Oh, kebiasaan-kebiasaan ini
Kebiasaan pada anak-anak mulai terbentuk dari tahap kehidupan yang paling awal. Mereka sama sekali tanpa pengecualian, baik dan berbahaya, tidak berbahaya dan konyol. Kebiasaan dapat memberi tahu banyak tentang seseorang. Dari mana mereka berasal? Seperti yang telah kami katakan, formasi mereka dimulai dengan anak usia dini, ketika anak-anak memahami yang baru dan menangkap dengan cepat, meniru perilaku orang tua mereka. Oleh karena itu, jika orang tua, teman dekat atau bahkan orang asing melihat celah dalam masalah ini, maka inilah waktunya untuk menghadapi kebiasaan masa kecil.
Membesarkan anak-anak juga diperlukan dengan pembentukan kebiasaan yang bermanfaat. Bahkan, tidak ada pekerjaan khusus dalam hal ini, dan pendidikan pedagogis yang lebih tinggi tidak diperlukan. Terlihat bahwa dengan setiap mainan baru, subjek, peristiwa rutin harian, kebiasaan baru juga muncul. Misalnya, mereka memberi anak keranjang atau kotak mainan - sekarang adalah kebiasaan untuk membersihkan mereka setelah pertandingan. Saya ingin berpakaian dan menanggalkan pakaian sendiri - Anda dapat mengajari Anda cara meletakkan barang-barang dengan rapi di rak-rak di lemari. Dengan senang menarik cat - biarkan membasahi toples air dan mengeringkan sikat. Dan dalam langkah-langkah kecil seperti kebiasaan baik akan diperoleh yang tidak akan meninggalkan ruang untuk istirahat, tidak terlalu berguna. Bagaimana membesarkan anak-anak agar mereka tumbuh menjadi orang baik?
Kiat yang berguna untuk membesarkan anak-anak
Membesarkan anak-anak oleh orang-orang baik, tidak dianjurkan untuk melakukannya di bawah perintah yang ketat. Jangan memantau setiap langkah anak dan terus katakan apa yang harus dilakukan. Cobalah untuk memastikan bahwa anak dan jangan mengunduh akademis dan meninggalkan ruang untuk pengembangan individu. Mendorong kreativitas, inisiatif, tetapi tidak permisif.
Orang dewasa adalah guru dan tengara utama. Apa yang harus dilakukan, tetapi dengan munculnya anak-anak di rumah, kita sendiri berada di bawah pengawasan ketat mereka. Setiap tindakan kami dirasakan dan dievaluasi oleh mereka. Oleh karena itu, orang tua sendiri harus menunjukkan contoh-contoh perilaku budaya dan menjelaskan aturan mereka. Setuju, anak itu tidak mungkin diatur dan dikumpulkan, jika di pagi hari ayah sedang mencari dasi dengan terburu-buru, ibu adalah kunci rumah, dan adik laki-laki adalah mainan favorit yang dia bawa ke taman kanak-kanak. Selain itu, contoh pribadi tidak memerlukan upaya tambahan. Ini adalah kasus ketika tindakan itu sendiri bersifat instruktif. Mereka menyapa tetangga, memegang lift untuk pelari di tangga, diam-diam menutup pintu agar tidak membangunkan nenek, mengucapkan terima kasih atas surat kabar baru pekerja kios - anak itu mengamati dan mengadopsi pola tingkah laku. Contoh pribadi adalah momen kunci dalam didikan.
Tindakan yang tulus. Kesenangan dari suatu perbuatan baik, suatu perbuatan baik tidak dapat dibandingkan dengan pembayaran material apa pun. Tugas Anda adalah menjelaskan kepada anak bahwa Anda dapat menerima kepuasan tanpa pamrih dari kesadaran bahwa Anda melakukan hal yang benar. Orang dewasa dalam hal ini tidak perlu bermaksud memuji dan mendorong kata-kata. Selain itu, anak-anak akan segera mengulang tindakan, yang menyenangkan baik mereka secara pribadi, maupun orang tua, dan orang-orang yang terlibat dalam proses umum ini.
Jumlah kesabaran seharusnya tidak habis. Sama dan sebagai penemuan Anda, kecerdikan, ketajaman. Tidaklah gampang untuk segera mengajari anak itu untuk sungguh-sungguh percaya bahwa menyikat gigi, mencuci, tidak membuang makanan, tertidur di tempat tidur Anda sangat menyenangkan. Pertama kali harus diulang, dijelaskan, diminta untuk membuat kembali, mengingatkan Anda untuk tidak menghindari tugas. Dan di sini penting untuk tidak putus, hindari segalanya secepat mungkin, cepat bayinya. Seiring waktu, ia akan membawa prosedur biasa ke otomatisitas dan bahkan dia tidak akan memperhatikan bagaimana kebiasaan yang berguna telah diperbaiki. Ngomong-ngomong, kebersihan dan pengendalian diri di balik penampilan adalah salah satu elemen terpenting dari pendidikan yang baik. Tampaknya menyikat gigi yang dangkal merupakan pencegahan yang sangat baik untuk melawan kemalasan.
Periksa daya tahannya. Ketika anak tumbuh, kurva krisisnya, yang pada pandangan pertama tampak merusak, kebiasaan juga akan terlupakan dan bahkan diabaikan. Di sini, dan kejutan dimulai, ketika anak benar-benar melupakan kebiasaan yang kuat! Biasanya ini terjadi pada masa remaja, ketika anak-anak menentang pendapat umum. Mereka bosan, membebani, tidak menarik untuk mengulangi tindakan wajib yang sama: membersihkan sepatu, di malam hari untuk mengumpulkan ransel ke sekolah, membuang sampah, mengerjakan PR. Ketegasan Anda, tanpa sedikit kekejaman, keteguhan pengulangan, ketenangan yang akan membantu Anda menunggu saat ini dan tidak akan menghancurkan aturan sampai akhir.
Kepercayaan dan kemandirian anak. Terkadang orang tua sendiri memancing dan membasmi perilaku buruk dan kebiasaan buruk anak-anak mereka. Entah terlalu sering mereka membiarkan Anda melanggar aturan perilaku, atau secara kacau mengubah atau sama sekali mencoba melakukan segalanya untuk si anak. Pada pandangan pertama, mereka tidak ingin kekhawatiran yang tidak perlu, membuang waktu, bersikeras dan dapat menemukan kompromi. Oleh karena itu mereka pergi pada kesempatan untuk tidak memerah sebelum orang asing. Lakukan untuk diri sendiri seorang anak dengan cepat setiap bisnis sendiri, mencoba untuk menyelamatkan beban. Kenyataannya, seorang egois yang malas dan tidak bertanggung jawab sedang tumbuh, yang konflik atau masalah apa pun dalam kehidupan akan dipecahkan oleh tindakan orang lain. Perwalian orang tua yang berlebihan tidak meninggalkan kesempatan anak untuk membuktikan dirinya. Cobalah untuk tidak mengikat tali sepatu anak dan memecahkan masalah sekolah. Biarkan dia menghabiskan lebih banyak waktu dan tidak melakukannya dengan baik, tetapi dia akan melakukannya sendiri!
Ingat bahwa pendidikan yang tepat dalam banyak hal membuat hidup lebih mudah bagi anak-anak. Anak akan menjadi lebih percaya diri, tidak akan menderita karena tidak beraneka ragam, akan menghemat waktu berharga untuk pelaksanaan rencananya. Akan mampu meraih pengakuan dan akan dihormati di masyarakat. Bagaimanapun, selalu menyenangkan untuk berkomunikasi dan berurusan dengan orang yang dibesarkan dengan baik. Dan berapa banyak emosi menyenangkan yang akan dialami keluarga ini, ketika seseorang tidak harus menderita dan menolak keinginan anak-anak. Orang tua "dengan huruf kapital" wajib membesarkan anak-anak sehingga mereka tumbuh menjadi orang baik. Dalam hal ini, mereka lebih mudah untuk beradaptasi di dunia ini dan akan mampu mencapai sukses besar baik dalam lingkup profesional maupun dalam kehidupan pribadi mereka.
Observasi psikolog
Setiap anak belajar hal-hal baru dan mengembangkan kebiasaan di bawah pengaruh impuls internal, yang membentuk periode yang sensitif. Psikolog bahkan membedakan batas yang jelas saat ini. Mereka memiliki awal, tahap perkembangan dan penyelesaian badai. Penting untuk tidak melewatkannya dan mengirimnya ke arah yang tepat untuk anak itu. Dia akan mengorientasikan dirinya dalam kebijaksanaan hidup dengan inspirasi, perasaan alami dan bawaannya. Maka kebiasaan akan menjadi kompasnya untuk masa depan.
Jika anak bertentangan dengan opini publik, maka seiring dengan lompatan dalam perkembangan kepribadian, ini difasilitasi oleh kekacauan. Perubahan yang kacau, kehilangan landmark, kesalahpahaman di sekitarnya. Mungkin ini adalah protes dan panggilan ke orang dewasa untuk memahami bahwa ia memiliki kebutuhan baru dan mereka perlu diperhitungkan.
Ketakutan akan kebiasaan buruk, penyakit yang sering, perilaku gugup adalah reaksi organisme anak terhadap gangguan internal. Dalam hal ini, koreksi metode pendidikan diperlukan. Dianjurkan untuk mencari bantuan dari seorang psikolog anak. Tugas Anda adalah sedekat mungkin dengan anak, untuk mendukungnya dan untuk memfasilitasi adaptasi selama pelatihan yang sebelumnya tidak dikenal.
Tidak ada yang mendukung kebenaran kata-kata orang dewasa, sebagai bukti nyata dari mereka. Oleh karena itu, dari waktu ke waktu berguna dan perlu untuk mengatur hari tanpa aturan, ketika banyak diizinkan dan diizinkan. Misalnya, biarkan anak tidak terburu-buru menyegarkan tempat tidur di akhir pekan, mencuci, sarapan. Saya ingin berkeliaran dan menonton kartun - tolong! Hal yang paling paradoksikal adalah bahwa anak-anak sangat terikat dengan rutinitas hal-hal dan gangguan apa pun akan menyebabkan ketidaknyamanan. Relatif berbicara, ia tidak akan bisa mengikuti alur ceritanya, ketika ruangan tidak dibersihkan, di dalam perutnya menggerutu dengan rasa lapar dan umumnya keadaan umum tidak gencar. Kemudian si anak hilang, bingung, berusaha memulihkan ketertiban. Ini sangat mengganggu! Di sini Anda memahami bahwa waktu yang dihabiskan untuk mendidik anak yang tepat akan menghindari akumulasi kekacauan dan tidak akan mengganggu dunia batinnya.