Bagaimana cara membantu seorang anak bertahan dari krisis 3 tahun

Banyak orang tua berpikir bahwa "krisis anak" adalah prasangka, dan ini tidak akan mempengaruhi anak mereka. Tapi percayalah, ini tentang Anda, dan ini bukan hanya terjadi pada Anda. Anda mungkin memperhatikan sendiri bahwa Anda membuat catatan untuk anak Anda bukan karena Anda tidak nyaman dengan perilakunya, tetapi karena orang-orang di sekitarnya tampak tidak setuju dan berpikir bahwa anak Anda tidak sopan.

Bagaimana cara membantu seorang anak bertahan dari krisis 3 tahun

Setiap anak itu unik dengan caranya sendiri. Anak seseorang di usia 3 tahun menjadi tidak bisa dikenali, seolah-olah "diganti", dan salah satu orang tua dalam perilaku si anak tidak melihat sesuatu yang istimewa. Ini adalah periode transisi, ketika tahap baru dimulai dalam kehidupan anak dan untuk orang tuanya yang perlu mempertimbangkan kembali sikap mereka terhadap anak.

Selama kehamilan, anak itu sepenuhnya bergantung pada ibunya, ia menerima dari ibunya semua yang ia butuhkan untuk hidup, makanan, bernapas. Setelah 9 bulan, ia terlahir dalam cahaya dan terpisah dari ibunya, sang anak menjadi individu. Tapi anak itu belum bisa melakukannya tanpa ibu.

Secara bertahap mengembangkan kemandirian anak dan sekali keinginan anak untuk kemerdekaan dan kesalahpahamannya oleh orang tua berubah menjadi konflik akut. Terkadang lebih nyaman bagi ibu melakukan sesuatu untuk anak, misalnya memberi makan, berpakaian, dan sebagainya, begitu cepat. Tapi anak itu ingin melakukan semuanya sendiri. Dan jika anak itu tidak merasa bahwa keinginan dan pendapatnya dihormati, apa yang dianggap dengannya, dia mulai memprotes hubungan sebelumnya. Hubungan dengan anak pada bagian orang tua harus didasarkan pada kesabaran dan rasa hormat.

Ciri khas krisis 3 tahun

Negativisme

Seorang anak menanggapi permintaan atau permintaan orang dewasa. Dia melakukan yang sebaliknya, dan kebalikan dari apa yang dikatakan anak itu.

Kebal

Anak itu bersikeras pada sesuatu hanya karena dia ingin dipertimbangkan dengan pendapatnya. Seorang anak yang keras kepala dapat berkeras sendiri, pada itu, maka ia ingin menjadi sakit atau tidak ingin atau tidak benar-benar menginginkannya.

Kekakuan

Anak itu tidak puas dengan segalanya, yang lain melakukan dan menawarkan dan bersikeras pada keinginan mereka. Reaksi paling umum dalam kasus ini adalah "Oh ya!". Selama krisis, peningkatan otonomi mengarah pada kemauan sendiri, yang selanjutnya menyebabkan konflik dengan orang dewasa. Konflik anak-anak dengan orang tua mereka menjadi teratur, mereka tampaknya sedang berperang. Anak mulai melatih orang lain, dia mendiktekan apakah ibu dapat meninggalkan rumah, bahwa dia akan makan atau tidak.

Penyusutan

Anak berusia 3 tahun dapat merusak atau membuang mainan favoritnya, yang mana dia ditawari tidak pada waktunya, mulai bersumpah, maka aturan tingkah lakunya direndahkan. Di mata seorang anak, nilai yang sebelumnya mahal, menarik dan akrab baginya terdepresiasi.

Semakin banyak anak akan memiliki tindakan independen, semakin banyak kesalahan dan keberhasilan yang akan dia buat, semakin cepat krisis akan terjadi dan dia akan belajar bagaimana berinteraksi dengan orang lain. Anak akan cepat atau lambat mengambilnya, dan bahwa ia menerima lebih sedikit pada waktunya, ia akan mengisi pada usia nanti. Dalam kekuatan orang tua tidak melebarkan krisis ini selama bertahun-tahun dan pada waktunya untuk memahami kebutuhan anak.

Dari bagaimana Anda akan berperilaku dengannya selama krisis, itu akan tergantung pada apakah anak akan terus berjuang untuk kemerdekaan, apakah ia akan menjaga aktivitasnya, apakah anak Anda akan bertahan dalam mencapai tujuan, atau ia hanya akan hancur dan menjadi orang yang kecanduan dengan menurunkan harga diri, berkemauan lemah dan patuh patuh.

Anak harus belajar berkomunikasi dengan teman sebaya, dan jika pada usia ini dia tidak pergi ke taman kanak-kanak, Anda harus berpikir di mana dia akan berkomunikasi dengan teman-temannya. Taman kanak-kanak dapat digantikan oleh kelompok pengembangan awal dan klub anak-anak. Hal utama sekarang adalah teman sebaya, dengan siapa anak perlu belajar bagaimana berkomunikasi dan menjadi teman.