Dan di sini adalah tengara - gereja Armenia kuno dari malaikat suci Michael dan Gabriel XV berabad-abad di gunung, dan selanjutnya - sebuah bangunan kecil dengan alamat yang tepat di jalan. Timiryazev. Saya melihat dengan ragu di pintu lapis baja sederhana dengan tombol bel dan berpikir: "Apakah ini benar-benar kantor akademisi terkenal seperti Vyacheslav Bronnikov di gedung kecil ini? Aneh ... "" Zdanitsem "adalah tanah kuno yang sangat besar (dalam percakapan lebih lanjut dengan Bronnikov, ternyata dia adalah keturunan dari jenis Coronelli kuno, yang miliknya merupakan kastil bangsawan yang dipulihkan). Sekarang di sini - ruang yang luas untuk kelas, bergantian dengan taman musim dingin, pusat kebugaran, menuangkan air mancur dan lantai bawah tanah dengan barang-barang antik. Tapi aku melihat semua pemandangan ini kemudian, dan sekarang aku datang ke seorang pria pendek, bergerak cepat dengan mata abu-abu kehijauan dan janggut tajam. Akademisi Bronnikov, saya segera mengenalinya melalui banyak foto dari Internet. Di seberang kantornya ada buku, buku, dan buku. Akademisi terkenal Vyacheslav Bronnikov terus tertarik dengan perkembangan terbaru di bidang teknologi informasi, yang dapat digunakan untuk pengetahuan diri dan penggunaan cadangan internal tubuh. Metode penulisnya juga didasarkan pada prinsip ini.
Fitur Baru
Inti dari metode Bronnikov, yang menurutnya lebih dari 60 pusat penulis bekerja di Rusia, adalah kontrol manusia atas kemampuan superconscious-nya.
"Aliran informasi dunia modern mempengaruhi kepribadian begitu banyak sehingga anak-anak yang sehat semakin lahir anak-anak yang tidak sehat - bidang informasi menyimpang bahkan genetika. Anak-anak seperti itu menderita kebutaan, tuli, mereka memiliki gangguan dalam pekerjaan sistem endokrin, muskuloskeletal. Saya bersama tim saya mengajar orang-orang ini (dan juga orang dewasa) ke metode alternatif persepsi indra mereka. Sebagai contoh, teknik penglihatan langsung saya (juga disebut visi alternatif atau radar) memungkinkan anak yang buta secara alami untuk melihat dengan penglihatan batinnya - seorang psikobiokomputer. Setelah menguasai keterampilan baru, anak tunanetra dapat bermain catur, sepatu roda, berkeliling rintangan, menggambar dan bahkan membaca teks. Biasanya metode ini memungkinkan untuk mencapai efek ini selama 3 bulan pelajaran reguler di bawah bimbingan instruktur. Adanya fenomena semacam itu - ketika seseorang melihat informasi tentang bentuk dan sifat benda-benda di sekitarnya tanpa partisipasi organ-organ penglihatan - Akademisi Natalya Bekhtereva menyatakan pada tahun 2000 di kongres dunia ilmuwan. Di bawah kepemimpinannya di St. Petersburg Institute of the Brain, eksperimen untuk mempelajari fenomena ini berlangsung selama beberapa tahun.
Bronnikov juga mengembangkan metode yang dapat digunakan orang untuk belajar mengelola kekuatan super ini. "Efektivitas mengajar anak-anak di bawah 14 tahun - lebih dari 80%, dan orang dewasa - lebih dari 50%," - kata Vyacheslav Mikhailovich.
Bagaimana cara mempelajari metode ini? Untuk memasukkan psikobiokomputer, Anda perlu mengambil dua program: langkah pertama adalah "Ekologi Roh" dan yang kedua - "Visi Internal". Anak-anak berpakaian topeng hitam, menutup mata mereka, dan belajar memanggil imajinasi mereka apa yang disebut "layar" - biokomputer. Pertama mereka dijelaskan bagaimana mengubah warna layar, lalu bagaimana memanggil gambar laut, matahari, rumput hijau di permukaannya. Seiring waktu, tugas menjadi lebih rumit: anak-anak melihat monitor imajiner memproyeksikan organ internal mereka sendiri, dan setelah pelatihan keras - bahkan gambar objek-objek yang mengelilingi mereka.
Kelas memberikan teknik keamanan ketika bekerja dengan visi internal, untuk anak-anak ini diajarkan latihan yang mengembangkan energi. Menguasai perasaan phantom, anak-anak mulai merasakan di telapak tangan sebuah bola imajiner, memainkannya, mengatasi hambatan energi di antara telapak tangan (seolah bermain dengan akordion yang tak terlihat). Semua ini membantu mereka untuk bekerja pada pekerjaan organ internal mereka, untuk memperbaiki kegagalan di bidang informasi internal yang disebut, yang berarti - untuk mengejar penyakit. Seluruh keluarga, teman, banyak kenalan Vyacheslav Mikhailovich telah menguasai seni ini dan mengajarkannya kepada orang lain. Efektivitas metode Bronnikov diakui oleh Institut Otak Petersburg, dan di Moskow sebuah perusahaan internasional EOL didirikan untuk mengajarkan metode tersebut. "Di klinik penyakit mata di kota Tver, setelah persetujuan metode Bronnikov, ketajaman visual meningkat 20-50% pada semua anak dengan gangguan penglihatan, dan dalam beberapa penglihatan pasien kecil dipulihkan menjadi normal," Pavel Popov, kepala Departemen Penyakit Mata Tver, menulis dalam salah satu terbitannya. akademi medis.
Pelajaran dari biarawan Tibet
"Saya mulai menyelidiki cadangan internal tubuh dengan diri saya sendiri," kata akademisi terkenal Vyacheslav Bronnikov. - Saya tumbuh anak yang sangat menyakitkan. Ginjal, sistem lokomotor tidak berurutan, saya tergagap. Namun saya memiliki sesuatu yang tidak dimiliki anak-anak lain - saya memiliki "visi": saya merasa itu akan terjadi setelah beberapa saat atau terjadi di ujung lain kota. Suatu kali, ketika saya tinggal bersama nenek saya, saya melihat dengan jelas di depan mata saya gambar: rumah orang tua, tempat ibu dan ayah saya berdebat, dan ayah saya, dalam kemarahan, memecahkan 2 piring. Setelah beberapa saat saya pulang, kami duduk di meja makan, dan saya tanpa sadar bertanya: “Ayah, mengapa Anda memecahkan lemping-lemping itu?” Orang tua saling memandang dengan terkejut, karena mereka tidak memberi tahu saya tentang pertikaian dan pada waktu itu sudah berbaikan. Tapi di tempat sampah, saya menemukan dua piring rusak ... Orang-orang di sekitar saya menemukan cerita saya aneh, jadi saya berusaha diam tentang foto-foto yang saya lihat. Tapi suatu hari sebuah kisah terjadi pada saya yang mengubah seluruh hidup saya. Saya berusia 5-6 tahun, ayah saya dan saya berjalan melintasi kota. Ayah saya pergi ke toko, dan pada waktu itu seorang pria mendekati saya. Dia menatap saya dengan hati-hati dan bertanya: “Apa yang bisa Anda lihat?” Saya merasa bahwa itu berarti bukan penglihatan, tetapi kemampuan yang tidak dapat saya bicarakan dengan orang dewasa. Saya berkata: Saya melihat bus merah dengan retakan besar di kaca depan. Pada waktu itu ayah saya mendekati saya, dan lima menit kemudian, hanya bus yang saya gambarkan ketika saya meninggalkan tikungan. Orang asing itu berbicara lama dengan ayahnya tentang saya dan meminta izin kepadanya untuk mengajari saya karya seninya.
Dia ternyata seorang biarawan Tibet , benar, untuk suatu alasan munculnya Slavia. Sejak itu, ia mengunjungi saya setiap musim panas dan mengajari saya untuk melihat dengan penglihatan batin saya, mengembangkan kemampuan saya untuk clairvoyance, dan mengajarkan seni bela diri. Jadi beberapa tahun berlalu. Biksu itu mengatakan bahwa dia tidak bisa datang kepadaku, tetapi akan mengajariku dalam mimpi. Dan dia menepati janjinya. Berkat pengetahuan yang dia berikan padaku, tubuhku menjadi kuat, aku berhenti gagap dan menyadari bahwa aku datang ke dunia ini karena suatu alasan. "
Akademisi Vyacheslav Bronnikov mengatakan bahwa orang-orang yang berurusan dengan metodenya memecahkan banyak masalah kesehatan yang telah menyiksa mereka selama bertahun-tahun, kerja semua sistem tubuh dinormalkan, orang tersebut tidak lagi menderita, dan sindrom kelelahan kronis baginya berhenti ada. Tentang metode Bronnikov memfilmkan beberapa film dokumenter. Dalam membantu orang-orang bahwa seorang akademisi melihat misinya. Dan juga untuk menunjukkan dengan teladan Anda sendiri bahwa gaya hidup sehat itu menguntungkan dan cukup realistis. Itu sebabnya dia terlihat 20 tahun lebih muda dari usianya. "Sekarang usiaku 57 tahun," kata Vyacheslav Mikhailovich, "dan aku sedang merencanakan anak lain (akademisi itu memiliki tiga di antaranya). Saya tahu bahwa ini akan menjadi anak laki-laki. "