Mainan harus dipilih dengan mempertimbangkan apa keterampilan motorik dan fungsi berkembang pada anak pada waktu tertentu, dan yang akan berkembang dalam waktu dekat. Sama sekali tidak sulit ketika Anda tahu apa dan mengapa.
Faktanya
Anak itu merasakan mainan secara emosional, dan persyaratan psikologi adalah bahwa emosi itu positif. Para ilmuwan telah lama membuktikan: semakin banyak emosi positif yang diterima seorang anak, semakin kuat kesehatan dan imunitasnya. Jika mainan tidak menyukai bayi, jangan bersikeras bahwa dia bermain dengannya.
Apa yang sedang terjadi?
Persepsi dan pendengaran visual mulai berkembang. Anak itu belajar tidak hanya untuk melihat, tetapi juga mempertimbangkan subjeknya.
Mainan apa yang dibutuhkan
Hal utama adalah kecerahan sensorik. Ponsel yang ditangguhkan dengan angka yang cerah. Dokter mata mengatakan bahwa warna tidak penting. Anak itu melihat warna dan gerakannya. Melodi yang tenang mengembangkan pendengaran dan menenangkan.
Faktanya
Perkembangan seorang anak bergantung sepenuhnya pada lingkungannya, dan di sekitarnya sejak lahir ... ibu dan mainan. Yang terakhir harus beragam.
Apa yang sedang terjadi?
Gerakan sadar pertama, mencoba untuk memahami, aktivitas motorik meningkat secara signifikan. Pengembangan intensif dari bola taktil (sentuhan). Penelitian, menggenggam, memegang benda, anak itu berbalik, dengan penuh perhatian melihat segalanya dan mendengarkan.
Guncang berbagai bentuk dari bahan yang berbeda. Mainan yang bisa membuat suara menyenangkan dari sentuhan yang mudah. Seperti sebelumnya, remah-remah adalah mainan suspensi yang menarik.
Tip
Jangan membeli mainan kerincingan dengan bola kecil di dalam dan direkatkan dari bagian. Jika mereka putus, si anak secara tidak sengaja bisa menelan bola-bola ini
Apa yang terjadi? Pengembangan intensif gerakan tangan: menggeser objek dari satu ke yang lain. Remah belajar untuk bertindak bersamaan dengan dua benda dan dua tangan. Anak itu duduk, merangkak, memanipulasi berbagai objek (mengambil, menekan). Yah membedakan suara dan intonasi.
Pusat pengembangan multifungsi (sering termasuk cermin, sosok terang, bergerak ke atas dan ke bawah, bola berputar, silinder, lonceng, blok musik). Buku-buku lembut yang terbuat dari kain atau plastik. Berbagai mainan untuk kamar mandi. Pusat permainan-simulator, yang mana anak-anak ingin berlarut-larut. Bola dengan ukuran berbeda, dengan pengecualian tenis. Hewan-hewan mewah pertama. Teethers dalam bentuk mainan paling menarik untuk anak.
Merangsang kegiatan penelitian bayi. Tunjukkan banyak hal baru (bagi Anda itu hanya sebuah perada, misalnya). Hal baru dari apa yang dia lihat dan rasakan selama periode ini sangat penting baginya.
Apa yang sedang terjadi?
Ada tindakan yang bertujuan. Koordinasi visual-motor berkembang. Bereksperimen dengan item yang tersedia: remah melemparkan mainan keluar dari arena, merajut kertas. Kata-kata pertama muncul. Pemikiran logis mulai berkembang. Anak mengambil langkah pertama.
Piramida, gelas-gelas. Mainan yang membantu dalam belajar berjalan. Mesin stabil yang bisa digulung maju mundur. Goyang, bola. Mainan musik: drum, telepon logam, telepon, synthesizer anak-anak. Buku karton dengan mata dan sisipan dari berbagai kain. Gunting, pejalan kaki, sentuh kubus. Panel permainan multifungsi. Palu. Berbagai hewan mainan. Kolam "Kering" dengan bola. Ayunan rumah.
Tip
Dorong setiap keinginan anak untuk membuat sesuatu, menjahit, merekatkan dan memberi seseorang, jika Anda ingin menumbuhkan remah yang baik, rajin dan pekerja keras.
Apa yang sedang terjadi?
Pengembangan kepribadian, perkembangan bicara yang intensif. Pemikiran berbentuk visual berkembang, dan kemudian bentuk yang lebih kompleks, verbal dan logis. Aktivitas utama adalah permainan cerita-peran, dalam proses yang dikembangkan oleh imajinasi. Belajar membaca, menghasilkan aritmatika sederhana. Dia suka membuat banyak hal.
Mainan apa yang diperlukan. Set untuk berbagai jenis artikel buatan tangan (membuat kaca patri, relief, fresco, figur plaster). Untuk pembuatan manik-manik dan gelang. Konstruktor yang rumit, rangkaian teknis yang paling sederhana. Set untuk pemodelan. Boneka dengan pakaian dan aksesoris. Tematik: toko, penata rambut, dapur.
Mesin dan robot di panel kontrol. Komputer anak-anak dan permainan elektronik sederhana. Karakter dari kartun lengkap anak-anak. Permainan papan-hodilki dan lainnya. Game catur, catur, kuis. Game olahraga.
Anak-anak yang paling tertarik bermain dengan mainan yang memberi mereka "sukacita prestasi." Ini akan membantu desainer, berbagai perangkat untuk kreativitas.
Buku-buku yang terbuat dari kain atau kardus berkontribusi pada pengembangan persepsi visual, minat, pemahaman berbicara. Biarkan anak-anak membalik halaman, mereka melakukannya dengan senang hati. Membangun hubungan sebab dan akibat, penelitian aktif dari dunia sekitarnya. Anak itu bisa berjalan, memanjat, berlari, memiliki tangan yang lebih terampil, melihat gambar dengan penuh minat.
Clockwork, mainan berbicara, mesin pada string, brankar, bola, konstruktor tipe Lego dengan detail besar, blok bangunan, kubus logika, bola untuk bermain dan bola dengan pena pelatihan.
Mainan sandbox: sendok, rake, sekop, kapang, ember, ayakan.
Tip
Pada usia ini sudah saatnya mengajar bayi untuk memesan. Untuk melakukan ini, Anda perlu mendapatkan beberapa kotak untuk mainan dan jangan lupa untuk menghapusnya di sana setelah permainan.
Apa yang sedang terjadi?
Koordinasi gerakan. Pengembangan persepsi emosional. Kesempurnaan pidato, komunikasi, proses sosialisasi. Periode membiasakan diri pada taman kanak-kanak, kemerdekaan. Pembentukan karakter, pengembangan pemikiran logis dan imajinasi. Ada ketangkasan motor relatif. Anak itu mulai memahami hubungan antara orang-orang, aturan mereka. Lebih percaya diri menggambar pensil dan cat.
Mainan apa yang dibutuhkan
Mainan kecil: binatang kecil, boneka, karakter kartun, yang dapat menjadi mitra komunikasi. Aksesoris untuk permainan cerita, barang-barang rumah tangga: furnitur, piring, setrika, mesin cuci, alat-alat pertukangan. Desainer tipe Lego dengan bagian berukuran sedang. Set tentara. Boneka sarung tangan. Plastisin, cat, pensil.