Menurut perubahan terbaru dalam undang-undang, semua yang ingin menjadi wali harus lulus sekolah orang tua asuh, jika ada di tempat tinggal. Sekolah orang tua asuh dibuat sehingga orang tua masa depan dapat menerima bantuan dalam persiapan spiritual dan praktis untuk penerimaan anak ke dalam keluarga, serta dukungan dan bantuan spesialis dalam menyelesaikan berbagai masalah (sosial, psikologis, hukum) yang secara langsung berkaitan dengan adopsi atau adopsi.
Selain itu, calon pengasuh harus benar-benar menilai kemampuan dan kekuatan mereka sebelum membawa anak ke dalam keluarga, mencari tahu apa kesalahan paling umum, kekecewaan dan harapan orang tua, dan bersama dengan spesialis untuk menentukan cara mengatasinya.
Pendidikan di sekolah-sekolah seperti itu gratis. Proses pembelajaran terdiri dari kuliah, kelas praktis dan seminar.
Apa yang mereka ajarkan di sekolah?
Kurikulum sekolah-sekolah seperti itu tidak dibawa ke pola yang sama. Namun, ide-ide umum dapat direduksi menjadi berikut.
- Kenalan dengan anak. Sebagian besar sekolah ini dengan jujur mengakui bahwa seringkali lembaga perwalian dapat salah mengartikan informasi tentang anak, dan karyawan panti asuhan tidak selalu senang dengan pertemuan pertama dengan benar. Di kelas, mereka memberi tahu bagaimana tidak melukai anak dan wali.
- Kesiapan psikologis untuk adopsi seorang anak dalam keluarga. Para ahli mendiskusikan dengan wali masa depan motif keluarga, termasuk mereka yang dapat menyebabkan krisis psikologis karena ekspektasi yang tidak tepat. Selain itu, kandidat menjalani berbagai tes pada beberapa metode.
- Adaptasi. Di dalam kelas Anda akan diperkenalkan pada kekhasan perilaku anak dalam periode membiasakan diri dengan kehidupan baru, kemungkinan konflik, cara dan metode untuk mengatasinya.
- Psikologi anak dibiarkan tanpa perawatan orang tua. Di sini, para ahli berbicara secara umum tentang deformasi biasa yang terjadi dengan jiwa seorang anak yang tidak pernah memiliki keluarga atau kehilangannya.
- Perundang-undangan. Pelajaran menjelaskan bagaimana menangani pita merah kertas, berbicara tentang hak dan kewajiban wali, dan memberikan petunjuk langkah demi langkah untuk tindakan yang mungkin dilakukan. Karena kebanyakan orang datang ke sekolah yang belum mengumpulkan seluruh paket dokumen yang diperlukan, spesialis sekolah dapat menasihati mereka tentang masalah ini.
Di beberapa sekolah ini, adalah mungkin untuk memperoleh informasi tentang bagaimana mengidentifikasi kemampuan potensial anak, yang sangat penting dan relevan untuk anak-anak yang, karena trauma psikologis, mungkin tertinggal jauh dalam perkembangan. Terkadang di sekolah, Anda bisa mendapatkan tips berguna untuk menemukan anak di daerah tertentu, karena para ahli memahami situasinya.
Seringkali di kelas-kelas sekolah swasta dilakukan oleh pengacara, berlatih psikolog, pekerja panti asuhan, dokter, dll. Berkomunikasi dengan mereka, wali bisa mendapatkan ide sepenuhnya tentang apa yang akan mereka lakukan.
Jadi saya harus pergi ke sekolah?
Realisasi ide sekolah orang tua angkat belum mencapai kesempurnaan, namun ini ide yang sangat bagus. Pengetahuan semacam ini diperlukan oleh keluarga angkat, wali dan orang tua angkat karena berbagai alasan.
Orang yang bekerja di panti asuhan dan badan perwalian tidak memberi saran dan tidak mendukung secara psikologis. Seringkali kandidat dikirim ke otoritas perwalian, ke manajemen rumah anak-anak, dll. dengan keyakinan penuh bahwa ada spesialis yang dapat membantu mereka. Namun, ini tidak selalu terjadi. Akibatnya, ada kesalahan, ramuan psikologis dan masalah lainnya.
Kehidupan anak yatim ada seolah-olah terpisah dari masyarakat, sebagian besar rumah anak-anak adalah lembaga tertutup, nasib para lulusan di mana masyarakat tidak tahu apa-apa. Oleh karena itu, orang sering cenderung mengidealkan atau salah memahami proses membawa anak ke dalam keluarga. Sebaiknya berkonsultasi dengan kandidat dan spesialis lain.
Mengunjungi sekolah dari orang tua asuh memungkinkan Anda untuk mencari tahu informasi yang diperlukan, serta untuk menghindari kemungkinan masalah dan kesalahan.