Cara menanamkan kecintaan membaca bagi seorang anak

Buku adalah hal yang dapat membangkitkan fantasi, menghibur, mendidik, dan mengajar. Selain itu, buku ini dapat berguna dari sudut pandang praktis. Jika seseorang membaca buku, dia bisa belajar kata-kata baru, yang berarti dia akan meningkatkan level literasinya. Orang tua sangat sering mengeluh bahwa sekarang anak-anak hampir tidak membaca, mereka tidak menyukainya - mereka lebih suka menonton TV. Oleh karena itu, pertanyaan tentang bagaimana menanamkan kecintaan anak membaca menjadi sangat relevan.

Perlu dicatat bahwa seringkali film-film yang paling populer dan terkenal ditembak oleh buku. Misalnya, buku-buku yang dicintai seperti "The Lord of the Rings", "Petualangan Huckleberry Finn dan Tom Sawyer" diputar. Namun, betapapun bagusnya film itu diambil, itu tidak akan menggantikan kesenangan membaca buku itu.

Agar seorang anak bisa menanamkan kecintaan membaca, orang tua harus mencintai dirinya sendiri untuk membaca. Jika tidak ada ibu atau ayah yang membaca, dan ketika memberi tahu anak bahwa ini perlu dan berguna, maka tidak mungkin bahwa saran itu setidaknya akan berhasil. Maka kita dapat menyimpulkan - dalam keluarga harus membaca semuanya.

Jika seorang anak berkenalan dengan buku di sekolah di mana membaca adalah proses wajib, maka tidak mungkin itu akan membawa dia kesenangan jika dari usia muda anak "tidak menjadi teman" dengan buku. Oleh karena itu, penting bahwa kecintaan anak membaca mulai ditanamkan sejak usia dini. Anda bisa mulai dengan buku-buku lembut khusus yang berisi gambar-gambar sederhana, dan kemudian beralih ke buku-buku yang lebih kompleks. Jika Anda mengambil buku dengan benar dan berurusan dengan anak sepanjang waktu, maka anak itu akan sangat cepat suka membaca.

Begitu anak telah belajar membaca, tidak ada gunanya untuk terus mundur dan mengoreksi kata-kata yang salah diucapkan. Dengan demikian, bayi dapat berkecil hati dari membaca untuk waktu yang lama.

Proses membaca seharusnya hanya membawa emosi positif. Sebagai contoh, seorang ibu dapat secara bersamaan membaca dan bermain dengan seorang anak, dengan jelas menunjukkan isi buku tersebut. Jika, misalnya, dongeng tentang kolobok atau lobak dibaca, maka dimungkinkan untuk menawarkan anak untuk menunjukkan semua karakter dan semua tindakan yang dijelaskan dalam buku. Seorang anak dengan ibu dapat membaca buku berdasarkan perannya, maka anak itu akan merasa seperti aktor nyata. Juga, sebagai pilihan, orang tua dapat membaca dongeng untuk anak di malam hari.

Anda juga dapat memberi hadiah kepada anak untuk membaca. Jika anak membaca sejumlah teks tertentu, dia akan dapat memperoleh hak istimewa yang disetujui sebelumnya. Dengan demikian, Anda bisa sangat meningkatkan motivasi untuk membaca buku.

Anda tidak bisa memaksakan membaca buku yang tidak disukai anak. Oleh karena itu, dengan buku anak-anak dewasa dapat dibeli bersama. Ini perlu untuk membuat perjalanan ke toko buku menjadi acara yang menyenangkan dan telah lama ditunggu-tunggu. Sangat sering orang tua dari anak-anak usia sekolah takut bahwa anak-anak, jika mereka memilih buku sendiri, akan mengambil buku yang "salah" dan karena itu bersikeras pada buku-buku yang mereka pilih sendiri. Mungkin, kita harus berkompromi: anak itu akan memilih satu buku berdasarkan kebijaksanaannya, dan yang kedua akan dibaca sesuai pilihan orang tua.

Anak harus memiliki keinginan untuk membaca - tidak mungkin untuk menanamkan cinta untuk membaca dengan kekerasan. Ibu harus menemukan cara untuk menarik anak dengan membaca, dan tidak memaksanya untuk membaca. Orangtua anak-anak, yang anaknya dapat membaca tetapi tidak ingin, menggunakan metode berikut. Ibu atau nenek membacakan buku untuk anak itu, dan ketika tiba di tempat yang paling menarik - berhenti, mengatakan bahwa dia memiliki banyak hal yang mendesak. Bayi tidak punya pilihan, jika anak benar-benar ingin tahu apa yang akan terjadi selanjutnya, dia harus selesai membaca buku itu sendiri.

Ada metode lain yang mendorong anak untuk membaca - metode psikolog anak Iskra Daunis. Suatu hari anak itu bangun dan memperhatikan di bawah bantal surat dari pahlawan dongeng, di mana dia mengatakan kepada bayi itu bahwa dia ingin berteman dengan dia dan bahwa dia memiliki hadiah untuknya. Anak itu berlari mencari hadiah dan menemukannya. Keesokan paginya, anak itu akan kembali menemukan di bawah bantal surat di mana sang pahlawan memberi tahu bahwa dia ingin meninggalkan tiket temannya untuk kebun binatang, tetapi melihat bahwa dia tidak berperilaku dengan baik. Karena itu, perjalanan ke kebun binatang ditunda. Setiap hari, surat harus lebih panjang, dan mereka akan dibaca lebih cepat. Anak akan senang membaca surat-surat, karena proses ini dikaitkan dengan sesuatu yang menarik dan menarik.