Cara mempersiapkan anak untuk sekolah selama 20 menit sehari

Masuk ke sekolah adalah ujian bagi seluruh keluarga. Dan khusus untuk bayinya. Bulan terakhir sebelum kelas pertama adalah waktu yang sulit ketika perlu mempersiapkan bayi. Penting untuk tidak hanya mengulangi materi yang telah dipelajari, tetapi juga untuk mempersiapkan anak secara psikologis.

Bagaimana menemukan keseimbangan dalam pelajaran: agar Anda tidak terlalu memaksakan diri anak dan pada saat yang sama membantunya merasa lebih percaya diri dalam pelajaran pertama mereka.

Untuk ini, kelas-kelas di sistem Kumon yang terkenal di dunia akan bekerja dengan sempurna. Buku catatan Jepang legendaris telah membantu jutaan anak di seluruh dunia berhasil memasuki kelas pertama. Baru-baru ini seri notebook yang bermanfaat "Getting Ready for School" keluar.

Ini adalah 5 manual yang mengembangkan keterampilan kunci yang diperlukan untuk memasuki kelas satu.

Dalam hal ini, sistem pelatihan mengasumsikan tugas harian, yang tidak akan memakan waktu lebih dari 20 menit sehari.

Melakukan latihan yang berbeda, anak akan belajar keterampilan yang berguna hanya dalam satu bulan kelas. Dia akan belajar menulis, memotong, merekatkan, membuat aplikasi sederhana dan teka-teki, berkenalan dengan figur, figur geometrik utama, mengingat warna, mengembangkan pemikiran logis dan spasial, keterampilan motorik halus.

Kelas untuk notebook bisa mulai lama sebelum masuk sekolah, karena dirancang untuk anak-anak dari 4 tahun.

  1. Anda dapat yakin bahwa anak tidak akan lelah dan terlalu banyak bekerja dari kegiatan semacam itu. Lagi pula, notebook itu sendiri sangat cerah dan positif, semua tugas di dalamnya menyenangkan dan menarik.

  2. Sistem kelas dibangun sedemikian rupa sehingga anak akan memiliki keinginan untuk belajar. Kelas akan efektif, karena semua tugas dibangun berdasarkan prinsip "dari yang sederhana sampai yang rumit", yaitu, mereka menjadi lebih rumit secara bertahap.

    Sebagai contoh, di salah satu notebook seri "Belajar Memotong", anak akan mengembangkan keterampilan motorik tangan secara bertahap dengan memotong berbagai jenis garis. Pada awalnya, pendek dan lurus, lalu melengkung, bergelombang dan menyatu. Di akhir notebook, anak itu akan menguasai gunting dengan terampil.

  3. Dalam metodologi Kumon, sistem motivasi disediakan. Di akhir setiap notebook ada hadiah untuk anak dalam bentuk sertifikat.

  4. Semua tugas di notebook tidak hanya mengembangkan keterampilan yang sempit, tetapi juga yang lebih umum. Saya secara teratur bekerja dengan anak, Anda akan membentuk seorang yang tekun, penuh perhatian, mandiri dan tertarik dalam belajar.
  5. Berbagai jenis tugas di notebook membantu mengembangkan keterampilan utama.

Gunting gambar geometris atau objek dan atur pada gambar. Tugas-tugas tersebut diajarkan untuk bekerja dengan gunting dan lem, membuat appliques, membantu menghafal bentuk dan warna geometris, mengembangkan keterampilan motorik halus dan pemikiran spasial.

Labyrinths . Ketika seorang anak melewati labirin, ia mengembangkan keterampilan motorik kecil di tangannya, pemikiran logis, ingatan, ia mempersiapkan untuk menulis.

Potong gambar di sepanjang garis . Tugas-tugas seperti itu akan membantu anak untuk berlatih memotong bentuk-bentuk sederhana dan rumit, mengembangkan keterampilan motorik kecil dan berbagai jenis pemikiran.

Bergabung dengan poin . Latihan semacam itu akan mengembangkan kemampuan matematika anak, akan membantu melatih dalam urutan 1 hingga 30.

Warnai gambarnya . Pada perkembangan keterampilan motorik halus, kenalan si anak dengan bunga dan pembentukan selera artistik.

Berurusan dengan anak dengan benar, dan kemudian dia dengan senang hati akan pergi ke kelas pertama.