Apakah saya harus menghukum seorang anak? Apakah mungkin untuk mendidiknya sebagai orang yang baik dan sukses dan pada saat yang sama sepenuhnya membuang hukuman? Dan apa konsekuensi yang dapat dijatuhkan oleh hukuman fisik dalam mengasuh anak-anak? Pertanyaan-pertanyaan ini mengkhawatirkan hampir semua orang tua, dan karena kehidupan itu sendiri menjawab mereka sangat tidak konsisten, kami memutuskan untuk mempercayai pendapat beralasan guru dan psikolog.
Sangat banyak orang tua, yakin bahwa pendidikan tanpa hukuman adalah "buku bodoh yang tidak ada hubungannya dengan kehidupan nyata", memperkuat pendapat mereka dengan argumen sederhana: anak-anak dihukum setiap saat, yang berarti itu benar dan perlu. Tapi mari kita cari tahu.
Menghukum anak-anak adalah tradisi?
Pendukung pendidikan melalui hukuman fisik suka mengacu pada sumber yang tak terbantahkan dan otoritatif seperti Alkitab: di sana, di halaman-halaman Perjanjian Lama, dalam buku perumpamaan Raja Salomo, ada banyak pernyataan mengenai hal ini. Dikumpulkan bersama, kutipan ini, sayangnya, menghasilkan kesan yang menyedihkan. Seperti Anda, misalnya, ini: "Menghukum putra Anda, sementara ada harapan, dan jangan marah pada tangisannya." Atau ini: "Jangan tinggalkan seorang pemuda tanpa hukuman: jika Anda menghukumnya dengan tongkat, dia tidak akan mati." Hanya saja darah mengalir dingin dari saran tersebut. Dan mungkinkah sebaliknya: setelah semua, mereka muncul pada saat kebanyakan orang adalah budak ketika tidak ada yang berpikir tentang hak asasi manusia, dan keadilan dilakukan melalui eksekusi biadab dan penyiksaan. Bisakah kita serius mendiskusikan ini di zaman kita? Kebetulan, hari ini di tanah air Raja Salomo (yaitu, di negara modern Israel) hak-hak anak dilindungi oleh undang-undang khusus: setiap anak, jika orang tua menerapkan hukuman fisik kepadanya, dapat mengeluh kepada polisi dan memasukkan mereka ke penjara karena penyerangan.
Metode wortel dan tongkat
Di suatu tempat kita sudah mendengarnya - metode wortel dan tongkat. Semuanya sangat sederhana dan berdasarkan pada ajaran I. Pavlov pada refleks yang terkondisi: dia melakukan perintah makanan yang diterima dengan baik, melakukan dengan buruk-dia ditabrak cambuk. Pada akhirnya, hewan itu ingat bagaimana berperilaku. Dengan pemiliknya. Dan tanpa itu? Sial, tidak!
Anak itu, tentu saja, bukan binatang. Bahkan jika dia sangat kecil, dia semua bisa dijelaskan dengan cara yang dia mengerti. Maka dia akan selalu bertindak dengan benar, dan tidak hanya ketika dia diawasi oleh "otoritas yang lebih tinggi". Ini disebut kemampuan berpikir dengan kepala Anda. Jika Anda selalu mengendalikan anak, maka ketika ia tumbuh besar dan merusak "kandang" Anda, ia dapat memecah dan melakukan banyak omong kosong. Telah diketahui bahwa para penjahat, sebagai suatu peraturan, tumbuh dalam keluarga di mana anak-anak dihukum berat atau hanya tidak memperhatikan mereka.
Dia tidak bersalah atas apapun!
Seperti yang Anda tahu, anak itu dilahirkan tidak bersalah. Hal pertama yang dia lihat dan apa yang dia cari secara insting adalah orang tuanya. Oleh karena itu, semua fitur dan kebiasaan yang ia dapatkan seiring bertambahnya usia - seluruh prestasi ayah dan ibu. Ingat, seperti dalam "Alice in Wonderland": "Jika anak babi keluar dengan suara keras, Anda dipanggil dari buaian, bayushki-bai! Bahkan anak yang paling sopan pun tumbuh menjadi babi di masa depan! "Beberapa psikolog umumnya percaya bahwa tidak perlu mendidik seorang anak secara khusus (untuk menerapkan metode pedagogis apa pun): jika orangtua berperilaku dengan benar, anak akan tumbuh dengan baik, hanya meniru mereka. Anda berkata, dalam kehidupan itu tidak terjadi? Jadi, Anda mengakui bahwa Anda tidak sempurna. Dan mereka yang mengakui bahwa itu tidak ideal, perlu juga untuk mengenali bahwa dalam semua kejahatan anak-anak kita, kita harus disalahkan.
Jangan menghukum? Dan apa yang harus saya lakukan?
Bagaimana membesarkan anak-anak tanpa hukuman fisik? Sangat sederhana! Anda dapat mencoba mengatur semuanya sehingga anak tidak memiliki alasan untuk menghukum. Tetapi jika itu masih tidak berhasil dan konflik muncul, ada metode pengaruh yang terbukti, tidak terkait dengan kekerasan atau manipulasi.
Jika anak menolak melakukan sesuatu (misalnya, Anda memintanya untuk menyimpannya di kamar bayi), beri tahu dia bahwa Anda harus melakukannya sendiri dan Anda tidak akan punya waktu untuk membaca buku sebelum tidur.
Jika anak melakukan sesuatu yang salah, bicaralah padanya dari hati ke hati: ingat masa kecil Anda dan ceritakan tentang bagaimana Anda pernah membuat kesalahan yang sama, dan kemudian bertobat dan dikoreksi (maka anak akan lebih mudah untuk mengakui kesalahannya tanpa rasa takut dengan hukuman).
Gunakan metode timeout. Inti dari itu adalah bahwa pada momen yang menentukan (pertarungan, histeris, desas-desus) seorang anak tanpa teriakan dan desakan ditarik (atau dilakukan) dari episentrum peristiwa dan diisolasi untuk beberapa waktu di ruangan lain. Time-out (yaitu, jeda) tergantung pada usia anak. Diyakini bahwa meninggalkan satu anak mengikuti dari perhitungan "satu menit untuk satu tahun kehidupan", yaitu tiga tahun - selama tiga menit, empat tahun - untuk empat tahun, dll. Yang utama adalah dia tidak menganggapnya sebagai hukuman.
Pada akhirnya, Anda dapat "tersinggung" pada anak itu dan untuk sementara waktu menghilangkannya dari biasanya, komunikasi yang sangat menyenangkan baginya, hanya menyisakan "semi-resmi" yang diperlukan. Hal utama adalah bahwa selama ini anak tidak kehilangan kepercayaan pada cinta Anda.
4 penyebab perilaku buruk anak:
Alasan | Apa yang dimanifestasikan | Apa kesalahan orang tua? | Bagaimana cara mengatasi situasi | Apa yang harus dilakukan selanjutnya |
Kurang perhatian | Anak itu menempel dengan pertanyaan-pertanyaan menjengkelkan | Anak itu diberi terlalu sedikit perhatian | Tenang membicarakannya dengan pelanggaran dan mengungkapkan ketidaksenangan Anda | Alokasikan waktu siang hari untuk berkomunikasi dengan anak |
Perjuangan untuk berkuasa | Si anak sering berpendapat dan menunjukkan ketegaran (berbahaya), sering berbohong | Anak terlalu dikendalikan (secara psikologis menekannya) | Menyerah, mencoba menawarkan kompromi | Jangan mencoba untuk mengalahkannya, tawarkan pilihan |
Balas dendam | Anak itu kasar, kejam terhadap yang lemah, merusak barang-barang | Penghinaan kecil yang tidak menarik ("Tinggalkan, kamu masih kecil!") | Analisis penyebab panggilan yang ditinggalkan | Jangan membalas dendam padanya, cobalah untuk membuat kontak |
Evasion | Anak itu menolak saran apa pun, tidak mau berpartisipasi dalam apa pun | Perawatan yang berlebihan, orangtua melakukan segalanya untuk seorang anak | Sarankan solusi kompromi | Mendorong dan memuji anak di setiap tahap |
Apakah kita butuh insentif?
Para ilmuwan melakukan percobaan: monyet diberi kastil yang sangat kompleks - setelah usaha lama dia membukanya. Kemudian dia diberi kunci lain - dia tidak tenang sampai dia menguasainya. Dan berkali-kali: monyet mencapai tujuannya dan sangat senang. Dan kemudian untuk penguasaan kastil yang berhasil, dia tiba-tiba diberi pisang. Pada ini semua kegembiraan monyet sudah berakhir: sekarang dia bekerja di kastil hanya jika dia ditunjukkan pisang, dan tidak merasa puas.
Rahasianya menjadi jelas
Jika seorang anak dihukum berat dan direndahkan di rumah, itu akan selalu muncul di permainan anak-anaknya, dan di masa depan - dan dalam hubungan dengan teman sebaya. "Jejak" psikologis dari hukuman fisik dalam pengasuhan anak-anak tetap untuk seumur hidup. Pertama, dia akan mengejutkan orang-orang dengan memukul mainannya sendiri, lalu dia akan pergi ke teman-teman sekelasnya, dan kemudian ke keluarganya (dalam hal apapun, dia tidak akan dapat membesarkan anak-anaknya secara berbeda). Jika Anda sendiri anak seperti itu, pikirkan: mungkin sudah waktunya untuk menghentikan skenario keluarga?