Semua orang ingin anak-anaknya menjadi yang paling cerdas dan paling berkembang. Mom dan Dad, yang sudah dalam tiga tahun dapat menghitung hingga hampir seratus dan menunjukkan keinginan yang besar untuk membaca secara mandiri, tidak dapat sepenuhnya mengundurkan diri pada kenyataan bahwa bayi mereka bermain dengan mainan dan tidak menunjukkan minat pada huruf dan angka. Bagaimana Anda bisa mengajari seorang anak membaca dan menghitung?
Pertama-tama, Anda harus membangkitkan minat pada bayi itu. Ingat bahwa anak-anak tidak akan pernah bisa diajarkan "dari bawah tongkat." Jika di sekolah ini dapat diterima, maka pada usia prasekolah, metode seperti itu hanya menanamkan kebencian untuk belajar secara umum. Oleh karena itu, Anda harus menemukan pendekatan untuk anak Anda dan membantunya memahami bahwa dunia angka dan huruf sangat menarik. Ingat bahwa setiap anak adalah individualitas, oleh karena itu, metode-metode yang digunakan teman dan sanak saudara Anda tidak selalu tepat untuk Anda. Tetapi tetap kami akan mencoba untuk membantu Anda dan memberi tahu Anda tentang beberapa metode yang dapat secara positif memengaruhi bayi.
Belajar membaca
Jadi, kita akan mulai dengan membaca. Pada usia tiga sampai lima tahun, mereka menyukai rima dan cerita kecil yang berbeda. Tidak semua bayi melihat dongeng yang hebat. Mereka menyukai proses membaca lebih dari apa yang orang tua menghitung. Karena itu, ketika mengajar seorang anak, ia harus tertarik pada non-teks, tetapi lebih kepada bentuk presentasi. Pada usia ini, anak-anak memiliki warna favorit. Ini bisa digunakan. Misalnya, jika anak suka warna merah, maka jangan terlalu malas dan cat untuknya semua huruf "A" dengan warna ini. Kemudian sarankan bayi untuk menemukan huruf-huruf berwarna merah. Setiap kali dia menemukan mereka, beri tahu anak itu bahwa surat ini disebut "A". Lain kali, lakukan hal yang sama dengan huruf "B" dan seterusnya.
Pada usia sadar, anak-anak sudah ingin tahu cara mengeja nama mereka. Ini juga bisa dimainkan. Tuliskan nama singkatannya, dan kemudian lengkapi. Bicaralah dengan dia semua surat yang membentuk nama. Terutama bagus jika namanya panjang dan huruf-hurufnya berulang di dalamnya, misalnya, seperti Alexander. Dalam hal ini, Anda dapat menawarkan anak untuk menemukan semua huruf yang mirip. Kemudian mainkan dalam permainan: sarankan untuk menulis dari huruf-huruf namanya sebuah kata yang berbeda. Ide ini seharusnya sangat menarik bagi anak itu. Tentu saja, baginya itu tidak akan mudah, tetapi Anda harus membantunya. Ngomong-ngomong, ketika orang tua membantu anak-anak, mereka membuat satu kesalahan besar: mereka mulai bergegas, jadi ingatlah selalu bahwa bayi membutuhkan lebih banyak waktu untuk berpikir daripada Anda. Biarkan dia berkonsentrasi dan jangan buru-buru menjawab. Kalau tidak, dia hanya akan terbiasa dengan fakta bahwa jika Anda menunggu beberapa detik, maka Ibu atau Ayah akan menjawab pertanyaan itu sendiri, dan dia tidak akan perlu tegang. Jika bayi mulai memberikan jawaban yang salah, alih-alih mengoreksinya, lebih baik katakan: "Kamu salah, bersiaplah dan pikirkan lagi." Setiap kali anak memberikan jawaban yang benar, jangan lupa untuk memujinya.
Untuk mempelajari alfabet, Anda juga dapat menggunakan boneka teddy favorit Anda. Mintalah anak untuk memberi nama setiap mainan, dan kemudian temukan huruf-hurufnya, yang memulai nama. Untuk melakukan ini, Anda akan membutuhkan kartu dengan alfabet, biarkan anak itu memasukkan semua binatang kecilnya ke dalam huruf. Dengan demikian, belajar itu akan dikaitkan dengan permainan, dan surat-surat lebih baik diingat, karena mereka terkait dengan nama-nama yang dia sudah tahu dengan sempurna. Setelah abjad dipelajari, Anda dapat melanjutkan ke kata-kata. Dalam hal ini, yang terbaik adalah memulai kata cepat, di mana jumlah huruf terkecil. Bersiaplah untuk fakta bahwa si kecil akan mengucapkan setiap huruf secara terpisah dan tidak selalu dapat menambahkannya ke kata. Dalam hal apapun, jangan mendorong anak dan jangan pernah lupa untuk memuji dia untuk apa pun, bahkan kemenangan kecil.
Belajar berhitung
Akun - ini adalah pelajaran lain yang dapat tertarik pada tidak setiap anak. Tetapi sekali lagi, jika Anda mendekati situasi dengan benar, anak Anda akan segera menjadi seorang matematikawan sejati. Agar anak dapat berhitung, perlu diingatkan dia tentang angka di setiap kesempatan. Misalnya, ketika seorang anak mengumpulkan mainan, katakan kepadanya: "Satu, dua, tiga, empat ..." dan seterusnya. Benar, sebaiknya menghitung sampai sepuluh sebelum bayi mengingat angka-angka, dan kemudian Anda dapat pergi ke sisa angka. Cara lain untuk mengingat angka adalah mengubah segalanya menjadi permainan. Anda bisa menggambar atau membeli crochet besar dengan angka, yang menurutnya bayi bisa melompat. Anda akan memanggilnya nomor, dan dia harus melompati dia. Pada usia empat atau lima tahun, anak-anak sangat senang terus bergerak, oleh karena itu, permainan seperti itu akan menarik minat mereka.
Ketika putra atau putri Anda ingat nama semua tokoh dan smozhetotlichat mereka dengan penglihatan, Anda dapat masuk ke akun. Dalam hal ini, Anda akan sangat membantu permainan yang menumpahkan. Salah satunya adalah permainan di mana kartu digunakan.Dua set kartu yang digunakan. Salah satu kartu menunjukkan objek yang berbeda dalam jumlah tertentu: tiga gulungan jarum, lima bola, delapan jari, dan seterusnya. Anak perlu mencari kartu yang sesuai, menghitung jumlah barang dan mengaturnya dengan benar. Sebagai aturan, dalam set seperti itu ada enam atau tujuh kartu permainan, yang Anda perlu mengatur kartu dan set yang sesuai untuk mereka. Untuk mulai dengan, Anda dapat memiliki satu kartu permainan dan satu set kartu dan mengundang anak untuk menyebutkan dan menghitung item pada setiap gulungan, dan kemudian membusuk mereka dengan benar. Ulangi cara ini dengan semua kartu yang Anda miliki. Dengan cara ini, si kecil belajar menghitung sesuatu dengan baik. Setelah itu, Anda dapat memperumit tugas. Misalnya, lay out semua kartu dengan ikan, semua kartu dengan bola dan sebagainya. Letakkan kartu di depan anak dan usulkan untuk setiap kartu untuk menambahkan kartu yang diinginkan. Yaitu, jika pada kasus pertama anak itu dapat mencari secara visual, maka di kemudian hari itu harus dipertimbangkan, karena tidak selalu mungkin membedakan "enam bola mata" dari lima. Pada akhirnya, Anda dapat memainkan game ini dengan teman-teman anak Anda. Anda harus membagikan semua kartu kepada anak-anak, dan kemudian menunjukkan kartu-kartu itu. Anak-anak belajar untuk menghitung dan menentukan dengan cepat siapa yang benar-benar cocok dengan kartu itu.
Agar anak-anak dapat melakukan operasi dasar penambahan dan pengurangan, seluruh proses juga harus divisualisasikan. Ambil beberapa benda yang identik (misalnya, kubus) dan sarankan bayi menghitung. Kemudian taruh beberapa dadu di atas meja. Hitung ulang orang-orang yang tersisa di kotak. Jelaskan kepada anak bahwa operasi, di mana kubus menjadi lebih kecil, disebut pengurangan dan ketika mengurangkan, jumlah total dikurangi dengan jumlah yang Anda ambil (yaitu, keluar dari kotak). Dengan cara yang sama Anda dapat mengajarkan musik dan penambahan. Tentu saja, tidak semua anak ingat apa yang dikatakan orang tua mereka untuk pertama kalinya. Namun, jika mereka secara sistematis terlibat, maka segera anak Anda akan dibaca dan dibaca, dan bahkan dengan keinginan yang besar untuk mulai meminta orang tua mengajarkannya sesuatu yang lain.