Hari ini kami ingin berbicara tentang perkembangan bayi, yaitu refleks motorik. Tidak diragukan lagi, setiap ibu tahu bahwa seorang anak yang bergerak sehat, karena ia dengan demikian memanifestasikan minat di dunia di sekitarnya dan ingin mengenalnya. Dari artikel kami, Anda akan belajar tentang bagaimana perkembangan anak dari lahir ke tahun harus terjadi.
Merawat bayinya, selama tahun pertama kehidupan, orang tua memperhatikan bagaimana perilakunya berubah. Muncul dalam proses interaksi dengan ibu, semua keterampilan si anak berkembang: indera (kemampuan untuk merasakan), motorik, reaksi emosional, proses kognitif dan ucapan.
Reaksi motorik pertama bayi didasarkan pada refleks yang tidak terkondisi. Ini adalah pegang sesekali dari objek yang tertanam di pegangan, pencarian melalui mulut dan mengisap, bergeming dengan suara tajam, cahaya, gaya berjalan otomatis, sesekali berhenti melihat subjek yang tertangkap di bidang penglihatan, mengambil posisi tertentu dalam posisi tertentu, dll.
Pada akhir bulan kedua kehidupan, bayi sudah dapat mengendalikan gerakan mata, menghentikannya pada objek yang menarik, dan melacak, selama mereka lambat, gerakan lambat benda-benda ini. Refleks yang tidak terkondisi, seperti refleks merangkak, gaya berjalan otomatis, refleks servik-tonik asimetrik yang tidak jelas, mulai memadamkan refleks yang tidak terkondisi, jumlah gerakan aktif meningkat dan tonus serta ketegangan otot ekstremitas atas menurun.
Pada awal bulan ketiga, bayi memiliki refleks yang memungkinkan kaki dan lengan untuk menahan diri, dan apa yang disebut refleks simetris serviks (terutama diucapkan pada usia empat bulan), sehingga karapuz mengangkat seluruh bahu korset bersama dengan kepala.
Selama bulan ketiga dan keempat kehidupan, anak mengembangkan koordinasi motorik-visual: berbaring telentang, anak itu mengangkat pegangan ke wajah dan mengamati mereka dengan cermat, mengamati pergerakan benda-benda dan menjangkau mereka, termotivasi untuk melihat benda-benda yang menarik ketika mereka berada di tempat yang dapat diakses. jarak. Perkembangan koordinasi motorik visual dari gerakan tangan bersama dengan kontrol penglihatan memberi anak kesempatan untuk melakukan tindakan terarah (gertakan aktif mainan).
Pada usia lima bulan, bayi bisa berubah dari belakang ke perutnya sendiri. Dengan bantuan orang dewasa duduk, dan enam bulan duduk sendirian. Pada tujuh bulan, peningkatan ketegangan otot menurun, reaksi pendukung muncul, dan nada ekstensor berkembang. Pada usia delapan bulan, aktivitas motorik meningkat dengan cepat: dia merangkak, duduk, dengan percaya diri menoleh, membalik perut dan punggungnya. Dalam manipulasi subjek, kedua tangan berpartisipasi, mengambil objek. Pada usia sembilan bulan, anak itu mencoba bangun, membantu dirinya sendiri dengan pena, menarik ke atas, meluruskan lututnya. Pada sepuluh bulan dia bangun tanpa bantuan orang dewasa, tetapi jatuh. Dia bermain dengan mainan untuk waktu yang lama, pada saat yang sama, untuk pertama kalinya, jari kedua dan ketiga secara aktif terlibat dalam pekerjaan tangan. Pada awal tahun kedua kehidupan, kebanyakan bayi dapat berjalan, mempertahankan keseimbangan yang tidak stabil.
Akibatnya, anak memiliki kemampuan untuk mengontrol pergerakan kepala, badan dan tangan, yang memungkinkan dia untuk duduk, berjalan, jepret dan memegang kepalanya. Reaksi-reaksi inilah yang memungkinkan si anak memperluas bidang persepsi dan penampilan bentuk-bentuk aktivitas obyektifnya. Ketiadaan mereka dalam perilaku seorang anak berusia satu tahun harus mengingatkan orang tua yang, segera, harus berkonsultasi dengan ahli saraf pediatrik atau psikoneurolog.
Orangtua, perhatikan gerakan perkembangan anak Anda, dan jika perlu, konsultasikan dengan dokter. Namun, untuk bagiannya, dibutuhkan banyak usaha. Anda adalah panduan anak untuk hidup. Buat itu cerah dan menarik!