Jam kelas yang menarik untuk Hari Kosmonotika - untuk murid 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 kelas - Ide untuk mengadakan jam kelas untuk Cosmonautics Day dengan presentasi untuk 9, 10, 11 kelas

Buat jam kelas yang didedikasikan untuk Hari Astronautika, yang menarik bagi siswa dari segala usia hanya akan menjadi topik yang dipilih dengan baik untuk diskusi. Jika untuk anak-anak dari 1, 2, 3, 4 kelas lebih seperti cerita menarik yang memungkinkan mereka untuk berkenalan dengan kosmonotika, maka fakta-fakta yang tidak diketahui akan lebih berguna bagi siswa kelas 5, 6, 7, 8. Mereka sudah tahu sedikit tentang ruang, perkembangannya, sehingga mereka akan ingin mempelajari lebih banyak data baru. Anda dapat menghabiskan satu jam kelas di Hari Kosmonotika dengan mendukung cerita dengan visualisasi. Presentasi sederhana sangat bagus untuk memperkuat teks biasa. Presentasi semacam itu dapat disiapkan oleh guru itu sendiri, dan oleh siswa dari kelas 9, 10, 11 senior.

Bagaimana cara menghabiskan jam kelas yang menarik untuk 1, 2, 3, 4 kelas di Hari Kosmonotika?

Untuk balita yang belajar di kelas dasar, perlu memilih topik yang sederhana dan menarik. Ini mungkin cerita tentang kosmonot pertama, berapa lama dan mengapa hewan dikirim ke luar angkasa. Penting untuk memperhatikan demonstrasi benda-benda ruang menghibur dan mock-up kecil. Oleh karena itu, untuk jam kelas ke Hari Astronautika untuk siswa sekolah dasar, Anda dapat mempersiapkan dan presentasi, dan poster atau surat kabar dinding, dan mini pameran.

Topik yang menarik untuk diskusi pada jam kelas ke Hari Astronautika dalam 1, 2, 3, 4 kelas

Anak-anak dari kelas 1, 2, 3, 4 harus menceritakan dasar-dasar astronotika. Misalnya, penampakan galaksi dan planet kita, menggambarkan perbedaan benda langit. Akan sangat menarik bagi mereka untuk mendengarkan dan cerita tentang bagaimana studi dilakukan pada awalnya, bagaimana mereka berubah untuk hari ini. Tidak kurang menarik bagi siswa akan mendengar informasi menarik tentang topik-topik berikut:

Komet, asteroid.
Sejarah pembentukan planet, "kehidupan" bintang-bintang.
Peneliti ruang paling terkenal.
Ciri khas pesawat ruang angkasa (untuk Kelas 3 dan 4 dapat memperhatikan aturan peluncuran, penerbangan, kembali ke bumi).
Satelit modern.

Tambahan cerita biasa bisa menjadi film kecil tentang eksplorasi ruang angkasa. Adalah diinginkan bahwa guru itu sendiri dengan minat menceritakan tentang semua benda atau orang yang dipilih. Bangun deskripsi harus dengan teks yang jelas dan sederhana yang dapat didiskusikan oleh anak-anak.

Ide untuk jam kelas untuk murid kelas 5, 6, 7, 8 untuk Hari Astronautika

Di sekolah menengah atas, siswa sudah tahu tentang eksplorasi ruang angkasa, kosmonot yang dikenal, jadi mereka harus diperkenalkan dengan topik yang benar-benar baru. Oleh karena itu, untuk menghabiskan jam kelas, yang didedikasikan untuk Hari Astronautics, harus menghibur dan merasa nyaman. Sangat diharapkan bahwa anak-anak juga membuat laporan mini yang menarik. Dan Anda juga dapat menontonnya dengan film dokumenter modern tentang ruang angkasa dan astronot.

Topik diskusi apa yang dapat ditawarkan pada jam kelas untuk Hari Kosmonotika di kelas 5, 6, 7, dan 8?

Topik-topik tradisional, yang mempertimbangkan kronologi pencapaian para peneliti, astronot harus dihapus. Para siswa modern mendengarkan dengan penuh minat pada cerita tentang sesuatu yang baru dan belum dijelajahi. Misalnya, mereka dapat memberi tahu fakta-fakta menghibur tentang kehidupan dan pekerjaan Valentina Tereshkova atau tentang bagaimana pendaratan dan hari-hari pertama kehidupan di tanah Gagarin berlalu setelah penerbangan. Anda juga dapat mempertimbangkan topik "tidak standar" seperti ini:

sejarah lagu tentang kosmonot dan eksplorasi ruang angkasa (kepada siapa, acara apa yang didedikasikan);
data pada bagian galaksi yang kurang dikenal (misalnya, kisah lubang hitam atau planet terpencil);
diskusi tentang kondisi untuk penciptaan galaksi baru, bintang dan bintang nebula;
pertimbangan peluang baru dalam eksplorasi ruang angkasa.

Melakukan brainstorming kecil antara siswa akan memungkinkan tidak hanya untuk mendiskusikan semua topik yang dideskripsikan dan area lain, tetapi juga untuk mencari tahu seberapa tertarik siswa dalam acara tersebut. Mulai dari data yang diperoleh, guru dalam fisika dan astronomi dapat dengan cepat dan mudah mempersiapkan pelajaran berikut. Atau dia akan dapat memilih topik baru untuk diskusi tahun depan. Ini penting, tanpa memandang usia siswa, untuk digunakan hanya untuk cerita yang diverifikasi dan informasi terkini.

Kelas jam di 9, 10, 11 kelas yang didedikasikan untuk Hari Astronautika - menyusun presentasi

Komunikasi dengan siswa sekolah menengah atas topik laporan mereka dapat dilengkapi dengan sesi kuis dan brainstorming. Tetapi dengan presentasi yang berwarna-warni akan jauh lebih mudah untuk mentransfer informasi ke siswa dan menarik perhatian mereka ke pidato guru. Tetapi kompilasi video dan koleksi teks harus didekati dengan perhatian khusus: hati-hati memilih bahan dan mengaturnya di antara mereka sendiri.

Contoh video presentasi untuk jam kelas untuk Hari Kosmonotika dalam 9, 10, 11 kelas

Dalam contoh yang diusulkan, guru dan murid sendiri dapat melihat contoh presentasi yang dapat disajikan pada jam kelas yang didedikasikan untuk Hari Astronautika. Beberapa ide dapat dipelajari darinya dan untuk membuat kuis.

Tugas apa yang siswa kelas 9, 10, 11 harus tetapkan ke jam kelas yang didedikasikan untuk Hari Astronautika?

Baik guru maupun siswa harus memperhatikan jam kelas yang menarik. Oleh karena itu, siswa SMA dapat melakukan tugas-tugas berikut:

siapkan laporan yang menarik (misalnya, tawarkan siswa SMA daftar topik atau tawarkan untuk memilih sendiri);
menyusun daftar studi / kejadian paling populer di dunia kosmik / astronot;
membuat presentasi berwarna untuk representasi kapal ruang angkasa atau deskripsi peralatan internal kapal.

Jika presentasi presentasi dan laporan sudah dipersiapkan dengan baik untuk jam kelas yang diselenggarakan pada Hari Kosmonotika, itu akan menjadi kognitif dan berguna untuk tidak menghasilkan bijih. Oleh karena itu, Anda dapat membagi anak-anak menjadi kelompok dan menugaskan mereka tugas tim. Kelompok, yang menurut pendapat teman sekelas, akan lebih baik dalam menangani tugas, Anda dapat memberikan hadiah insentif. Sangat menarik untuk menghabiskan satu jam kelas di Hari Kosmonotika di semua kelas sekolah, tanpa memandang usia siswa. Misalnya, di kelas 1, 2, 3, 4 Anda dapat memberi tahu dasar-dasar astronotika. Untuk kelas menengah 5, 6, 7, 8, diskusi umum dengan teman sekelas dan guru tentang penemuan-penemuan baru dan kemungkinan masa depan di bidang ini lebih tepat. Anak-anak akan dapat mengekspresikan sudut pandang mereka, dan berbagi informasi penting. Tetapi siswa SMA dari kelas 9, 10, 11 akan dapat menyiapkan laporan, presentasi, dan presentasi yang indah. Cerita lengkap mereka dapat dilengkapi dengan kuis menarik atau kompetisi mini para ahli.