Pengembangan keterampilan motorik kecil pada anak-anak adalah proses yang panjang dan berkelanjutan, di mana anak belajar dunia, mulai berkomunikasi dengannya, mendapatkan ketangkasan dan bahkan mulai berbicara. Kadang-kadang orang tua yang tidak menyadari topik ini bertanya pada diri sendiri mengapa mengembangkan keterampilan motorik kecil pada seorang anak? Kami akan mencoba menjawab pertanyaan ini.
Keterampilan motorik halus tidak lebih dari kerja terkoordinasi dari otot, tulang dan sistem saraf tubuh. Perkembangannya yang baik juga tergantung pada organ-organ indera, khususnya sistem penglihatan, yang penting bagi si anak untuk mengulang gerakan-gerakan kecil yang tepat dengan jari-jari tangan dan kaki. By the way, sehubungan dengan keterampilan motorik tangan dan jari-jari, istilah "ketangkasan" dapat digunakan. Keterampilan motorik halus meliputi berbagai gerakan, dimulai dengan gerakan primitif (misalnya, menangkap objek) ke gerakan terkecil, atas dasar apa, dengan cara, tulisan tangan anak terbentuk. Sains membuktikan adanya hubungan antara perkembangan keterampilan motorik halus dan ucapan pada anak-anak. Oleh karena itu, para ahli merekomendasikan untuk mengembangkan keterampilan motorik kecil sejak usia dini, termasuk hari-hari pertama kehidupan, dan melakukan hal ini sepanjang hidup Anda.
Hal ini menunjukkan bahwa perkembangan sulap jari pada anak berkontribusi pada perkembangan bicara yang cepat dan sebelumnya. Ini didasarkan pada fakta bahwa keterampilan motorik kecil mengembangkan beberapa bagian otak, dan ini tidak diragukan lagi akan mempengaruhi perkembangan mental bayi secara keseluruhan. Keterampilan motorik kecil yang baik pada anak akan memungkinkan dia untuk membuat gerakan yang tepat dengan pegangan kecil dan terima kasih untuk ini dia akan mulai berkomunikasi lebih cepat menggunakan bahasa. Studi dengan ahli terapi bicara tidak diperlukan untuknya.
Anak-anak dengan keterampilan motorik halus yang kurang berkembang lebih sulit untuk memberikan surat di sekolah. Seringkali mereka tidak bisa mengeluarkan tongkat dan pengait dari bentuk yang dibutuhkan, karena jari dan sikat mereka tidak patuh, mereka tidak memiliki ketangkasan. Namun, masalah ini dapat dipecahkan. Tidak ada yang mencegah untuk mulai secara aktif mengembangkan keterampilan motorik tangan anak Anda, bahkan jika ia mulai pergi ke sekolah.
Surat itu akan menjadi subjek favorit baginya, karena akan mudah untuk menulis dan sekolah tidak akan rumit dan tidak menarik. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa bersama-sama dengan pengembangan keterampilan motorik halus, perhatian, bicara, koordinasi, imajinasi, berpikir, observasi, memori visual, ketangkasan juga ditingkatkan.
Untuk menentukan seberapa baik mengembangkan keterampilan motorik kecil pada bayi Anda (disarankan usia 3 tahun), Anda dapat mengundangnya untuk melakukan beberapa tugas dalam bentuk permainan. Ini bisa berupa "Piramida" (memakai batang cincin), Anda dapat diberi tugas untuk mengumpulkan boneka-boneka yang bersarang atau barang-barang kecil lainnya, untuk mengikat kancing baju dan baju zirah di atas sepatu, dasi simpul pada tali atau pita. Perhatikan saat ini untuk si anak, dengan memperhatikan kecepatan di mana dia melakukan tugas, mobilitas dengan jarinya. Jika dia berhasil menyelesaikan semua tugas dengan kecepatan yang baik, tanpa menyusahkan jari dan kuasnya, ini adalah hasil yang sangat bagus. Jika anak tidak berhasil, tugas itu disertai dengan iritasi, jari-jarinya tidak patuh, mereka tidak aktif - setidaknya pikirkan dan beri waktu untuk mengembangkan keterampilan motorik halus.
Spesialis merekomendasikan orang tua untuk secara sadar mendekati pilihan mainan untuk bayi. Berikan preferensi pada mainan dengan tali, melalui lubang, sumpit, bagian-bagian kecil. Semakin banyak bagian yang dibuat mainan, semakin baik. Anak itu harus memiliki seorang desainer. Dan semakin tua usia, semakin halus perincian perancangnya. Diyakini bahwa perancanglah yang membantu mengembangkan keterampilan motorik halus dan imajinasi paralel, berpikir, keterampilan yang berguna.
Atas dasar studi mendalam dan banyak dari otak dan jiwa anak-anak, ahli saraf dan psikolog datang ke kesimpulan bulat tentang adanya hubungan antara tingkat perkembangan keterampilan motorik halus dan keterampilan berbicara pada anak-anak. Seorang anak dengan keterampilan motorik halus yang dikembangkan dengan baik dan tangan memiliki bagian otak yang lebih berkembang yang bertanggung jawab untuk berbicara. Artinya, semakin pintar jari yang dimiliki sang bayi, semakin mudah dan cepat ia akan menguasai pembicaraan.