengapa artis menulisnya pada masa ini atau periode hidupnya. Anda juga dapat berbicara tentang teknik menulis gambar. Misalnya, mungkin ada informasi tentang bagaimana prospek mencapai ilusi kedalaman gambar yang tidak biasa. Jelaskan, dengan bantuan teknik artistik apa seniman mengekspresikan pikiran dan perasaannya. Misalnya, jelaskan, dengan bantuan teknik mana sebuah kesan gerakan dalam gambar tercapai, meskipun angka-angkanya masih. Penting juga untuk mengatakan bagaimana kekuatan orang dalam potret itu disampaikan dan apa yang memberikan rasa harmonis. Anda dapat berbicara tentang makna simbol yang digunakan dalam pekerjaan.
Pastikan untuk mencoba menjawab semua pertanyaan anak yang muncul dari melihat gambar, pertunjukan atau pameran museum.