Sekarang dia lebih sering mendengar dari para tetua kata "tidak mungkin", dan jika dia tidak taat, dia bahkan bisa mendapatkan paus. Ini adalah masa yang sulit dalam kehidupan anak, dan itu bahkan lebih rumit jika orangtua berperilaku tidak konsisten: hari ini - mereka melarang, besok - mereka diizinkan. Anak itu tidak mengerti mengapa dia "tidak bisa", dan kakak laki-laki dan orang tua "bisa." Dan secara umum, mengapa sering ternyata itu menyenangkan, menarik - terlarang, tetapi apa yang "bisa" dan "perlu" - justru sebaliknya?
Anak itu, tentu saja, mencoba untuk protes karena dia bisa: dia berubah-ubah, tidak patuh, merusak mainan, "avenges" saudaranya - ini adalah psikologi anak ... Bagaimana kita bisa menemukan arti emas di sini, agar tidak merusak kepribadian yang membentuk secara berlebihan dan pada saat yang sama tidak memanjakan diri , tidak membiarkan semua permisif? Agar tidak bingung dalam masalah pendidikan yang rumit ini, ada baiknya mempertimbangkan beberapa poin penting.
Larangan berlaku untuk semua anggota keluarga, termasuk orang dewasa. Jika Anda tidak bisa meletakkan jari Anda di soket, Anda tidak bisa semua, karena itu berbahaya bagi kehidupan. Larangan sangat ketat dan membutuhkan penerapan yang ketat. Sebelum mengumumkan larangan kepada anak, daftar mereka harus didiskusikan di antara mereka sendiri oleh anggota keluarga dewasa. Jika pelarangan menghormati semua, ini akan sekali lagi menunjukkan kepada anak bahwa dia sebagai anggota masyarakat (keluarga) penuh sebagai orang dekatnya.
Batasan berlaku untuk orang tertentu dalam periode waktu tertentu dan, untuk menghindari komplikasi, diperlukan penerapan yang tepat. Misalnya, seorang ibu dapat menggunakan pisau tajam, menyalakan gas di atas kompor, sehingga dia bisa melakukannya. Bayi belum belajar, yang berarti bahwa barang-barang rumah tangga ini berada di bawah batasan ketat untuknya.
Namun, persyaratan dan larangan tidak mengecualikan kemungkinan pengetahuan: anak harus tahu bagaimana orang dewasa bekerja dengan subjek yang berbahaya. Tunjukkan padanya pisau apa yang tajam, seberapa baik dia memotong roti, tetapi pada saat yang sama menjelaskan bahwa Anda dapat memotong diri dengan pisau dan itu akan sangat menyakitkan. Penting bagi seorang anak untuk mengetahui dan percaya bahwa pembatasan, tidak seperti larangan, hanya sementara "tidak diizinkan" ketika ia kecil. Jadi, anak-anak tidak dapat mengambil pertandingan dan terhubung ke jaringan teknologi, tetapi saudara laki-lakinya sudah dapat memasukkan steker ke dalam stopkontak atau makan siang panas, dan dia bisa melakukannya.
Daftar larangan dan pembatasan seharusnya tidak terlalu besar. Jika anak itu sekarang dan kemudian akan mendengar: "Jangan sentuh, jangan bawa, itu berbahaya, itu bukan untuk Anda," dia tidak mungkin menoleransi ini. Untuk mengubah posisinya yang tidak adil di rumah, dia akan diam-diam mengambil korek api dan pisau, dan memasukkan steker ke soket, dll. Bahkan, orang dewasa sendiri memprovokasi dia untuk mengekspos diri mereka pada bahaya. Selain itu, dengan menggunakan larangan permanen, orang dewasa benar-benar menciptakan di sekitar bayi "ruang berbahaya" di mana ia tidak akan bisa tumbuh dan berkembang secara normal. Tetap dalam situasi yang menegangkan dan rasa takut yang terus-menerus dapat mengarah pada pengembangan kompleksitas psikologis pada anak.
Untuk menghindari ini, cobalah untuk mengurangi jumlah larangan dan pembatasan ke minimum yang wajar. Apakah Anda berpikir bahwa ini tidak mungkin? Maka saya menyarankan Anda untuk melakukan hal berikut. Tulislah pada selembar kertas semua larangan dan larangan yang tidak berhasil Anda coba untuk mengajar anak Anda. Dan sekarang bagilah menjadi tiga bagian:
1. Batasan demi keamanannya.
2. Batasan agar Anda tidak takut terhadap keamanan harta keluarga.
3. Batasan yang didikte oleh keinginan pribadi orang dewasa untuk merasa lebih bebas, lebih rileks, lebih percaya diri.
Point satu - ini adalah minimum "tidak bisa", ketaatan yang harus dicari dari anak. Pada titik kedua, pengalaman hidup Anda pasti akan memberi tahu Anda cara menetralkan sedikit gelisah, sehingga ia tidak memecahkan vas kecil yang mahal, tidak melepas monitor komputer dari meja, mengambil kabelnya, tidak membuang semua linen keluar dari lemari di lantai ... Loker - kunci, lebih tinggi. Jika tidak ada kunci di pintu, pita perekat akan bekerja. Vas, parfum, kosmetik, dll., Untuk sementara tidak terlihat. Dan seterusnya. Untuk melindungi anak dari cedera dan bahaya, sambil mengurangi jumlah tabu yang ketat, Anda dapat (dan kadang-kadang hanya membutuhkan) cara yang sama. Jangan pernah meninggalkan di tempat-tempat yang dapat diakses semua benda-benda yang menusuk dan memotong, korek api, korek api, obat-obatan, bahan kimia rumah tangga, cuka, dll. Rebus ketel di atas kompor yang jauh. Digunakan besi - itu juga menghapus dari dosa jauh, sampai telah didinginkan.
Adapun poin ketiga, orang dewasa, tentu saja, memiliki hak untuk privasi, istirahat yang tenang, waktu luang, terlepas dari kenyataan bahwa anak itu dan berusaha untuk mengisi semua ruang hidup Anda. Jangan lupakan kebenaran ini: kebebasan satu adalah pembatasan kebebasan orang lain. Jika Anda menuntut keheningan total dari anak saat menonton serial TV favorit Anda, ia tidak berpikir itu adil. Tetapi jika sang ibu lelah, pergi tidur selama satu jam, maka, tentu saja, anak itu harus menjelaskan bahwa tidak mungkin membuat suara.
Memperkenalkan sejumlah persyaratan dan larangan untuk anak secara bertahap, menyuarakan tidak lebih dari satu per hari. Dan itu harus dilakukan tepat ketika bayi mulai menunjukkan minat. Di sini dia sangat tertarik dengan roset - katakan padaku bahwa di sana hidup arus yang tidak terlalu banyak ketika jari-jarinya disodorkan ke dalam liangnya dan dapat "menggigit". Dia memperhatikan kompor gas, meraih tangan mengkilap - saatnya untuk berbicara tentang bahaya gas dan api. Namun jangan menakuti si anak, hanya berbicara tentang ancaman nyata. Jangan bersembunyi dari anak yang sakit dan dia akan menangis, tetapi Anda tidak dapat menakut-nakuti dokter dengan suntikan - Anda akan menderita jika Anda benar-benar harus menyuntiknya di masa depan. Dan jangan berbohong, bahwa seseorang akan keluar dari outlet dan pergi ke hutan yang gelap. Anak itu tidak begitu ke outlet, dia akan takut masuk ke kamar.
Cobalah untuk menghindari kata "tidak mungkin" dan partikel "tidak", yang pada awalnya membawa pesan negatif. Selain itu, hingga tahap tertentu otak anak tidak melihat partikel "tidak" dan kata-kata ibu mendapatkan baginya makna yang benar-benar berlawanan (bukan "tidak mengambil" - "ambil", "jangan memanjat" - "memanjat", dll.). Dianjurkan untuk menggantinya dengan revolusi lain. Misalnya, "Anda tidak dapat menyentuh kompor" ganti dengan "menyentuh lempengan itu berbahaya", tetapi "jangan memanjat di atas meja, Anda akan jatuh!" ganti "meja tinggi, dan jika Anda naik di atasnya, Anda bisa jatuh!". Selain itu, cobalah untuk tidak menyesuaikan anak awalnya dengan perkembangan peristiwa negatif, karena pernyataan seperti "Anda jatuh, memukul, Anda akan hancur, dll." sebenarnya, mereka sudah berbicara tentang fakta bahwa hanya ada sesuatu yang tersisa yang akan menjadi kenyataan.
Kehidupan anak dalam jaringan larangan dan larangan yang padat tidak akan berguna. Menurut psikologi anak-anak, persyaratan dan larangan tidak hanya dapat mengembangkan banyak kompleks pada bayi, tetapi juga sepenuhnya menghancurkannya, sebagai manusia. Cobalah untuk menemukan makna emas untuk menyelamatkannya bukan hanya kesehatan, tetapi juga rasa bahagia dan sukacita.